程序框图与算法的基本逻辑结构第一课时PPT课件.ppt

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1、1.1.2 程序框图与算法 的基本逻辑结构,第一课时,知识探究(一):算法的程序框图,“判断整数n(n2)是否为质数”的算法步骤,第一步,给定一个大于2的整数n;,第二步,令i=2;,第三步,用i除n,得到余数r;,第四步,判断“r=0”是否成立.若是,则n 不是质数,结束算法;否则,将i 的值增加1,仍用i表示;,第五步,判断“i(n-1)”是否成立,若是,则n是质数,结束算法;否则,返回 第三步.,我们可以将上述算法用下面的图形表示:,终端框(起止框),输入、输出框,处理框(执行框),判断框,流程线,表示一个算法的起始和结束,表示一个算法输入和输出的信息,赋值、计算,判断某一条件是否成立,

2、成立时在出口处标明“是”或“Y”;不成立时标明“否”或“N”,连接程序框,表示算法步骤的执行顺序,上述表示算法的图形称为算法的程序框图又称流程图,其中的多边形叫做程序框,带方向箭头的线叫做流程线,你能指出程序框图的含义吗?,用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形.,顺序结构及框图表示,1.顺序结构:按照步骤依次执行的一个算法,语句A,语句B,2.顺序结构的流程图,例1(1)写出图中程序框图的运行结果:,图中输出S;,5/2,例3:若一个三角形的三条边长分别为a,b,c,令,则三角形的面积.你能利用这个公式设计一个计算三角形面积的算法步骤吗?,第一步,输入三角形三条边的边长 a,b,c.,第二步,计算.,第三步,计算.,第四步,输出S.,上述算法的程序框图如何表示?,练习:,1.阅读右面的流程图,输出的结果是 _.,开始,x=2,y=2x+1,b3y-2,输出b,结束,阅读如图所示的程序框图,若输入的a、b、c分别是21、32、75,则输出的a、b、c分别是(),(A)75、21、32(B)21、32、75(C)32、21、75(D)75、32、21.,思路点拨:由题设可知,已知该同学的五科成绩,应先求出总分,再算平均分,最后输出结果,因此可采用顺序结构来表示这一算法.,

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