高二上学期语文教学课件《方山子传》.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:2118290 上传时间:2023-01-13 格式:PPT 页数:38 大小:3.04MB
返回 下载 相关 举报
高二上学期语文教学课件《方山子传》.ppt_第1页
第1页 / 共38页
高二上学期语文教学课件《方山子传》.ppt_第2页
第2页 / 共38页
高二上学期语文教学课件《方山子传》.ppt_第3页
第3页 / 共38页
高二上学期语文教学课件《方山子传》.ppt_第4页
第4页 / 共38页
高二上学期语文教学课件《方山子传》.ppt_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《高二上学期语文教学课件《方山子传》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二上学期语文教学课件《方山子传》.ppt(38页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、方 山 子 传,苏轼,传记,传记是一人的一生大事记,是记叙一个活泼泼人的一生,记叙他的思想与言行,记叙他与时代的关系。真实性详略得当内心情感时代环境,心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。,三处贬谪之地及年龄:黄州,44岁 惠州,58岁 儋州,61岁,龙丘居士亦可怜,谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。,字词正音,闾里 庵 折节 岐亭 陈慥矍然 耸然挟二矢 精悍 勋阀 阳狂垢污 傥,(l),(zh),(q),(zo),(ju),(xn),(sng),(hn),(gu),(tng),n,xi sh,“由一个人引发的一篇文章”,带着思考学文章,苏轼写的是怎样的一个人?

2、怎么刻画的这个人?,思考第一个问题:在苏轼看来,方山子是怎样的一个人?试用一个或两个字概括 _,异(奇、怪),方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。,方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有得到朝廷赏识重用。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋,吃

3、素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏礼冠制服,徒步来往于山里,没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?”因此就称他为“方山子”。,余谪居于黄,过岐亭,适见焉,曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故,俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意;余既耸然异之。,我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢?”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。

4、他的家里四壁萧条,然而他的妻子、儿女及奴仆都显出怡然自乐的样子,我感到非常奇怪。,独念方山子少时使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!,然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?,余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之与?,世有勋阀:世代有功勋 阀:功劳,使:假使,显闻:显赫的名声

5、,等:等同,相类似,岂:难道,阳:同“佯”,假装,傥:或许,私下里回想起方山子年轻的时候,曾是个嗜酒弄剑,挥金如土的游侠之士。十九年前,我在岐下,见到方山子带着两名骑马随从,身藏两箭,在西山游猎。只见前方一鹊飞起,他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子大怒,独自跃马向前,一箭射中飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了,但是一股英气勃勃的神色,依然在眉宇间显现,这怎么会是一位蛰居山中的人呢?,方山子出身于世代功勋之家,例应有官做,假如他能厕身官场,到现在已得高官荣名了。他原有家在洛阳,园林宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相比。在河北地方还有田地,每年可得

6、上千匹的丝帛收入,这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道是无缘无故能如此的吗?,我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士,常常假装疯颠、衣衫破旧,但是无法见到他们。方山子或许能遇见他们吧。,方山子档案,陈慥,季常,其所著帽,方屋而高,似“古方山冠”,隐者,环堵萧然,妻子奴婢皆有自得之意,世有勋阀,家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,少时,稍壮,晚年,侠士、豪士(喜好自由,仗义),勤奋,静心(折节读书,然终不遇。),释然,自在(遁,弃车马,毁冠服,徒步往来山中),问题探究1:,在方山子身上,最能打动苏轼的是他的“异”,那么方山子“异”在何处?,在方山子

7、身上最能打动作者的是他的“异”,那么方山子的“异”表现在哪呢?,一是与人不同的人生道路 生活道路的改变:少血气方刚,一身侠气 壮折节读书,有志用世 晚年无所遇合,遁于光黄间,不与世相闻,人莫识也,三是其家庭背景以及其行为作风:少时使酒好剑,用财如粪土 世有勋阀,岁得帛千匹,二是与众不同的生活方式:庵居蔬食,弃车马,毁冠服,徒步往来山中,所著帽,方屋而高,问题探究2:,苏轼为何写这个奇异人?,提示:苏轼是什么原因来到这个地方的?苏轼接触了这个故友之后会作何感想?,“同是天涯沦落人”具有相似的遭遇。一个是读书没有受到赏识的陈季常,另外一个是当官不受重用的苏轼,两人可谓惺惺相惜(即性格、志趣、境遇相

8、同的人互相爱护、同情、支持。)其实,文中有一个细节已经表达出了这层意思,请找出。,细节:第二段,“俯而不答,仰而笑。”可谓“此时无声胜有声”,他的言外之意是?,区区小事,何足挂齿,早在十九年前我就和你一样了。要对名利成败看淡一点,对生活上工作的无奈或无法改变的东西,洒脱一点,寻找内心的宁静。仰笑,体现了方山子的潇洒、豪放及与苏轼交情深厚。,苏轼见到方山子如此态度和生活会有何感受?,找到知己,豁然开朗,表露赞许和羡慕之情。向往方山子的隐居生活和超然心态。,由此看出苏轼写作本文仅仅是为了记方山子其人吗?还是另有深意?,探讨,一方面赞赏方山子淡泊自守的高洁品德。另一方面“借他人之酒杯,浇胸中之块垒”

9、,流露出同为不遇的感慨。,还折射出作者在被贬到黄州其间的真实心态。,作文最忌平淡,请问此文是如何打破平淡,塑造丰满形象的?,问题探究3:苏轼塑造人物形象的巧妙之处,本文没有像一般传记那样,平铺直叙地介绍人物的姓氏、乡里、家世、生平等。开始,只是粗略地介绍了方山子生平,并说明“方山子”的缘由。但其人真实姓名、家世、籍贯等均未介绍,让读者产生一种悬念,急于知道此人究竟是谁。接着,记叙自己在黄州跟他的一次巧遇,点明人物姓氏。随后追溯此隐士曾有过的年少气盛。最后说明其拥有的显赫家世。这样,由隐而显,由略而详,层层设疑,层层呼应,愈深愈见方山子的不同寻常。,文言知识,1、通假字前十有九年,(“有”通“又

10、”),犹见于眉间,(“见”通“现”,显现),方山子傥见之与,(“与”通“欤”“吧”“吗”),往往阳狂垢污,(阳,通“佯”假装),遗像 环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意折节读书使从事于其间,2、古今异义,古义:流传下来的样子(指衣冠)。今义:人死后留下的画像或照片。,(古义:指墙。今义:堵塞),(古义:妻子和子女。今义:妻子),(古义:改变作风。今义:为两个不同的词),(古义:任职。今义:指投身到事业中。),欲以此驰骋当世()方屋而高(),古义:放开手脚干一番事业。今义:指纵马奔跑,古义:帽顶。今义:指房屋,余既耸然异之庵居蔬食岁得帛千匹见方山子从两骑,3、词类活用,(形容词意动用法,以为异;认为

11、奇怪),(名词作状语;以庵为居,以蔬菜为食),(名词作状语,每年),(从,使动用法,使跟从),闾里之侠皆宗之()亦足以富乐()方山子怒马独出(),宗,名词作动词,尊崇、崇拜、尊奉。,使动用法,使富足快乐,使动用法,使愤怒,与公侯等精悍之色犹见于眉间使从事于其间,今已显闻此岂无得而然哉见其所著帽,4、重点字词,(等同,相似),(神色),(显赫的名声),(这样),(戴),见方山子从两骑 人莫识也此吾故人陈慥季常也何为而在此鹊起于前,5、文言句式,(省略句,“见”前省略主语“余”),(判断句),(判断句),(宾语前置),(状语后置),方山子,光、黄间隐人也。精悍之色,犹见于眉间。徒步往来山中,判断句

12、,省略句,状语后置句,课堂练习,A.然终不遇:不被提拔;不得志 B.余既耸然异之:害怕的样子C.使酒好剑:因酒乱性 D.方山冠之遗像:死者的相片,A,解析:B.惊奇的样子;C.嗜酒;D.遗留下来的样子,1对下列句中红色词解释正确的一项是(),2对下列句中红色词解释不正确的一项是(),A闾里之侠皆宗之:推崇 B稍壮,折节读书:改变志节、行为 C方山子傥见之与:或许 D欲以此驰骋当世:纵马奔跑,解析:D.“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意思,D,3下列每组句子中红色字的意义用法相同的一组是(),A 见其所著帽,方屋而高 蟹六跪而二螯B 余既耸然异之 此岂无得而然哉C 晚乃遁于光、黄间 青出于

13、蓝而胜于蓝D 呼余宿其家 其皆出于此乎,A,解析:A.连词,表并列 B.形容词词尾,的样子 代词,这样 C.介词,在介词,比 D.代词,他的副词,大概,表推测。,4清代王文儒评此文说:“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组(),使酒好剑,用财如粪土弃车马,毁冠服,徒步往来山中从两骑,挟二矢,游西山环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意庵居蔬食,不与世相闻 晚乃遁于光、黄间 A B.C.D.,C,解析:是描述他的“侠”,5、下面均能表现方山子的一生“侠”的特点的一组是(),闾里之侠皆宗之弃车马,毁冠服,徒步往来山中从两骑,挟二矢,游西山怒马独出,一发得之 精悍之色犹见于眉间 皆弃不取,独来穷山中 A B C D,D,6.下列各项对文章分析阐述正确的一项是(),A、方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。B、传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出,答案是否定的。D、作者写方山子,实际上是悲“不遇”。可以说方山子传是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。,D,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号