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2、的满足？,再仔细思考它是怎样影响你的生活的。是让自己收获了知识,通过一两件事把它带给自己的影响具体地呈现出来，对于能表现“更美好”的内容要详写，注意要写出自己的真情实感。,通过一两件事把它带给自己的影响具体地呈现出来，对于能,写完后，把习作在班级内互相传阅，然后开展一次“共享美好生活”主题班会，与同学分享自己的心得、体会。,写完后，把习作在班级内互相传阅，然后开展一次“共享美,范文点评,读书让生活更美好 最喜欢，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品味书带给我的乐趣。读书，让我的生活更美好。小时候，我在爱读书的妈妈的引领下，爱上了读书。有空的时候，我不再和小朋友们一起出去疯玩，而
3、是,总领全文，概括读书给“我”带来了乐趣，照应文题。,范文点评读书让生活更美好总领全文，概括读书给“我”带来了乐,缠着妈妈给我讲童话故事。在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心流泪；我为白雪公主的故事而暗自喝彩读书，丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了是非喜悲。上了小学，我开始识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在十万个为什么里找到了答案。可,回忆小时候妈妈为我读书的快乐时光。童话故事给我带来了快乐，充实了生活。,缠着妈妈给我讲童话故事。在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女,后来，十万个为什么也渐渐满足不了我的需要，我们爱科学博物可怕的科学出现在我的面前。在这些书中，
4、我学到了许多有趣的知识。让我印象最深的是有一次，我在一本杂志上看到了曲奇饼的做法，这引起了我的兴趣。我立马找来材料、工具，按照书上的做法做出了美味的,简介“我”上小学后的读书经历。与科学有关的书籍让“我”学到了许多知识。,后来，十万个为什么也渐渐满足不了我的需要，我们爱科学,通过一件具体的事来表现读书是如何让“我”的生活更美好的。,饼干，味道还不错！我把饼干带到学校，分给同学们吃。“小诺，你太厉害了，真好吃！”“还有没有啊，我还想吃！”“你真是心灵手巧，羡慕死了！”听了同学们的赞美，我更加有信心了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干再次得到了老师和同学们的一致好评。从此，我爱上了美食，周末总
5、会挤出时间看美食书，,语言描写生动形象，恰当地表现出了同学们喜爱、羡慕的感情。,通过一件具体的事来表现读书是如何让“我”的生活更美好的。饼,结尾运用比喻的修辞手法形象地表现了读书给“我”带来了快乐，点明中心。,这句话既是对本段的总结，也再次照应文题。,尝试着各种糕点的做法。美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更美好。如果说书是大海，我便是一条小鱼在书中畅游；如果说书是天空，我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美好。,结尾运用比喻的修辞手法形象地表现了读书给“我”带来了快乐，,这篇作文回忆了自己的读书经历，鲜明地表现了“读书让生,范文赏析,爱让生活更美好 一阵阵的鼾声奏成爱的旋律，因为有
6、爱，我感受到了生活的美好。题记。随着秒针一圈圈的转动，窗外的几户人家也渐渐把灯熄灭。台灯下，我的笔不停地挥动着，睡意一阵阵袭来，堆在桌上的一沓,第2课时,范文赏析爱让生活更美好第2课时,卷子，愈发使我烦躁，而耳边传来的一声接着一声的鼾声，使我愈发不耐烦。我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸，心里充满了烦躁。于是不由分说，我摇醒爸爸，冲着睡眼惺忪、还不知道什么情况的他大声吼道：“你说陪着我学习，你自己却睡着了！,卷子，愈发使我烦躁，而耳边传来,看我作业多故意气我是不是？”爸爸听后先是一愣，然后叹了一口气走出了我的房间，又轻轻地关上了门。从那以后，我就再没有听到爸爸的鼾声，心里虽然奇怪但也没去深究。有一天
7、，我和朋友一起玩到天快黑了才回家，还没进家门就听到了那久违的呼噜声。,看我作业多故意气我是不是？”,推开门，一眼就看到爸爸倚在沙发上睡着了，桌子上摆着几碟简单的炒菜，一看就是爸爸的手艺，而他身上搭着的一层薄薄的毛毯随着呼噜声有节奏地起伏着。不难想象，爸爸在忙碌了一天回家后，还不忘给我做晚餐，做完一切后，他疲惫地倚在沙发上睡着了看着这一幕，我的眼眶不禁湿润了。,推开门，一眼就看到爸爸倚在沙发,小时的我，在爸爸的鼾声中入睡，而那鼾声也总会在我调皮的坏笑中停止，随之而来的就是爸爸慈爱地捏着我的鼻子捉弄我。时间慢慢流逝，我已经长大，现在的我也已不是那个听话的乖乖女，回家以后与父母的沟通越来越少，取而代
8、之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸对我的爱始终没变，人人都说“父,小时的我，在爸爸的鼾声中入,爱如山，为我撑起一片快乐的天空”，而我却说“父爱如海，宽容地包容我的一次次过错，默默地给我他最深沉的爱”。父亲的爱，让我品尝到了生活的美好。,爱如山，为我撑起一片快乐的天空”，而我却说“父爱如海，宽,总评：本文的精妙在于文笔细腻，情感真挚。考生避开了写母亲、写关爱的题材，巧妙地选取了爸爸的“鼾声”，并且以“我”对爸爸鼾声态度的转变为切入点而获得新的立意。本文有丰富的动作、神态、心理描写，形象地传递出小作者真挚的情感。,总评：本文的精妙在于文笔细腻，情感真挚。考生避开了写,爱，是最美的音符，谱写出华丽
9、的乐章;爱，是冬日的暖阳，温暖人间的每一方。仰望星空，星星因为有月亮的相伴，而发出璀璨的光芒;远眺大地，花儿因为有太阳爱的照耀而抬起美丽的脸庞,优秀段落,爱，让生活更美好,爱，是最美的音符，谱写出华丽的乐章;爱，是冬日的暖阳,高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着,美丽的校园，让生活更美好,高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花,范文点评,读书让生活更美好 最喜欢，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品味书带
10、给我的乐趣。读书，让我的生活更美好。小时候，我在爱读书的妈妈的引领下，爱上了读书。有空的时候，我不再和小朋友们一起出去疯玩，而是,总领全文，概括读书给“我”带来了乐趣，照应文题。,范文点评读书让生活更美好总领全文，概括读书给“我”带来了乐,缠着妈妈给我讲童话故事。在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心流泪；我为白雪公主的故事而暗自喝彩读书，丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了是非喜悲。上了小学，我开始识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在十万个为什么里找到了答案。可,回忆小时候妈妈为我读书的快乐时光。童话故事给我带来了快乐，充实了生活。,缠着妈妈给我讲童话故事。在童话
11、故事的世界里，我因卖火柴的小女,后来，十万个为什么也渐渐满足不了我的需要，我们爱科学博物可怕的科学出现在我的面前。在这些书中，我学到了许多有趣的知识。让我印象最深的是有一次，我在一本杂志上看到了曲奇饼的做法，这引起了我的兴趣。我立马找来材料、工具，按照书上的做法做出了美味的,简介“我”上小学后的读书经历。与科学有关的书籍让“我”学到了许多知识。,后来，十万个为什么也渐渐满足不了我的需要，我们爱科学,通过一件具体的事来表现读书是如何让“我”的生活更美好的。,饼干，味道还不错！我把饼干带到学校，分给同学们吃。“小诺，你太厉害了，真好吃！”“还有没有啊，我还想吃！”“你真是心灵手巧，羡慕死了！”听了
12、同学们的赞美，我更加有信心了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干再次得到了老师和同学们的一致好评。从此，我爱上了美食，周末总会挤出时间看美食书，,语言描写生动形象，恰当地表现出了同学们喜爱、羡慕的感情。,通过一件具体的事来表现读书是如何让“我”的生活更美好的。饼,结尾运用比喻的修辞手法形象地表现了读书给“我”带来了快乐，点明中心。,这句话既是对本段的总结，也再次照应文题。,尝试着各种糕点的做法。美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更美好。如果说书是大海，我便是一条小鱼在书中畅游；如果说书是天空，我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美好。,结尾运用比喻的修辞手法形象地表现了读书给“我”
13、带来了快乐，,这篇作文回忆了自己的读书经历，鲜明地表现了“读书让生,习作例文,诚信，让生活更美好诚信就像一颗蜜糖，给你甜蜜；诚信就像一汪清泉，给你清凉；诚信就像一艘轮船，带你启程远航在我心中，诚信是那么珍贵。还记得一个阳光明媚的日子里，妈妈给了我10元钱，让我去买文具。于是，我兴高采烈地来到文具店里，只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。当天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的钢笔，我刚给了钱，当老板要找我钱时，一个顾客又把老板喊了过去。不知是老板匆匆忙忙，还是把钱看错了，老板给了我10元。我心里想：别看是10元，对于大人来说可能不算什么，但对于我们小学生老说，是一笔不小的财富，10元
14、还可以买许多文具，但是我就变成一个不诚实的孩子了，可是不拿的话，到嘴的鸭子又飞走了。,习作例文 诚信，让生活更美,于是，我颤抖着手接过了钱，拿到钱我马上塞进口袋里，便飞快地向门口冲去了。但没等我跑出门口，老板就把我叫住了。我一惊，心里就想十五个吊桶打水七上八下。难道是老板发现多找我钱了。我一转身，老板笑着说：“小朋友，你忘拿钢笔了。”我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了。于是，我接过钢笔，我觉得这钢笔变得非常重，时间又像在和我作对，好像过得非常慢，我才走了几分钟，就像走了几个小时。我终于接受不了良心的指责，于是，我又回到了文具店里，我向老板承认了错误，但没想到，老板非但没有怪我，反而夸我是一个诚实的孩子。这时我心中的一块石头终于落地了，我再也不用受良心的指责了。,习作例文,于是，我颤抖着手接过了钱，拿到钱我马上塞进口袋,最新部编本六年级语文上册习作三_让生活更美好优课,
