《江城子(十年生死两茫茫) 苏轼课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江城子(十年生死两茫茫) 苏轼课件.ppt（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1,A,江城子乙卯正月二十日夜记梦,苏轼,2,A,著名作家方方写过一篇文章喜欢苏东坡，弄得丈夫有些吃醋，酸溜溜地问：如果你同苏东坡活在同一时代，你是不是会嫁给他？方方回答：当然，只要苏东坡肯娶我。可见苏轼在女孩子心目中还是很有市场的。他的魅力何在呢？在你心目中苏轼是一个什么形象？结合学过的诗句回答。,3,A,关于苏轼，你了解什么？要求：用苏轼诗句回答,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。念奴娇赤壁怀古一蓑烟雨任平生、归去，也无风雨也无晴。定风波老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。江城子密州出猎,形象：豪放、豁达、浪漫、幽默,4,A,今天我们来了解苏轼的另一面,5,A,江城子乙卯正
2、月二十日夜记梦,苏轼,6,A,解题,江城子 词牌名乙卯正月二十日夜“乙卯”年是宋神宗熙宁八年（1075），苏东坡任密州（今山东诸城）知州，年已四十。正月二十日这天夜里，他梦见爱妻王弗，便写下了这首悼亡词。干支纪年法推算方法：天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。记梦,7,A,苏轼（1036一1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父苏洵离家进京，第二年兄弟二人都中了进士。当时的文坛领袖欧阳修读了22岁的苏轼所写的文章后说：“不觉汗出。快哉，快哉！老夫当避路，放他出
3、人头地也。可喜！可喜！”并预言未来文坛将属于苏轼。,苏轼其人,A,8,“唐宋八大家”散文“苏 黄”诗“苏 辛”词“宋 四 家”书法,才华横溢的苏轼,苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾,A,9,一一一木ppt作坊,背景简介,A,10,公元1055年，一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡，新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。,A,11,可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗26岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。公元1075年，苏东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日夜，他
4、梦见爱妻王氏，便写下江城子.乙卯正月二十日夜记梦的悼亡词。,A,12,一一一木ppt作坊,初读文本,A,13,江城子乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟、无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。,14,A,译文：两人一生一死，隔绝十年，音讯渺茫。不思念吧，但本来难忘。妻子的孤坟远在千里，没有地方与她交谈凄凉的景况。即使相逢也料想不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。总结概括：死别之痛和相思之苦,十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟、无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘
5、满面，鬓如霜。,15,A,译文：晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前梳妆。两人互相望着，没有言语，只有泪千行。料想年年断肠的地方，晚上明月照耀着长着小松树的坟山。总结概括：“记梦”，沉痛之情。,夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。,A,16,一一一木ppt作坊,文本研习,A,17,1.（1）“十年生死两茫茫。”平心而论，十年不短，也不算太长。对作者来说长不长？为什么？,长。人生处处是离别，故而就会有离别后的思念。也许异地之别的思念，即使山遥水阔，还会有再次相逢的期盼。黄泉生路，人各一方，无从知晓。花落人亡两不知。,研习上片,A,
6、18,（2）体会“两茫茫”,研习上片,死者：两人一生一死，隔绝十年，音讯渺茫。生者：迷惘，宦海沉浮，仕途不顺。,A,19,2.“不思量，自难忘”可是为什么在“自难忘”之上加了“不思量”？这不显得有点矛盾吗？,“不思量”不是真的不去思量，而是因为相思实在太苦，太伤人，故而不敢思量，但结果却是“自难忘”。“不”初看自相矛盾，仔细领会，却是诗人的更深一层的情怀。说不思量，即是思量。所谓“此情无计可消除”，所谓“才下眉头，却上心头”这一叙述的跌宕，更显出思妻之情的深沉。,研习上片,A,20,3.作者说自己“尘满面，鬓如霜”，而其时不过40岁，如何理解？（仅仅是胡子多了些，不洗脸，又是什么让他早生华发呢
7、？）,研习上片,苏轼因反对王安石变法，在朝中受到排挤打压，这十年，革新派与守旧派的斗争愈演愈烈的时候。苏轼被卷进了这场漩涡之中，身不由己，宦海沉浮，不断地放外任，左迁，流徙，先是通判杭州，三年后又移知密州，仕途坎坷，历尽苍桑，备尝艰辛，已是“尘满面，鬓如霜”了。原因：情感的风尘（思念亡妻的苦楚）岁月的风尘（仕途坎坷的艰辛）,A,21,研习下片,此时无声胜有声！,1.“相顾无言”太残忍了。让他们说一句话，好不好？为什么？,A,22,研习下片,2.明月是象征团圆与祝福的。“海上生明月，天涯共此时”月亮团圆“千里共婵娟”。为什么不改成“残月夜”呢？“杨柳岸晓风残月”，多好。,“残月夜”，“杨柳岸晓风
8、残月”，是让人哀伤的景，哀景，但不如“明月夜”好。明月夜，是乐景，明月意味团圆，而此时词人与亡妻却无法相见不能团圆，是哀情。以乐景写哀情，倍增其哀。,A,23,小结这首词以“梦前-梦中-梦后”为时间线索，将“现实-梦境-现实”交织起来。题虽为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚，充满一种凄婉哀伤的调子。,A,24,一一一木ppt作坊,艺术鉴赏,A,25,这首悼亡词除了情感上的真切感人之外，在艺术上具有哪些特点？,1.虚实结合，构思精巧。上片写自己对妻子的思念之情，满怀感伤。下片虚写，“日有所思，夜有所梦”，在晚上梦回故乡见到了正在梳妆的妻子。虚实结合表达作者对亡妻的思念之情。2.运用白描手法。运用白描手法，淋漓尽致地表现出词人内心细腻的情感。如“小轩窗。正梳妆。”写梦中所见亡妻之形态，似呼之欲出、历历可见。又如“相顾无言”又一转，却是十年风霜后梦中所见。对亡妻千言万语无法说出，只能相对流泪，这是对心意相通的精细白描。,A,26,一一一木ppt作坊,当堂测验默写,A,27,谢谢观赏！再见！,
