《故都的秋》(实用版)课件.pptx

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1、让我们走进秋天,万山红遍,层林尽染,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,无边落木萧萧下,一片自然风景就是一个心灵的世界。,“故都”,故都的秋北平的秋?,落日故园情故国不堪回首月明中 故垒萧萧芦荻秋,称为“故都”,更带有一种文化底蕴和历史沧桑感,也包含有深切的眷恋之情。,秋,秋,一、思秋,深受作者眷恋的“故都的秋”有何特点?请找出全文的文眼句。,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。,二、绘秋,在作者笔下,秋“清”“静”“悲凉”表现在哪里?请你用下列句式写一写。故都的秋是清的,清在。故都的秋是静的,静在。故都的秋是悲凉的,悲凉在。,蓝朵,秋枣,碧绿的天色,碧

2、绿的天色,牵牛花的蓝朵,青布单衣的闲人,淡绿微黄的枣子,清在:,钟声,鸽声,风雨声 人声,蝉声,以动衬静,静在:,天净沙秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,作家只爱悲凉之美,作家只偏爱,失?,作者自幼丧父,遍尝艰辛,后留学日本,饱受屈辱,性格忧郁多愁,多有“临风殒泪,对月伤情”式的才子风范。他本身对秋有偏爱,写下了很多关于“秋”的作品:雁荡山的秋月、天凉好个秋、立秋之夜、故都的秋、北平的四季。1934年7月,中国大地连年混战,民不聊生,郁达夫本人也居无定所,颠沛流离,饱受人生愁苦和哀痛。因此,作者描写的心中的悲凉与落寞已不是故都赏景的心态,而是对整个人生的

3、感悟。,情与景:景物本来是没有感情的,作者带着某种特定的感情来看景物,那么景物就染上了作者的感情。感情的不同则对于同一景物的观感也不相同。本文可以说是“以情驭景”。一切景语皆情语 以我观物,故物皆着我之色彩。小迁移:静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中 叶树,灯下白头人。A、绿 B、红 C、黄 D、青,三、议秋,对秋有如此萧索的感触,作者是有辩解的,请找出倒数第三段的中心句。,足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。,你回归课本,四、恋秋,多次写到南国之秋的原因,写南国之秋是为了南北对比,以南衬北,突出故都的秋感人至深,令人向往眷念。,结束语 故都的秋是一首诗,深沉而含蓄;故都的秋是一幅画,美丽而落寞;故都的秋是一首歌,忧伤而苍凉;故都的秋是一杯茶,苦涩而清醇。悲秋不等于悲叹,哀愁不等于沉沦,和前人一样,郁达夫在秋光中寄寓了深沉的感慨,同时暗示我们:只要人类还在,文化不死,伤春的泪就流不尽,悲秋的歌就唱不完!,

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