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1、刘谦,魔术:,手帕是可燃物,容易着火而燃烧,可酒精烧完了,手帕却安然无恙,你知道为什么吗?,烧不坏的手帕,课题1 燃烧和灭火,你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例。,剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成一种黑色的固体,产生大量白烟，放出大量的热，生成白色固体,发光、发热,发出耀眼白光、有白色物质生成,4P+5O2=2P2O5,发出白色的光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,点燃,C+O2=CO2,点燃,3Fe+2O2=Fe3O4,2Mg+O2=2MgO,点燃,点燃,氧化反应,什么叫燃烧?,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧.,一、燃烧的条件是什
2、么？,活动与探究一：燃烧需要什么物质基础？,想一想,可以燃烧的物质,可燃物,可燃物燃烧所需的最低温度着火点是物质固有的属性，无法改变。白磷：40 红磷 240,活动与探究二：探究可燃物燃烧需要哪些条件？,在500ml的烧杯中注入300ml热水，热水中放入一小块白磷，烧杯上放一片薄铜片，薄铜片一端放一小堆红磷，另一端放一小块吸干水的白磷，观察现象。,薄铜片上的白磷燃烧，薄铜片上的红磷没有燃烧，热水中的白磷也没有燃烧,燃烧的条件,【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：温度要达到可燃物的着火点。,【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：燃烧需
3、要氧气（或空气）。,实验：,(一)燃烧的条件,想一想：如何才能使热水中的白磷燃烧呢？,向热水中的白磷通入氧气。,同时满足缺一不可!,魔术:,手帕是可燃物,容易着火而燃烧,可酒精烧完了,手帕却安然无恙,你知道为什么吗?,烧不坏的手帕,手帕首先放在含有约70%的酒精中，大家看到的熊熊烈火是酒精在燃烧，由于水分蒸发带走热量，使手帕的温度低于它的着火点。,20名消防员英勇牺牲,2003年2月哈尔滨天潭酒店大火，33人死亡,1994年新疆克拉马依大火，300多名中小学生葬身火海,全国因火灾平均每年造成直接经济损失16.7亿元,二、灭火的原理和方法,比一比：尝试用不同的方法把蜡烛熄灭，看谁的方法最多,小小
4、消防员,灭火材料和工具,烧杯、水、湿抹布、剪刀、书本、沙子、二氧化碳等,可以尝试不用上述物品，只要能灭火就算成功。,你知道自己灭火的原理吗？,1、“剪刀剪”2、“扣烧杯”、“盖沙子”、“喷CO2”3、“吹”、湿布”、“扇”,可以消除可燃物。,能够使氧气与可燃物隔离。,可以降低温度至可燃物着火点以下。,(你能总结出灭火的方法吗？,1、移走可燃物,2、隔绝空气或氧气；,3、使可燃物温度降低到着火点以下,灭火事例和方法,油锅着火,用锅盖盖灭,隔绝空气,熄灭蜡烛,嘴吹灭,降低温度至着火点以下,纸箱着火,用水浇灭,降低温度至着火点以下,煤气着火,关闭阀门,隔绝可燃物,森林着火,开辟隔离带,用灯帽盖灭,隔
5、绝空气,隔绝可燃物,课 题 1 燃 烧 和 灭 火,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,钻木取火,升高温度达到可燃物的着火点，因此能燃烧。,煽风点火,增加空气的流通，增大氧气的浓度，因此能燃烧。,杯水车薪,水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭,釜底抽薪,缺少了燃烧条件之一可燃物，因此不再燃烧。,成语中的化学,拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却越扇越旺？,分析：蜡烛燃烧放出的热量少，用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。,奇怪的现象：,遇到火灾，烟雾较浓时，如何逃离火场？,拓展延伸，学以致用,该实验对我们在火灾中逃生自救有何启示？,课后作业：,查找在火灾中如何安全逃生的资料。,祝：大家平安、快乐、开开心心度过每一天！,让我们一起庄重承诺:珍爱生命、防止火灾、学会自救、远离伤害,再见,
