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1、沙皇俄国,资产阶级临时政府,苏联,皇冠,权杖,金球,观察这些不同时期的国徽的异同，说说它们有什么寓意？,镰刀和锤子,皇冠,沙皇俄国资产阶级临时政府苏联皇冠权杖金球观察这些不同时期的国,第9课-列宁与十月革命【课件】(19页),伏尔加河上的纤夫,19世纪末20世纪初，（俄国）进入了帝国主义阶段。第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/4；石油产量只及美
2、国的27.1%。俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和剥削形式1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门,第9课 列宁与十月革命,结合材料，说一说俄国的“落后”主要表现在哪些方面？,工业发展缓慢，钢、石油等产量偏低；存在严重的封建农奴残余；西欧资本家控制了俄国工业中重要的部门。,伏尔加河上的纤夫19世纪末20世纪初，（俄国）进入了帝国,第9课 列宁与十月革命,由于许多历史原因（俄国比其他国家落后得多，战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽透顶，1
3、905年的传统还充满活力），俄国比其他国家线爆发了革命。列宁选集（第三卷）,分析材料，材料中的“战争”指的是什么战争？它对俄国产生了什么影响？,第一次世界大战。俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化，俄国的沙皇专制统治摇摇欲坠。,第9课 列宁与十月革命由于许多历史原因（俄国比其他国家落后,第9课 列宁与十月革命,1917年3月，俄国首都彼得格勒30多万人举行了反战罢工和示威游行。示威游行发展为武装起义，得到士兵的支持。革命迅速扩及全国，各地相继成立苏维埃，彼得格勒工兵代表苏维埃成为全国革命的领导中心。正在前线的沙皇尼古拉二世被迫退位，资产阶级临时政府掌握了全国政权。,结合材料分析，俄国二月革命爆发
4、的原因是什么？,第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾。,1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府与工农代表苏维埃两个政权并存。,第9课 列宁与十月革命1917年3月，俄国首都彼得格勒30,第9课 列宁与十月革命,资产阶级临时政府不愿意结束战争，因为俄国对它的盟友负有某些不可推卸的义务。这些论点似乎是合情合理的。同时，政府拒不接受工人八小时工作制的要求，也不实施土地改革。全球通史,临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将世界大战进行到底，引起人民的更大不满。,1917年7月，俄国在一战中惨败，国内又出现饥荒，俄国经济濒
5、于全面崩溃。同时还迫害布尔什维克党人，布尔什维克党被迫转入地下状态。,第9课 列宁与十月革命资产阶级临时政府不愿意结束战争，因为,第9课 列宁与十月革命,列宁分析了革命形势，指出“武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟”，布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。,第9课 列宁与十月革命列宁分析了革命形势，指出“武装起义是,第9课 列宁与十月革命,1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部斯莫尔尼宫，亲自领导起义。11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。史称“十月革命”。,第9课 列宁与十月革命1917年11月6日晚，列宁秘密来到,第9课 列宁与十月革命,7日，列宁以革命军事委员会的
6、名义起草了告俄国公民书，在“阿芙乐尔”巡洋舰上的电台向全国广播。21时45分，以“阿芙乐尔号”的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。,攻占冬宫,停在涅瓦河畔的阿芙乐尔”巡洋舰,第9课 列宁与十月革命7日，列宁以革命军事委员会的名义起草,第9课 列宁与十月革命,（1917年）11月7日（俄历10月25日）晚，工人、士兵、农民的代表聚集在彼得格勒的斯莫尔尼宫，召开大会。出席会议的代表共625名，其中布尔什维克代表390名、左派社会革命党代表179名、乌克兰社会革命党代表21名、孟什维克联合派国际主义分子代表35名会上通过了列宁起草的告工人、士兵和农民书，
7、颁布了人民渴望已久的和平法令和土地法令。1917年11月20日（俄历11月7日），停战谈判在布列斯特-利托夫斯克举行。1918年，苏维埃俄国与德国签订合约，退出了第一次世界大战。,结合材料和教材，说一说材料反映了什么事件？,1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。大会通过了和平法令，宣布成立苏维埃政府人民委员会。,结合材料和教材，归纳苏维埃政府采取了哪些措施来巩固新生政权？,第9课 列宁与十月革命（1917年）11月7日（俄历1,第9课 列宁与十月革命,1.政治上：废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；2.军事上：废除了旧的常备军，组建了红军；3.经济上
8、：将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种；4.外交上：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战。,建立无产阶级专政的苏维埃政府,建立社会主义经济基础；废除土地私有；满足人民对土地的要求,苏维埃政府的措施,第9课 列宁与十月革命1.政治上：废除了旧的国家机器，创建,苏维埃政府的措施,第9课 列宁与十月革命,联合,国外势力,国内势力,扼杀,苏维埃政权,经过三年的艰苦斗争，苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命派叛乱，巩固了新生政权。,苏维埃政府的措施第9课 列宁与十月革命联合国外势力国内势力,对比
9、二月革命和十月革命,第9课 列宁与十月革命,1917年3月,推翻沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府,推翻资产阶级临时政府，建立无产阶级政权,资产阶级性质的民主革命,无产阶级性质的社会主义革命,1917年11月,对比二月革命和十月革命第9课 列宁与十月革命二月革命十月革,1848年，共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生。,第9课 列宁与十月革命,1871年，巴黎公社成立。,1917年，十月革命爆发。,从空想到科学,从理论到实践,从理论到现实,是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。,十月革命是马克思主义者对其理论的一次成功的实践性试验。全球通史,社会主义革命的发展,1848年，共产党宣言的发表
10、，标志着马克思主义的诞生。第,俄国人举行了十月革命，创立了世界上第一个社会主义家毛泽东,第9课 列宁与十月革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。,社会性质的变化,俄国人举行了十月革命，创立了世界上第一个社会主义家第9课,材料：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。毛泽东论人民民主专政,第9课 列宁与十月革命,传播了马克思主义，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。,对世界的影响,材料：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命,第9课 列宁与
11、十月革命,1.抓住关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是()A.彼得格勒武装起义 B.“五月流血周”C.俄国二月革命 D.苏联成立2.列宁说“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年，不会发生反对资本家的革命”，对这句话的正确理解是()A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因 B.没有第一次世界大战，就没有俄国十月社会主义革命C.第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动革命的发生 D.俄国爆发社会主义革命必须具备有战争的条件,A,C,第9课 列宁与十月革命1.抓住关键词，从材料中提取有效信息,第9课 列宁与十
12、月革命,3.十月革命胜利后，一批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃政权的领导岗位，代表人民行使权力或监督权力的实施。苏维埃政权颁布了工人监督条例，由工人对生产和分配进行监督等。上述材料反映出十月革命的意义是()A.实现了人民当家作主的愿望 B.传播了资产阶级自由平等的思想C.废除了封建农奴制 D.标志着马克思主义的诞生4.有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是()A.共产党宣言的发表 B.巴黎公社的建立 C.中国共产党的诞生 D.十月革命的胜利,A,D,第9课 列宁与十月革命3.十月革命胜利后，一批工人、农民和,第9课 列宁与十月革命,5.彼得格勒武装起义胜利后，苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是()A.将银行、铁路和大工业收归国有 B.建立红军，反对协约国武装干涉C.签订和约退出第一次世界大战 D.把首都从彼得格勒迁到莫斯科,A,第9课 列宁与十月革命5.彼得格勒武装起义胜利后，苏维埃政,
