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1、请同学们思考以下问题：,1、你能简单介绍一下洗衣服的过程吗？先用清水浸泡然后撒上洗衣粉搓洗再用清水冲洗最后拧干晾晒、请用方程解决一下这个问题：甲和乙两车相距1000 千米，相向而行，甲每小时走 40 千米，乙每 小时走 60 千米，几小解时：设后甲相乙两遇车？X 小时后相遇。40X+60X=1000100X=1000X=10 小时答：甲乙两车 10 小时后相遇。、你会做 饭，把你做饭的过程写下来：水饺：准备水饺馅的原料，然后调馅；准备面团，然后擀 皮；包水饺；烧开水，煮水饺；出锅、装盘、上桌。,第 1 课 算法基础知识,一、算法的概念,1、什么是算法？,2、解决问题的一般方法是怎样的？,阅读与
2、思考,问题：一位农夫要带一只狼、一只羊和一棵 白菜过河，如果没有农夫看管，狼就要吃羊，羊要吃白菜，但是船很小，只够农夫带一 样东西过河。问农夫如何解此难题？,思考：如果你是农夫，你应该怎样将狼、羊、白菜安全地运过河去呢？请把你的方 案写下来。,二、算法的自然语言描述,例：农夫过河的算法第 1 步：农夫把羊先带过河，自己返回。第 2 步：再把白菜带过河，同时把羊带回来。第 3 步：把羊放下，然后把狼带过河，自己 回来。第 4 步：最后把羊带过河。,使用自然语言描述的弊端：,例：1、咬死猎人的狗。2、他背着老师和班长去了网吧。,不够直观简洁，容易出现歧义。,三、算法的流程图表示,1、什么是流程图？
3、2、常见的流程图符号及意义。,三、算法的流程图表示,例 1：农夫过河的流程图表示。准备过河,农夫和羊过河，放下羊,农夫回来带白菜过河，放下白菜,农夫把羊带回，放下羊，再带狼过河，放下狼,农夫回来，带羊过河,结束,三、算法的流程图表示,例 2、验证密码是否正确的流程图。开始,输入密码,判断密码,进入系统,结束,退出登录,错误,正确,步骤：、打开登录界面；、输入密码；、判断密码是否正确；、如果正确进入系统；、如果错误退出登录；,巩固训练,把一下问题用流程图的形式表示出来。,四、用计算机语言描述算法,1、什么是计算机语言描述算法？把算法解释为计算机能够接受的代码2。、什么是 E 语言？E 语言有什么
4、特点？E 语言：又称为易语言，是使用汉语语言 进行编程的开发工具。特点：简单易学，容易上手，不用去记忆 复杂的英文命令、参数，仅使用汉语语言 就可以开发出功能强大的程序。,大显身手,B、用流程图描述算法C、用计算机语言描述算法 D、其余三项都是,1、以下给出关于算法的几种说法，其中正确的是（B）。A、算法就是某一个问题的解题方法B、对于给定的一个问题，其算法不一定是唯一的C、一个算法可以不产生确定的结果D、算法的步骤可以无限地执行下去不停止,C2、计算机编程是（）。A、用自然语言描述算法,3、用计算机计算 3+2 的和，用下面的流,大显身手,程图表示正确吗开？始,分别输入加数 3 和被加数 2,计算机运算 3+2=5,输出结果 5,结束,开始,计算机运算 3+2=5,结束,分别输入加数 3 和被加数 2,输出结果 5,课堂小结,小组讨论，谈谈今天的收获，然后学科班长进行小 结。算法的基础知识一、算法的概念二、算法的自然语言描述三、算法的流程图表示四、用计算机语言描述算法,预习第 2 课 利用 E 语言程序解决高斯问 题，画出高斯问题的流程图。,课下作业,
