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1、全册 要点复习,二年级下册,全册 要点复习二年级下册,第一单元 让我试试看,第一单元 让我试试看,让我试试看,说一说,心态,哪些事,快乐的含义,为什么不开心,试种一粒籽,快乐门诊部,找一找,办法,我们的收获,发现生命,收获了什么,我们一起来挑战,大胆尝试,种植计划,让快乐更多,快乐小妙招,让我试试看挑战第一次做个“开心果”学做“快乐鸟”说一说我的第,一、填空题,答案：挑战后解析：人生处处都有挑战，挑战带给我们成长与惊喜，只有自己试一试，才知道难不难。,1._才会发现，其实没有那么难！,一、填空题答案：挑战后1._才会发现，其实没有,答案：游戏，读书，挑战解析：比喻人的一种开心、高兴的状态。结合
2、实际的生活例子来回答，答案不固定。只要符合题意就可以。,2.生活中处处有快乐，_带给我快乐，_带给我快乐，_带给我快乐。,答案：游戏，读书，挑战2.生活中处处有快乐，_带,答案：正确解析：答案不固定。只要符合题意就可以。,3.不开心的事总会有，我能_看待。,答案：正确3.不开心的事总会有，我能_看待。,答案：期待，知识解析：比喻心得、成绩、战果，答案不固定。只要符合题意就可以。,4.种下一粒小小的种子，收获了_，收获了_。,答案：期待，知识4.种下一粒小小的种子，收获了_,二、选择题,答案：B,1.打针让我感到不快乐，我会（）。A.坚决说“不”B.坚持一下，想想快乐的的事。C.不得不打。,二、
3、选择题答案：B1.打针让我感到不快乐，我会（）。,二、选择题,答案：B,2.同桌美美哭了，我不应该（）。A.让她说出不开心的事B.讲笑话逗她开心C.装作没听见,二、选择题答案：B2.同桌美美哭了，我不应该（）。,二、选择题,答案：C,3.我有办法更快乐，当我不开心的时候，我会（）。A.砸东西B.大喊大叫直到累为止C.打篮球打到累为止,二、选择题答案：C3.我有办法更快乐，当我不开心的时候，我会,二、选择题,答案：B,4.考试没考好，我很难过，可以（）。A.大哭一场B.换个角度想，还有下一次C.郁闷好几天,二、选择题答案：B4.考试没考好，我很难过，可以（）。,三、判断题,答案：解析：挑战自己，
4、能帮助我们成长，但是也要有度，本题中一个人到大河里游泳，比较危险，易造成安全事故。,1.小明决定挑战自己，一个人到大河里游泳。（）,三、判断题答案：1.小明决定挑战自己，一个人到大河里游泳。,答案：解析：任何尝试都要有方法，不能蛮干。,2.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（）,答案：2.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（）,答案：解析：挑战性的活动，需要我们不怕苦，不怕难，不胆怯。,3.我有勇气尝试富有挑战性的活动，不怕苦、不怕难、不胆怯。（）,答案：3.我有勇气尝试富有挑战性的活动，不怕苦、不怕难、不,第二单元 我们好好玩,第二单元 我们好好玩,我们好好玩,健康游戏我常玩,我们有新玩法,传统游戏
5、我会玩,玩什么,什么游戏我常玩,游戏诊断会,传统游戏知多少,看看他们怎么玩,在这里玩安全吗,我是安全警示员,健康安全,调查,试一试,安全地玩,玩出新花样,我们一起来创造,新玩法,新玩具、新规则,我们的安全提示牌,注意安全,意义,这个游戏玩一玩,合适,小心,我们好好玩健康游戏我常玩我们有新玩法传统游戏我会玩玩什么什么,一、填空题,答案：跳房子，滚铁环解析：结合实际的生活例子来回答，答案不固定。只要符合题意就可以。,1.我会玩很多传统游戏，如_、_。,一、填空题答案：跳房子，滚铁环1.我会玩很多传统游戏，如_,答案：伙伴，环境,2.我发现：同样的游戏，不同的（），不同的（），玩的感觉还不一样。,答
6、案：伙伴，环境2.我发现：同样的游戏，不同的（），不,二、选择题,答案：C解析：变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。,1.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（）A.不再玩这个游戏了B.必须尊重它C.重新制定公平合理的游戏,二、选择题答案：C1.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（,答案：B解析：玩游戏要注意安全。,2.玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（）。A.容易被找到B.透气性差，容易晕倒C.光线暗,答案：B2.玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（,答案：A解析：南瓜灯是庆祝万圣节的标志物；芭比娃娃由Ruth Handler发明，于1959年3月9日举办的美国国际玩具展览会上首次曝
7、光。,3.（）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。A、猜灯谜B、制作南瓜灯C、玩芭比娃娃,答案：A3.（）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。,答案：B解析：在旋转木马上打闹和在池塘边放风筝都容易引发安全事故。,4.在（）玩安全。A.旋转木马上打闹B.大树下下棋C.池塘边放风筝,答案：B4.在（）玩安全。,答案：C解析：安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。,5.下面（）是安全玩具。A.伤人飞镖B.电人玩具C.积木,答案：C5.下面（）是安全玩具。,三、判断题,答案：解析：丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。,1.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。（）,三、判断题答案：1.“丢手绢”是
8、我们喜欢的一种传统游戏。（,答案：解析：衣柜，空间小，密闭，透气性差，不适宜躲藏。,2.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（）,答案：2.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（）,答案：解析：健康安全的游戏有益身心，鼓励多玩。,3.我以后要多玩健康安全的游戏。（）,答案：3.我以后要多玩健康安全的游戏。（）,答案：解析：任何游戏都要考虑实际情况。,4.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况。（）说,答案：4.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况。（,答案：解析：椰壳鞋游戏是泰国的。,5.日本的椰壳鞋游戏。（）,答案：5.日本的椰壳鞋游戏。（,第三单元 绿色小卫士,第三单元 绿色小卫
9、士,绿色小卫士,小水滴的诉说,我是一张纸,清新空气是个宝,为什么珍贵,我很珍贵,我遭遇了不幸,空气清新真好,我身边的空气好吗,环保有搭档,展示我的环保搭档,小调查,哪些不幸,说说哪里好,空气质量,我的环保小搭档,是什么污染了空气,你找到我了吗,我从哪里来,找一找,发现,环保小搭档,快来帮帮我吧,节约用水,我的苦与乐,怎么做,说说你的环保搭档,我能做些什么呢,保护计划,绿色小卫士小水滴的诉说我是一张纸清新空气是个宝为什么珍贵我很,一、填空题,答案：空气解析：宝指珍贵的东西。现代社会空气污染问题日益突出，清新的空气是珍贵的东西。,1.清新（）是个宝。,一、填空题答案：空气1.清新（）是个宝。,答案
10、：生态，污染解析：中华人民共和国宪法第二十六条规定国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。,2.国家保护和改善生活环境和（）环境，防治（）和其他公害。,答案：生态，污染2.国家保护和改善生活环境和（）环境,答案：12369解析：12369是环境保护的举报热线。,3.如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（）环保热线进行举报。,答案：123693.如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（,答案：绿色解析：为使自然环境和人类居住环境不受破坏和污染，日常生活中的节能产品，绿色用品可以帮助我们促进环境保护。,4.节能产品、（）用品是我们的环保搭档。,答案：绿色4.节能产品、（）用品是我们的环
11、保搭档。,1.我做了个环保花瓶送给妈妈，我很快乐。（）,二、判断题,答案：解析：地球为人类提供了生存环境，我们生活在这样一个共同的家园里，应该为环境保护做出贡献。,1.我做了个环保花瓶送给妈妈，我很快乐。（）二、判断题,2.用完水及时关水龙头。（）,答案：解析：水资源很宝贵，节约用水是我们的责任。,2.用完水及时关水龙头。（）答案：,3.环保就是爱护环境，就是节约，不浪费。（）,答案：解析：地球是我们的家园，需要我们爱护她。环保从小事做起，从自我做起。,3.环保就是爱护环境，就是节约，不浪费。（）答案：,二、选择题,答案：ABC解析：毛巾是以纺织纤维（如棉花）为原料的机织物。,1.下面的物品是
12、纸制成的有（）。（多选）A.书本B.纸箱C.挂历D.毛巾,二、选择题答案：ABC1.下面的物品是纸制成的有（）。（,答案：ABCD解析：芦苇、树木、废报纸、麦秸秆都是造纸的原料。,2.下面可以制成纸的原料有（）（多选）A.芦苇B.树木C.废报纸D.麦秸秆,答案：ABCD2.下面可以制成纸的原料有（）（多选）,答案：A,3.我国古代的（）改进了造纸术。造纸术是我国四大发明之一。A.蔡伦B.毕生C.张衡,答案：A3.我国古代的（）改进了造纸术。造纸术是我,答案：A解析：珍惜水就要时刻注意水的节约，从小事做起，从自我做起。,4.哪种做法不珍惜水：（）A.洗澡时总开着水龙头。B.洗水果的水能再次使用。
13、C.用过的水还可以冲厕所。,答案：A4.哪种做法不珍惜水：（）,答案：B解析：保护环境，就是要减少环境污染，B项符合题意。,5.保护环境，我们提倡（）A、过年放烟花、鞭炮B、多坐公交车，少开小轿车C、跳广场舞,答案：B5.保护环境，我们提倡（）,三、简答题,答案：环保就是环境保护，控制环境污染和生态破坏，让我们的地球家园更美好。解析：可结合实际的生活例子来回答，答案不固定。只要符合题意就可以。,说一说什么是环保？,三、简答题答案：环保就是环境保护，控制环境污染和生态破坏，让,第四单元 我会努力的,第四单元 我会努力的,我会努力的,点赞,生命在于尝试,学习好，有方法,找一找,找方法,细节,奖励一
14、下自己,他们的学习故事,我的发现,意义,特别的奖项,颁奖,奖项的“力量”,我也能行,怎么做才行,特殊的较量,影响,一起来，试一试,寻找获奖者,请你帮帮我,齐分享，共进步,我会努力的我能行坚持才会有收获学习有方法点赞“大拇哥”送给你,一、填空题,答案：坚持解析：坚持意思是不改变不动摇，始终如一。面对困难，努力克服，坚持下去，你会发现我们收获的更多。,1.（）能让我们克服困难，让我们有更多的收获。我们一起来坚持，做到了就给自己点个赞。,一、填空题答案：坚持1.（）能让我们克服困难，让我们,答案：你真棒解析：竖大拇指的手势，几乎在世界公认表示好、高、妙、一切顺利、非常出色等类似的信息。,2.你我都有
15、大拇指，竖起来是（）。,答案：你真棒2.你我都有大拇指，竖起来是（）。,答案：学习方法解析：要想学得好，方法很重要，找到适合自己的学习方法，学习效率会显著提升。,3.找到适合自己的（），我们都能学得好。,答案：学习方法3.找到适合自己的（），我们都能,二、选择题,答案：C,1.下面哪些方法能学得好（）A.不会做的题目就空着。B.做完作业不用检查。C.小组讨论很积极。,二、选择题答案：C1.下面哪些方法能学得好（）,答案：C,2.下面（）不能帮助同学进步。A.同桌做小动作，我提醒他。B.同桌字写不好，我告诉他要坐直。C.把作业拿给同学抄。,答案：C2.下面（）不能帮助同学进步。,三、判断题,答案
16、：解析：相信自己可以做到，多多努力，才会有进步的，才会有收获。,1.只要相信自己行，不努力也能取得成绩的。（）,三、判断题答案：1.只要相信自己行，不努力也能取得成绩的。,答案：解析：没有人能随随便便成功。天赋固然重要，要想成功，也要后天的努力才行。,2.高个子腿长，肯定跑得快，不要坚持训练。（）,答案：2.高个子腿长，肯定跑得快，不要坚持训练。（）,答案：解析：同学之间，互相学习好的地方，一起共同进步。,3.同桌的字写得很漂亮，我要向她学习。（）,答案：3.同桌的字写得很漂亮，我要向她学习。（）,答案：解析：相信自己，热爱自己。,4.我有我自己的特点，我喜欢我自己。（）,答案：4.我有我自己
17、的特点，我喜欢我自己。（）,四、连线题,赞赏是,不盲目跟从别人,要鼓励他,集体生活要,学习别人的优点,一种积极的力量,大家决定的事,爱护集体荣誉,同学跑步跑了最后一名,照着做,四、连线题赞赏是不盲目跟从别人要鼓励他集体生活要学习别人的优,五、简答题,答案：一方面多鼓励她，继续坚持，只有坚持，才能克服困难，收获成功；另一方面，和她组成学习小组，一起学习，共同进步，并让她找到适合自己的学习方法。解析：答案不固定，只要符合题意就可以。,花花的学习成绩一直很不好，所以她很气馁，灰心，觉得自己不是读书的料，因此她很没有自信，放弃学习了。如果你是她的同学，你会怎么帮助她？,五、简答题答案：一方面多鼓励她，继续坚持，只有坚持，才能克服,再见!,再见!,
