用坐标表示地理位置(公开课)ppt课件.ppt

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1、,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。,复习巩固,A,(+,+),(-,+),(-,-),(+,-),x,y,o,-1,2,3,4,5,6,7,8,9,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-8,-9,1,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,A,B,各象限内的点的坐标符号有何特征?,C,(-2,3),(3,2),(5,-4),D,(-5,-4),快速说出图中各点的坐标,、原点O的坐标是什么?X轴和y轴上的点的坐标有什么特点?,原点O的坐标是:,X轴上的点的坐标特点:,y轴上的点的坐标特点:,(0,0),纵坐标为0。,横坐标为0。,7.2.1

2、用坐标表示地理位置,探 究,N,校门,小刚家,小强家,小敏家,根据以下条件画出示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家:出校门向东走1500米,再向北走2000米。小强家:出校门向西走2000米,再向北走3500米,最后向东走500米小敏家:出校门向南走1000米,再向东走3000米,最后向南走750米。,该如何建立平面直角坐标系,来表示各个地点的分布情况呢?以何参照点为原点?如何确定x轴、y轴?如何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面图?,分析:小刚家、小强家、小敏家的位置均是以学校为参照物来描述的,故选学校位置为原点根据描述,可以以正东方向为x轴,以正北方向为y轴建立平面直角

3、坐标系。(根据题意,规定一个单位长度代表500米长),500m,小强家,(1500,2000),(-1500,3500),校门,(3000,-1750),500,1500,2000,1000,2500,3000,-500,-1000,-1500,-2000,2000,1500,1000,500,2500,3000,3500,-500,-1000,-1500,-2000,(1)建立坐标系,选择一个适当的参照物为原点,确定x轴、y轴的正方向;,(2)根据具体问题确定适当的单位长度;,(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和 各个地点的名称。,利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图

4、的过程如下:,应注意的问题:用坐标表示地理位置时,一是要注意选择适当的位置为坐标原点,这里所说的适当,通常要么是比较有名的地点,要么是所要绘制的区域内较居中的位置;二是坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向,这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致;三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度,(1)从住宅小区向东走300米,再向北走300米是工厂;(2)从住宅小区向西走100米,再向北走200米是体育馆;(3)从住宅小区向南走150米,再向东走250米,再向南走50米是百货商店。,练习,根据下列条件画一幅示意图,标出住宅小区、工厂、体育馆、百货商店的位置.,分析:在描述住宅小区、工厂、体育馆

5、、百货商店的位置时都是以住宅小区为基准,从住宅小区出发的,所以选住宅小区所在位置为原点;根据题中对路线的叙述特点,以正东、正北方向为x轴、y轴正方向更容易确定各个位置,探究,0,工厂,住宅小区,体育馆,百货商店,工厂(300,300),体育馆(-100,200),百货商店(250,-200),定原点,建坐标系,根据单位长度,定点,50m,1)从住宅小区向东走300米,再向北走300米是工厂;2)从住宅小区向西走100米,再向北走200米是体育馆;3)从住宅小区向南走150米,再向东走250米,再向南走50米是百货商店。,50,150,250,50,150,250,-50,-150,-150,-50,练习4、如图,一个长方形ABCD的长宽分别是12和8,请恰当的建立直角坐标系表示各顶点坐标。,(0,8),(12,8),(12,0),(,),某学校进校门向南走30米就到达国旗台,接着再向南走30米是教学楼,从教学楼向东走60米,再向北走20米是图书馆。根据这些条件,同学们能画出该校园的平面示意图吗?,牛刀小试,

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