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1、三角形的内角和,教师：林州,帕斯卡是一位数学奇人，他从小就非常喜爱数学，他的父亲也是一位数学家，但是他的父亲并不支持他研究数学，因为帕斯卡从小就体弱多病，但这并不能阻挡帕斯卡对数学的热爱，终于在他12岁那年，他发现了一个改变他一生的数学问题，他的父亲知道后激动得热泪盈眶，从此不仅支持他研究数学，而且还尽全力的帮助他，在父亲的帮助下，帕斯卡成为了世界上著名的数学家、物理学家，帕斯卡究竟是发现了什么数学问题，让父亲的态度有了180的改变呢？,人物介绍,谜语猜一猜,形状像座山，稳定性能强。三杆首尾连，学问不简单。,（猜一几何图形）,谜底：三角形,什么是内角？,图形内部的角,什么是内角和？,图形内部的
2、角的度数加起来的和,1,2,3,量一量，算一算。,50,60,量一量，算一算。,50,60,70,50+60+70=,180,撕一撕，拼一拼。,平角：180,帕斯卡的发现：,无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，它们的内角和都是180。,三角形的内角和是180,一起动动脑,45,75,？,32,30,？,？,35,180-75-45=60,180-90-32=58,180-30-40=115,一起动动脑,小丽有一个等腰三角形的风筝，小丽量了一个底角是40，后来就没有再量其他的角就知道了顶角的度数，同学们，你们知道小丽是怎么知道的吗？,180-40-40=100,争当小法官,钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。（）钝角三角形的两个锐角之和大于90度。（）直角三角形的两个锐角之和正好等于90度。（）,一起动动脑,你和我一样大我们就组成不了三角形了,小结,同学们，今天这节课你有什么收获？,
