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1、“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。臧克家有的人,李大钊（18891927），字守常，直隶乐亭（今属河北）人。中国共产党的主要创始人之一，新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者，对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。,11 十六年前的回忆,自读要求：1.自由朗读课文，把课文读通读顺，遇到不理解的词语，通过看注释、查词典等方式弄懂。2.思考：这篇课文是按什么顺序写的？一共写了哪几件事？,避免 僻静 棉袍 瞪眼 幼稚可笑 魔鬼 严峻 执行 绞刑 长筒皮靴,我会读,严峻,魔鬼,执行,绞刑,请同学们再次快速地浏览课文，思考：课文是按什么顺序写的？一共写了哪几件事？,时间顺序,
2、那年春天,4月6的早晨,十几天过去了,28日黄昏,我会说,1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,李大钊是被军阀张作霖用绞刑绞死的，他们竟然丧尽天良地对李大钊“三绞处决”，即在受刑人的脖颈上套上绳索，背上插上一根棍棒第一绞，把舌头勒出来，第二绞把眼珠子勒出来，第三绞，七窍流血而身亡。敌人为了延长李大钊的痛苦，绞杀整整进行了40分钟。敌人的残暴足以让人神共愤！,舅老爷：哭着从街上回来的，手里无力地握着一份报。我：立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。母亲：伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过
3、去了。昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。,语言、动作、神态,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,1927年4月28日,1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爸被害的日子。”我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”,首尾呼应,1927年4月28日,那年春天4月6日的早晨28日黄昏,倒叙,那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,镜头一那年春天,早出晚归、埋头整理、焚烧书籍，你能从父亲的这些行为中知道
4、些什么吗？,为了防止革命的信息和资料落到敌人的手上，给革命事业带来致命的打击。,父亲一向慈祥的，从来没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。,父亲为什么要含糊地回答？,因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。另外，这么危险的事情，越少人知道越好。,局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现
5、在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。,（1）当时的局势是怎样严峻的？,（2）父亲为什么不能离开？,（3）如果让你来读李大钊的话，你会用怎样的语气去读呢？,军阀检查、工友被抓,这里的工作多么重要。,坚决,你从哪句话品味出来这份坚决？,局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。,反问句,1、父亲不慌不忙地向外走去。,镜头二4月6日的早晨,不慌不忙,父亲遇事时的镇定与沉着。,联系上下文思
6、考一下，作者还用什么手法写出了他的沉着与镇定？,对比,A、与我表现的对比“我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。”,把“我”的恐惧与父亲的沉着镇定形成对比，体会出父亲的处变不惊。,B、与敌人行为的对比“不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。,把“敌人”凶神恶煞的状态与父亲的沉着镇定形成对比，体会出父亲的处变不惊。,B、与敌人行为的对比“不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而
7、入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。,魔鬼,父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。,那惯有的严峻态度,临危不惧,阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。,？,从阎振三的动作和外貌描写中你读懂了什么？,宁可受尽苦刑，也绝不出卖共产党人。,他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,镜头三十几天过去了,“钊自束发受书。即矢志努力于民族解放之事业，实践其所信，励行其所知。李大钊狱中自述,父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没
8、戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,外貌、神态,李大钊受了重刑。,你知道敌人对李大钊都施了什么重刑吗？,李大钊从被捕到就义，在狱中一共22天。在这22天里，他受尽了敌人的残酷拷打和折磨，电椅、老虎凳、用竹签插手指，最后还惨无人道地被剥去了双手的指甲。,父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,从“平静”和“慈祥”中你读懂了什么？,是啊，这一切都是因为他的心被一种伟大的力量占据着。这种力量就是平时他对我们讲的，他对于革命事业的信心。所以我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。这就是信念的力量。,父亲瞅了瞅我们，没对
9、我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。,？,1、面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅，没说一句话，他脸上的表情非常安定，非常沉着。”为什么会这样？,2、父亲的表现对我产生了怎样的影响？,从哪儿看出来？,作者为什么要这样说？,在这篇回忆录中，我印象最深的是关于李大钊的一段（）描写，文中是这样描写他的：（），由此，我认识了一个（）的李大钊。,横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛,1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,我的“自白”书陈然任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀!人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！,今天的作业：1、请同学们课后查找资料，了解革命先烈们的革命事迹，和同学交流。,2、课外阅读推荐：叶挺的囚歌,
