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1、,15 搭船的鸟,1,羽毛,祖父,鹦鹉,嘴巴,沙啦,搭船,响声,吞下,悄悄,翠绿,母亲,哦,翠鸟抓鱼,2,用自己喜欢的方式读课文，边读边思考：这是一只（）的小鸟。你是从文中的哪些地方感受到的？用直线画一画相关的语句，读一读，品一品。,自学提示,3,我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。,红色,蓝色,翠绿,4,5,6,7,多么美丽啊！,8,我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。,9,我看见一只_的大公鸡，多么_啊！它的鸡冠_，脖子上的羽毛_，翅膀
2、上的羽毛_,尾巴上的羽毛_。,说话练习,彩色,美丽,红的像火,金黄金黄的,有的红，有的蓝，有的棕，五颜六色，十分漂亮,乌黑乌黑的，像泼了墨一样,10,我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。,11,12,我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。,13,小朋友们，请你们细心观察我捕食的过程，并仿照课文写一写。谁写的最生动，我就和谁交朋友！,温馨提示：写动作时可以用上这些词：蹲、盯、跳、伸、粘、卷、吞,14,课后作业：1.把自己了解到的有关翠鸟的知识介绍给周围的伙伴。2.做一个善于细心观察的人，尝试观察身边的一种动物、植物或一处场景。,15,16,
