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1、,新课引入,2017年11月7日，在俄罗斯莫斯科，人们参加纪念十月革命100周年游行活动。2017年11月7日是俄国十月革命胜利100周年纪念日。十月革命的发生地俄罗斯在这一天组织了多场社会活动，纪念这一开创人类历史新纪元的重要日子。1917年11月7日，列宁领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府的所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。由此，世界上第一个社会主义国家宣告诞生。,纪念仪式，充满了历史的味道,有冷兵器的“战斗重演”,从抗击拿破仑入侵到红军初创,人民教育出版社 九年级|下册,第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界,第9课列宁与十月革命,1.第一次世界大战
2、对俄国产生了什么影响；二月革命的性质、取得什么成果、结果怎样？2、十月革命的背景、经过、性质、结果。3、十月革命后成立的政府及其统治措施有哪些？分析这些措施的影响。4、第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。课程标准：通过被得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。,学习目标,自主学习：导学提纲,总结反思,1.十月革命前的俄国,材料一：俄国1861年改革后工业发展情况材料二：1861年改革后，俄国的工业与其他西方国家的比较：俄国的钢产量仅有美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。国民经济人均收入只有美国的1/7。,1861年农奴制改革后，俄
3、国资本主义经济有所发展，但与西欧、北美的主要资本主义国家相比，依然很落后。经济：俄国是一个落后的帝国主义国家。,互动探究(一)十月革命前的俄国,材料三：俄国在“一战”的状况,1.1914年-1917年，俄国有1500多万人应征入伍，大量的未成年人和妇女被赶进了工厂，每天工作10小时以上。2.一战期间，俄国有150多万人死于战争，400多万人伤残，国内经济凋敝，民不聊生，农民反抗和工人罢工不断。3.一战期间俄国工人罢工情况,第一次世界大战的俄军,材料四：假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命。-列宁,思考：这场战争是哪一次？这场战争给俄国带来了什么影响？,第一次世界大战中
4、俄国群众游行示威,战争激化了社会矛盾，俄国反动统治摇摇欲坠。,二月革命,帝国主义战争激化了俄国的社会矛盾，反战运动日益高涨。1917年3月8日至12日(儒略历2月23日至27日)，俄罗斯帝国爆发二月革命，推翻了罗曼诺夫王朝，结束了君主专制的统治，二月革命后出现了两个政权并立的局面，临时政府和苏维埃政权。资产阶级临时政府掌握了全国政权。,俄国二月革命游行,末代沙皇尼古拉斯二世以及家人合影,1、时间：2、地点：3、结果：4、性质：,1917年3月,俄首都彼得格勒,推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府,资产阶级民主革命,二月革命,沙皇灭门画,1917年4月长期流亡国外的布尔什维克党领导人列宁回
5、到首都“彼得格勒”发表了著名的四月提纲号召无产阶级夺权。,“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中”。提出“全部政权归苏维埃”的口号。-四月提纲,冬宫，俄国沙皇的宫殿，在圣彼得堡，始建于18世纪中叶。1917年二月革命后，俄国资产阶级临时政府设于此。,临时政府的对内对外政策：没有满足人民对和平、土地和面包的要求，反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满。,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教
6、版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),7月彼得格勒的工兵示威游行,资产阶级临时政府继续参加一战，但惨败,1917年7月，俄国在前线溃败的消息传到彼得格勒，五十万工人和士兵举行示威游行，要求全部政权归苏维埃。临时政府出动军队，向示威者开枪，造成七百多人伤亡。,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),互动探究(二)十月革命,思考：起义的时间、地点、主要参加者是谁？十月革命的结果是什么？,彼得格勒起义,攻占东宫,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张P
7、PT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),彼得格勒起义,时间：领导者：政党：主力：地点：总指挥部：结果：性质：,1917年11月7日（俄历十月）,列宁,布尔什维克党,彼得格勒,斯莫尔尼宫,推翻了资产阶级临时政府，建立苏维埃政府。,人类历史上第一次胜利的无产阶级社会主义革命。,工人和士兵,请你在地图上指出起义的总指挥部、攻打的目标地和总攻信号的发出地。,斯莫尔尼宫,冬宫,“阿芙乐尔”号,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),革命风暴席卷全国,中心城市暴动，武装
8、夺权,革命特点,试比较俄国十月革命和中国新民主主义革命所走的道路有何不同？有何启示？,中国特征：农村包围城市、武装夺取政权,启示：马克思主义要与国家具体实践相结合，才能获得了胜利（从国情出发，实事求是）。,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),推翻沙皇专制统治,推翻资产阶级临时政府,资产阶级革命,无产阶级革命,推翻沙皇专制统治建立资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工兵苏维埃政权,结束了沙皇专制制度,走上了社会主义道路,比较二月革命和十月革命,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命
9、(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),“牛奶会有的，面包会有的,一切都会有的！“,11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尼尔宫正式开幕。宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组成，列宁任人民委员会主席。,互动探究(三)苏维埃政权的建立,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),会议主要内容：通过了和平法令，建议参加第一次世界大战的各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的和约。宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委
10、员会主席。,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),政治上：废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；军事上：废除了旧的常备军，组建红军；经济上：将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种；外交上：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战。,苏维埃政府采取的巩固政权措施：,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第
11、9课 列宁与十月革命(共25张PPT),其他的资本主义国家,俄国国内的地主、资本家和沙皇军官,国外,国内,联合起来,三年内战（19181920）,不甘失败！,制度不同！苏俄单独退出一战！,“战时共产主义政策”,实行余粮收集制，取消自由贸易，国家统一分配一切生活必需品。,作用：为捍卫新生的苏维埃政权、保证国内战争的胜利起到了积极作用。,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),十月革命的历史意义,列宁同志清扫地球,“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先
12、进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论。”毛泽东,1、沉重地打击了帝国主义的统治，震撼了资本主义世界，开创了世界历史的新纪元。,红色十月，震撼世界。,对世界,2、推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),1,2,3,4,二月革命,十月革命,苏维埃政权的建立,历史意义,总结归纳,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课
13、 列宁与十月革命(共25张PPT),1.抓住关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是()A.彼得格勒武装起义 B.“五月流血周”C.俄国二月革命 D.苏联成立 2.彼得格勒武装起义胜利后，苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是()A.将银行、铁路和大工业收归国有 B.建立红军，反对协约国武装干涉C.签订和约退出第一次世界大战 D.把首都从彼得格勒迁到莫斯科,A,A,巩固练习,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张
14、PPT),（2019江苏南京）221917年3月25日申报刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼呜啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（）A农奴制度的废除 B推翻沙皇专制统治C人民委员会成立 D社会主义革命胜利（2019四川成都）19图3是2017年中国国家博物馆展出的“阿芙乐尔”号巡洋舰132号舷窗。该展品可以印证（）A英国“光荣革命”的结束 B北美列克星顿的枪声C萨拉热窝事件的爆发 D俄国十月革命的胜利,B,D,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9
15、课 列宁与十月革命(共25张PPT),（2019山东泰安）l3大国崛起解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指（）A推翻了沙皇俄国专制统治 B建立了资产阶级临时政府C诞生了第一个社会主义国家 D实现了苏联社会主义工业化（2019四川乐山）26文物是会“说话”的历史。每年会有成千上万的游客在俄罗斯涅瓦河畔参观、瞻仰它，仿佛又听到它隆隆的炮声。该文物是（）A莫斯科红场B阿芙乐尔号巡洋舰 C博物馆陈列的珍妮纺纱机 D巴黎凯旋门,C,B,人教版（部编）九年级下册历史
16、第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),（2019辽宁辽阳）16十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，其领导者是（）A恩格斯 B列宁 C斯大林 D赫鲁晓夫（2019湖南常德）19俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命（）A建立了世界上第一个无产阶级政权 B促使俄国由专制走向民主C为社会进步开辟了一条新的道路 D沉重打击了帝国主义统治,B,C,人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),人教版（部编）九年级下册历史第9课 列宁与十月革命(共25张PPT),
