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1、.,划分句子成分,.,构成句子的六种基本成分,主语、谓语、宾语；三种主要成分定语、状语、补语；三种附属成分,.,句子成分及其划分符号：,主语谓语宾语定语状语补语,（）,.,主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。,例：A、中国人民站起来了。B、辱骂和恐吓决不是战斗。C、提高产量靠采用先进技术。,充当主语的主要是：名词、代词，也可以是词组等。,.,谓语谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。,例 A、明天晴天。,B、满天乌云顿时消散了。,形容词,动词,C、树叶黄了。,形容词性,充当谓语的主要是：动词、形容词,.,宾语 宾语在动词后，表示动作、行为所涉及的人或事物
2、，回答“谁”或“什么”一类的问题。,例1、这就叫做信息。2、我很尊敬他。3、马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。,跟主语一样，充当宾语的主要是：名词、代词，也可以是词组。,.,定语定语放在名词（中心语）前面，用来修饰、限制中心语的，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。“的”是定语的标志。,例：（冬天里的）春天。（浅浅的）月光泻进了屋子。我敬了他（三杯）酒。（中国的）历史有（自己的）特点。,.,状语状语放在动词或形容词前面，用来修饰、限制动词或形容词（中心语）的，表示动作的时间、地点、状态、方式、或程度等。,他 晚上 学习。汽车在望不到边际的高原上奔驰。咱们 北京 见。他
3、以他的机智 战胜了对手。,。,.,表时间、处所的名词经常作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边.（状语前置）如:在杭州我们游览了西湖胜景。,.,补语补语放在动词或形容词（谓语）后面，用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向等的。,同学们把教室打扫得干干净净。他回到了家里。,如何划分句子成分？,第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；,第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。,第二步再找出主语部分的中心词与谓语部分的中心词,我家的猫最怕陌生人。,我家的猫 最怕陌生人。,我家的猫 最怕陌生人。,（我家的）
4、猫 最怕陌生人。,祖父正在找五十年前的照片。,祖父 正在找五十年前的照片。,祖父 正在找五十年前的照片。,祖父 正在找（五十年前的）照片。,.,句子成分划分方法：,主语：一般由名词、代词充当谓语：一般由动词、形容词充当宾语：一般由名词、代词充当,定语：用在主语、宾语前面，起限定作用状语：用在谓语前面，起修饰作用补语：用在谓语后面，起补充作用,（前）（中）（后）,例如：1、我国的石拱桥有悠久的历史。,（）,（）,位置,.,句子成分划分方法：,主语：一般由名词、代词充当谓语：一般由动词、形容词充当宾语：一般由名词、代词充当,定语：用在主语、宾语前面，起限定作用状语：用在谓语前面，起修饰作用补语：用
5、在谓语后面，起补充作用,（前）（中）（后）,例如：2、人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地 执行（毛主席朱总司令的）命令。,位置,.,句子成分划分方法：,主语：一般由名词、代词充当谓语：一般由动词、形容词充当宾语：一般由名词、代词充当,定语：用在主语、宾语前面，起限定作用状语：用在谓语前面，起修饰作用补语：用在谓语后面，起补充作用,（前）（中）（后）,例如：3、一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里。,（）,位置,.,句子成分划分方法：,主语：一般由名词、代词充当谓语：一般由动词、形容词充当宾语：一般由名词、代词充当,定语：用在主语、宾语前面，起限定作用状语：用在谓语前面，起修饰作用补语：
6、用在谓语后面，起补充作用,（前）（中）（后）,例如：4、今天星期五。,位置,.,成分口诀:,主、谓、宾、定、状、补,主干、枝叶分清楚，,定语常在主宾前，,谓前状语、谓后补。,.,分析下列句子：,1、车间已经完成了全年的任务。,2、薄薄的轻雾浮起在池塘里。,3、乔家忽而遭了一场很大的变故。,4、我已经读过两遍了。,5、天气比屋子里冷得多了。,6、绿色开花的植物有庞大的根系。,1、车间已经完成了全年的任务。,2、薄薄的轻雾浮起在池塘里。,3、乔家忽而遭了一场很大的变故。,4、我已经读过两遍了。,5、天气比屋子里冷得多了。,6、绿色开花的植物有庞大的根系。,1、车间已经完成了全年的任务。,.,请看下
7、列句子：,1、车间/已经完成了(全年的）任务。,2、(薄薄的）轻雾/浮起。,3、乔家/忽而遭了(一场很大的）变故。,4、我/已经读过了。,5、天气/比屋子里冷得了。,6、(绿色开花的）植物/有(庞大的）根系。,.,练习：划分下列句子成分。,一切生物都离不开食物。会变色的花很多。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。一斤苹果五角钱。,.,练习：划分下列句子成分。,一切生物都离不开食物。会变色的花很多。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。一斤苹果五角钱。,（）,（）,（）,（）,（）,划分句子成分：1、日光的照射特别强烈。2
8、、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。3、船长已经不耐烦我父亲的那番话。4、经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。5、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。6、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。7、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。,.,1、日光的照射特别强烈。2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。,（日光的）照射特别强烈。,（总理那高大的）形象总是浮现。,.,3、船长已经不耐烦我父亲的那番话。4、经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。,船长已经不耐烦（我父亲的）（那番）话。,经过多少世纪的风雨，她仍然立。,.,5、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。6、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。7、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。,（一杯冒着热气的）茶放在我左手的桌角上了。,（这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的）精神鼓舞了我。,（闰土的）心里有（无穷无尽的 希奇的）事。,
