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1、,你们所理解的特殊儿童？,用几个词来描述你所见过的特殊儿童。哪些儿童属于特殊儿童？,过去：特殊儿童就是“不正常”、“异常”的儿童医学：有缺陷的心理：变态（尤其是情绪、感受）社会学：无法适应社会角色、不能建立适当的人际关系的,现在：10%20%偏离常态发展的儿童,包含落后的和超常的儿童,第一章 特殊教育概述,主讲人：张伟红,1、特殊儿童广义：是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异表现在智力、感官能力、情绪和行为发展、身体或言语等方面，它既包括发展上低于正常的儿童，也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。,一、特殊儿童（一）定义,1、特殊儿童 狭义：专指残疾儿童，即身心发展
2、上有各种缺陷的儿童。2、残疾儿童 是指在精神、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或障碍，全部或部分丧失从事某种活动能力的儿童。,一、特殊儿童（一）定义,2006年全国残疾人抽样调查结果：我国014岁残疾儿童有387万，占全国残疾人口的4.66%,3、特殊教育需要儿童 1978年，英国沃诺克报告首次提出“特殊教育需要儿童”1994年，萨拉曼卡宣言引用“特殊教育需要”概念并提出“全纳教育思想”,一、特殊儿童（一）定义,3、特殊教育需要儿童 是指因个体差异而有各种不同的特殊教育要求的儿童。这里涉及心理发展、身体发展、学习、生活等各方面，长期或一定时间高于或低于正常儿童的要求。它不仅包括对某一发展中
3、缺陷提出的要求，也包括对学习有影响的能力、社会因素等提出的要求。,一、特殊儿童（一）定义,缺陷是指心理上、生理上解剖结构的缺失或异常；,障碍是由缺陷和残疾处于某种不利地位，以致限制和阻碍其发挥正常作用；,残疾是由缺陷所造成的，以正常方式进行活动的能力受到限制；,1、特殊儿童分类的主要目的？更好的了解特殊性，更有针对性的进行特殊教育、训练和医疗，有效的提高工作效率。,一、特殊儿童（二）分类,一、特殊儿童（二）分类,2、分类的原则,其中每个残疾按其程度轻重又分为四个等级,一、特殊儿童（三）个别差异,特殊儿童在其教育上除了一般的需要外，还有个体特殊的教育需要“儿童基于个体差异的显著性，在学习过程中产
4、生的特殊需要，是特殊儿童在其身心发展过程中对特殊的教育条件的依赖性”,1、群体差异2、个体间差异3、个体内差异,存在个体差异的儿童都需要特殊教育需要？,思考题：,1、个体差异是否具有教育意义；2、个体差异是否达到一定的度；,特殊教育是教育的一个组成部分。它是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式以及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般或特殊培养目标的教育。,二、特殊教育,教育方法,教育内容,教育场所,教育对象,相关人员,教育对象,教育对象特殊教育需要的儿童 中国（7类）、台湾（12类）、美国（13类）,教育内容,替代性课程：手语、盲文调整原有的内容：改变呈现方式；内容
5、简化补充必要的内容：职业教育,教学目标、教学方式、教学过程、教学时间、评价方法,教育方法,教育场所,1970年，美国特殊教育专家迪诺提出了特殊儿童的“瀑布式安置体系”,特殊教育教师、教师助理、心理学家 听力学家、咨询师,相关人员,自从有人类社会，就有特殊儿童？自从有特殊儿童就有特殊教育？,思考题：,1遗弃时代：在欧洲奴隶社会，以古希腊为代表的奴隶制国家对残疾人采取的是遗弃、灭绝的态度和做法。例如斯巴达教育是通过严酷的军事体育教育将本民族的子弟训练成体格健壮的武士。因此，斯巴达的儿童一出生就受到严格挑选，凡是身体虚弱或有残疾的儿童即被抛人峡谷或弃之荒野，任其死去。这一时代残疾儿童没有生存权，从肉
6、体被消灭。,1遗弃时代：,2歧视时代：古代到中世纪认为残疾是：魔鬼缠身。残疾人的生命权虽然未像奴隶社会那样被褫夺，他们在社会上是没有地位的，许多人沦为贵族戏弄的对象。法国雨果的巴黎圣母院描写的是中世纪封建社会善良无辜者受摧残和迫害的悲剧，其中，长相丑陋的卡西莫多就典型形象地反映出当时残疾人低下的社会地位和被封建贵族、教堂僧侣玩耍取笑的命运。,3救济时代：中世纪宗教传教布道过程中，由于基督教、伊斯兰教等教义的影响，救济弱者，收容残疾人也时有发生。一些慈善性和养护性的机构在基督教支持下开始陆续建立。在“救济阶段”，特殊儿童开始被隔离养护，但还是很难得到受教育的机会,3救济时代：,4教育时代：文艺复
7、兴和启蒙运动促进了人类文明意识的觉醒，同时医学、精神学以及教学学的发展使特殊儿童开始有机会接受教育。,异质人,非人,一、欧洲和北美特殊教育发展历程（一）听觉障碍教育,1、西班牙修道士庞塞是人类历史上第一位真正意义上的聋教育专家；2、1760年，法国神父莱佩在巴黎创办第一所公立聋校，为世界特殊教育的发展揭开了序幕(手语)；3、1767年，英国数学教师布莱德沃在爱丁堡创立英国第一所聋校；（手口）4、1778年，德国教师海尼克在莱比锡建立德国第一所公立聋校（口语）；4、美国的聋教育开始于加劳德特，1817年建立了美国第一所聋校(手语)；,一、欧洲和北美特殊教育发展历程（二）视觉障碍教育,1、法国人狄
8、德罗：世界上第一个提出对盲人进行教育；2、法国巴黎是盲教育的发源地；3、1784年法国霍维在巴黎建立世界上第一所盲人学校；4、1829年，美国医生豪威建立了美国第一所盲校（凸字教学法）；5、1829年法国人布莱尔发明了“布莱尔盲文”；,一、欧洲和北美特殊教育发展历程（三）智力障碍教育,智力障碍儿童的教育起源于1799年。当时，人们在法国的阿维龙山区发现了一名11岁的野孩维克多。法国的精神病医生伊塔德采用个别化的方法对维克多进行了系统的训练；经过一段时间，维克多最终能够说出少量词汇、直立行走、用碗碟和餐具吃饭，与人进行简单沟通；伊塔德“特殊教育之父”,一、欧洲和北美特殊教育发展历程（三）智力障碍
9、教育,伊塔德的学生，受伊塔德的鼓励，致力于对智力障碍的病因以及教育训练方法的研究。1、1839年，他创立了第一所智力障碍教育学校；2、美国的智力障碍儿童教育开始于1839年，当时的主要目的是为帕金斯盲校中那些伴有智力障碍的盲童进行教育训练；,二、中国特殊教育发展历程（一）视觉障碍教育,1、1874年英国传教士威廉.穆瑞在北京甘雨胡同创办了中国第一所盲校“瞽(gu)叟通文馆”（现北京市盲人学校）；2、1916年实业家张謇（jian）在江苏南通创办了“南通盲哑学校”；,二、中国特殊教育发展历程（一）听觉障碍教育,1、1887年，美国基督教长老会的传教士查尔斯.米尔斯夫妇在山东登州创建了中国第一所聋
10、哑学校“登州启喑学馆”（现烟台市聋哑中心学校）；2、1916年，实业家张謇在江苏南通创办南通盲哑学校，这是中国人自办的最早的特殊学校之一；,一、特殊教育体系（一）学前教育,安置方式：（1）普通的幼儿教育机构；（2）残疾儿童福利机构；（3）残疾儿童康复机构；（4）普通小学的学前班和特殊教育学校的学前班；残疾人教育条例规定：残疾儿童家庭应当对残疾儿童实施学前教育,一、特殊教育体系（一）学前教育,儿童福利院主要收养无人抚养的孤儿，弃婴和残疾儿童的社会福利事业单位。在过去由外国教会和社会慈善团体所办的育婴堂、育婴院、孤儿院等慈善救济机构均属此类。,一、特殊教育体系（二）义务教育,形成以专门的特殊教育学
11、校为骨干、以普通学校特殊教育班和残疾儿童少年随班就读为主体、以送教上门为补充的残疾儿童少年义务教育体系。,一、特殊教育体系（二）义务教育,安置方式：（1）特殊教育学校；（2）特殊教育班；（3）随班就读；（4）送教上门,一、特殊教育体系（三）职业教育教育,重点发展初等和中等职业教育，适当发展高等职业教育，开展以实用技术为主的中期、长期培训，为城乡有就业要求的残疾人提供各种形式和层次的职业教育与培训；,一、特殊教育体系（四）高级中等以上教育,残疾人教育条例（1994年）规定：“普通高级中等学校、高等院校、成人教育机构必须招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收”,三、特殊教
12、育发展趋势（一）重视生态学模式,主要观点：致力于改善儿童自身的学习和行为，强调改善儿童周围的环境；家庭最重要的生态环境,三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预,早期干预：指对学龄前有发展缺陷或有发展缺陷可能的儿童及其家庭提供教育、保健、医疗、营养、心理咨询、社会服务及家长育儿指导等一系列服务的措施。,三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预,1.早期干预的依据（1）个体大脑发展速度脑科学研究表明，脑功能的发展和儿童的早期经验有关系,三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预,1.早期干预的依据（2）可塑性 在儿童的发展过程中，其生理、心理的发展容易受到环境和教育的影响，理论研究表明，儿童早期的可塑性
13、最强,三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预,1.早期干预的依据（3）关键期（洛伦兹）人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响,三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预,2.早期干预的对象（1）障碍儿童,三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预,2.早期干预的对象（2）有发展落后可能的儿童母孕期有高危因素的儿童（附件：儿童高危险因素核查表属于一项处于危险之中，两项以上属于高危险儿童）高危新生儿诊断证明在一个领域或多个领域落后的儿童,三、特殊教育发展趋势（三）重视个别化教育与转衔服务（四）融合教育（五）团队合作（六）关注质量（七）加强政府的管理职能,教学分析,在此
14、处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字,单击此处添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,添加文字,单击此处添加标题,生活便捷,提高效率,增加入收,A.,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,B.,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只
15、保留文字。,C.,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,D.,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,E.,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,单击此处添加标题,详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,添加内容,添加内容
16、,添加内容,单击此处添加标题,添加内容,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,添加内容,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,添加内容,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,添加内容,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,添加内容,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,单击此处添加标题,单击此处添加标题,首要
17、任务,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,项目运作,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,进度推进,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,启动资金,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,效益预测,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,团队协作,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合
18、描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,单击此处添加标题,电脑客户端,线下门店,手机APP,这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介,这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介,这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介,单击此处添加标题,教学设计,在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字,网络营销,QQ空间,本地论坛社区,微博营销,微信营销,利用QQ空间来进行朋友圈间的传播，达到广告目的。,利用本地论坛社区传播达到广告目的，利用本地论坛社区传播达到广告目的。,利用新浪微博来进行传播利用新浪微博来进
19、行传播利用新浪微博来进行传播.,利用微信朋友圈间的传播，达到广告目的。利用微信朋友圈间的传播，达到广告目的。,单击此处添加标题,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合
20、描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,单击此处添加标题,01,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后,02,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后,03,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后,04,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后,05,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后,06,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后,07,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后,08,您的内容打在这里，或者通
21、过复制您的文本后,现实需求,关键词设问,关键词设问,关键词设问,关键词设问,单击此处添加标题,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,单击此处添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,点击添加标题文字,全年总额：,23,812,969,单击此处添加标题,产品简介文字,产品简介文字,产品简介文字,产品简介文字,产品简介文字,产品简介文字,产品名
22、称,产品名称,产品名称,产品名称,产品名称,产品名称,单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。,单击此处添加标题,高端市场,细分市场,周边市场,本地市场,点击添加描述总结,点击添加描述总结,点击添加描述总结,点击添加描述总结,添加主要标题内容,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说
23、明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,单击此处添加标题,线上平台全面铺开优化运营,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,市场战有率达到60%,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,线下实体覆盖率翻 3 番,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,全年营业额达到至少2个亿,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说
24、明,发展全国各地200个门店,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,01,02,03,04,05,单击此处添加标题,教学过程,在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在
25、这里，或者通过复制您的文本后。,单击此处添加标题,此处添加标题内容点击此处添加内容点击此处添加内容此处添加标题内容点击此处添加内容点击此处添加内容,添加相关项目名称,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴,单击此处添加标题,添加标题,45%,添加标题,22%,添加标题,19%,添加标题,14%,详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,详写内容点击输入本栏的具体文字，
26、简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,单击此处添加标题,添加标题,文字内容,文字内容,文字内容,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘
27、贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。,单击此处添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。,单击此处添加标题,添加文字内容,添加文字内容,添加文字内容,添加文字内容,单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。,单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。,单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。,单击此处添加简短说明，添
28、加简短文字，具体文字添加此处。,添加文字内容,添加文字内容,单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。,单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。,单击此处添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,添加标题,点击输入说明文字,添加标题,点击输入说明文字,添加标题,点击输入说明文字,产品形式,单击此处添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,01、点击输入简要文字内容，文字内容需概括
29、精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,添加文字,添加文字,添加文字,02、点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,03、点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,单击此处添加标题,教学反思,在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加文字,在此录入上述图表的描述说明，在此录入图表的描述说明。,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在
30、此录入上述图表的综合描述说明。,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加文字,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入。,单击此处添加标题,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。,单击此处添加标题,所需资金：,300,万,请输入您的
31、文字对目标进行说明请输入您的文字对目标进行说明请输入您的文字对目标进行说明,已有资金：,100,万,请输入您的文字对目标进行说明请输入您的文字对目标进行说明请输入您的文字对目标进行说明,单击此处添加标题,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,单击此处添加标题,项目产品一,项目产品三,项目产品四,项目产品二,点击输入标题,点击输入标题,点击输入标
32、题,点击输入标题,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。,1,2,3,4,单击此处添加标题,添加文字,添加文字,添加文字,添加文字,添加文字,01、点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,02、点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,03、点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,20%,15%,10%,35%,20%,单击此处添加标题,感谢您的观看,汇报人：某某某,Framework is applicable to complete public class teachers,work report and work arrangementFramework is applicable to complete public class teachers,work report and work arrangement,
