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1、当老师的自我介绍当老师的自我介绍篇1大家好，叫、男、苗族、生于1981年9月，是来自X省X县公路中学的一名物理老师，我学的专业是物理与电子科学，从事教育教学工作4年多，现担当5个班的物理教学工作。身为老师，我盼望每个同学都学有所长，不仅教给同学学问，更让同学懂得怎么样做人,做一个健康的人。我是公平的对待每一位同学，敬重每一个同学，树立“亦师亦友的现代师生理念。在班集体中用宽容大度对待同学，但严格要求自己，用宽容、幽默的心境对待这些孩子，盼望他们在学的过程中学有所长、学有所成是我最大的心愿。我从未当过班主任,对班主任工作阅历欠缺，盼望在本次网络学习中能学习到更多的珍贵学问和阅历,请本组的指导老师
2、和学员们在学习过程中赐予我更多的关心和看法。我的号是，盼望我们能成为伴侣，得到大家的关怀和指导，感谢。当老师的自我介绍篇2敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：大家早上好！今日，我很荣幸能站在这里代表新老师讲话。首先，我代表新老师感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们们的热忱关心，感谢各位同学对我们的热忱支持。四中师资力气雄厚，治学严谨，管理规范，成果斐然，桃李满天下。我们为能够成为四中（大家庭）中的成员而倍感傲慢与骄傲。对于接下来的教育教学工作的开展，尽管会遇到各种各样的困难，但我们依旧满怀期盼，由于我们全部的新老师都会用一颗坚决的心去战胜困难，迎接挑战。古人说“学不行一日无师，这充
3、分体现了老师的重要地位。“学高为师，身正为范T这要求我们老师应具有高尚的道德情操，彰显出一种强大的人格魅力。学校无小事，事事是教育，老师无小节，到处是楷模。我们要成为同学的道德榜样，老师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。作为新老师，我们年轻、朝气、布满活力，这是我们的优势,然而我们缺乏教学阅历。因此我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心地向各位有阅历的老师请教，勤学多问。以诚意、急躁、细心的拜师态度，用勤学、勤问勤看的拜师方法来提高教学水平，从而不断的完善自我，争取早日成为一名合格的、优秀的人民老师。今日我代表新老师向四中的领导
4、老师同学作出承诺：我们肯定会满腔热忱地投入教学工作，把自己的一片爱心奉献给同学，为四中的强大贡献自己的一份力气。感谢大家！当老师的自我介绍篇3杜芳，女、汉族、1973年生、本科在读、学校高级老师。1992年毕业于临沧师范学校，20xx年8月参与云南省临沧地区临沧县南屏、凤翔两所学校老师竞争上岗考试，以笔试第一、面试其次、综合成果第一名的优异成果，考入到凤翔学校任教，成为一名专职语文老师。从教十八年，我就是十八年的班主任、语文老师，在班级管理中，我积累了肯定的管理阅历，把握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正由于这样，这次知行中国班主任培训I,我作为一名一线的班主任，被选派参与
5、了在北京进行的集中培训，回来后，担当培训IOO名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索相宜不同同学学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、开心教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、讨论、总结很适用于我的“语文情感教学法。记得那次上假如我有一支马良的神笔一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不简单动情，然而今日听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应当这样入情入境，让同学领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭力量，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区
6、、全市，我都上过示范课,且都得到专家、老师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但由于35岁年龄的限制，我未能参与过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文老师最大的圆满。在教学中，为提高同学学习语文的力量和写作水平，我很注意课前三分钟的语文实践活动的开展，同学在每节课课前三分钟，沟通自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、共享名著和经典习作。我带的同学，多次获省级小作家作文一二三等奖，我的教学成果名列前茅，得到家长和领导的认可。在爱好班中始终担当着写作、小记者班辅导老师。我不断地学习，努力的提高自己各方面的力量，以乐观的心态参加竞争。十八年以来，获得过临沧县政府“优秀老师，的称号，荣获
7、临翔区课堂教学竞赛学校组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课老师、教学能手、骨干老师、师德标兵，所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。当然，成果只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同资质的同学，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总结阅历，改进教法，让孩子们学得轻松、学得开心、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，信任我都能处理好，由于我有一颗喜爱教育、喜爱孩子的心，我自己是个有抱负，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会叫攵获教育之果实，享受教育之甘甜。这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
