新人教版二年级数学下册有余数的除法整理和复习ppt课件.ppt

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1、有余数的除法,整理和复习,一、知识梳理,有余数的除法,含义和计算,解决问题,表内除法与有余数的除法的含义(例1),余数和除数的关系(例2),有余数的除法竖式和表内除法的竖式(例3),试商(例4),例5、例6,二、分层练习,强化提高:,1、基本练习:,(1)计算有余数的除法,余数要比除数()。,(2)在算式 4=中,余数可能是(),最大是()。,(3)在算式=6 中,除数可能是(),最小是()。,(4)34里面最多有()个7.,(5)有余数的除法算式里,余数一定比除数()。,二、分层练习,强化提高:,2、综合练习:,(1)在算式=86中,除数可能有()个,其中最小应是(),这时被除数是()。,(

2、2)在算式 5=7,余数有()种可能,其中最大是(),这时被除数是()。,5=6,(3)补充算式:,41=5,二、分层练习,强化提高:,3、对比练习:,(1)有42个小朋友,每8个同学一组,分成几组,还剩几人?,(2)有42个小朋友,平均分成5个小组,每组几人,还剩几人?,请同学们找出这两个算式的相同点和不同点。,二、分层练习,强化提高:,3、对比练习:,(3)35块糖平均分给小华和她的三个朋友,每个小朋友分得几块?还剩几块?,(4)一辆出租车限乘4人,29个孩子一同出游,至少要租几辆车?,二、分层练习,强化提高:,4.拓展练习:,猴妈妈有四个孩子,这天她摘了15个桃子,能平均分给四只小猴子吗?如果不能的话至少再摘几个能正好平均分给4只小猴子。,三、自主检测,评价完善,独立完成,集体订正。,四、课堂总结,这节课你有什么收获?,我们复习了有余数的除法,并且开动脑筋帮猴妈妈解决了问题,你们表现的非常棒,在生活中我们还会遇到各种各样的问题,老师希望孩子们好好学习,用我们学过的知识解决生活中的问题。,

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