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1、长方体和正方体体积计算练习课,授课人：赵江虹,人教新课标五年级数学下册,教学目标,1、理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法；2、理解长方体体积计算公式的推导过程；,重点：理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法；难点：理解长方体体积计算公式的推导过程；安全教育教育学生任何时候不要在走廊追逐打闹,一、填空1 40立方米（）立方分米 4立方分米5立方厘米（）立方分米 30立方分米（）立方米 0.85升（）毫升 2100毫升（）立方厘米（）立方分米 0.3升（）毫升（）立方厘米 2.8立方分米=()立方厘米 0.8升=()毫升 720立方分米=()立方米 51000毫升=()升,32立方厘米=()立
2、方分米 2.7立方米=()升 1200毫升=()立方厘米 4.25立方米=()立方分米=()升 1.24立方米=()升=()毫升 3.06升=（）升（）毫升 2.1平方米=（）平方分米 2.04立方米=（）立方分米 0.08立方米=（）升=（）毫升 3.8升=（）升（）毫升,2一个正方体的棱长和是12分米，它的体积是（）立方分米3一个长方体的体积是30立方厘米，长是5厘米，高是3厘米，宽是（）厘米4一个长方体的底面积是0.2平方米，高是8分米，它的体积是（）立方分米5表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是（）立方厘米6正方体的棱长缩小3倍，它的体积就缩小（）倍,7一个长方体框架长8厘米，宽6
3、厘米，高4厘米，做这个框架共要（）厘米铁丝，是求长方体（），在表面贴上塑料板，共要（）塑料板是求（），在里面能盛（）升水是求（），这个盒子有（）立方米是求（）8长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是2厘米，它的棱长总和是（）厘米，六个面中最大的面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米,二、判断（对的在括号里面打“”，错的打“”）1体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大（）2正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算（）3表面积相等的两个长方体，它们的体积一定相等（）4长方体的体积就是长方体的容积（）5、如果一个长方体能锯成四个完全一样的正方体，那么长方体前面的面积是
4、底面积的4倍（）,6、一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不一样大。（）7、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。（）8、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积就扩大8倍。（）9、体积相等的两个正方体，它的表面积也一定相等。（）10、一个棱长为1米的无盖正方体铁箱，它的表面积是5平方米。（）,三、选择1正方体的棱长扩大2倍，则体积扩大（）倍A.2B.4C.6D.82一根长方体木料，长1.5米，宽和厚都是2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（）平方分米A.8B.16C.24D.323一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大（）倍A.2B.4C.6D.84表面积相等的长方体和正方体的
5、体积相比，（）A.正方体体积大B.长方体体积大C.相等,5将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体（）A.体积相等，表面积不相等B.体积和表面积都不相等C.表面积相等，体积不相等6一个菜窖能容纳6立方米白菜，这个菜窖的（）是 6立方米A.体积B.容积C.表面积,四、填表,五、1.计算下图的表面积和体积（单位：分米）,六、应用题一块水泥砖长8厘米，宽6厘米，厚4厘米，它的体积是多少立方厘米？2要制作140个棱长5厘米的正方体木块，至少需要木料多少立方分米？3某纸盒厂生产一种正方体纸板箱，棱长40厘米，它的体积是多少立方厘米？合多少立方分米？,5、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每4平方米需要水泥1千克，一共要水泥多少千克？6、挖一个长方体蓄水池，水池长18米，比宽多10米，深度比宽少2米。现有24个工人参加挖池工作，如果平均每人每天挖3立方米，多少天才能挖完？,一个包装盒，如果从里面量长28cm，宽20cm，体积为11.76dm3。爸爸想用它包装一件长25cm，宽16cm，高18cm的玻璃器皿，是否可以装得下？,修改内容,课堂小结,本节课你收获了什么？,作业设计,应用题第1、2、3、4题,
