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1、记忆链接,1.人的生长发育是从什么结构开始的？,2.动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的？,3.什么是组织？,4.什么是器官？,受精卵,细胞组织器官系统动物体（人体）,由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。,由不同的组织按照一定的次序构成的行使一定功能的结构，叫做器官。,第三节 植物体的结构层次,学习目标,1.知道绿色开花植物体的六大器官。2.知道植物的五种主要的组织。3.结合动物体的结构层次理解植物体的结构层次。,一、绿色开花植物有六大器官1.六大器官分别是 _2.从器官的功能看，这六大器官又可以分成哪两大类？,根、茎、叶、花、果实、种子,花,叶,茎,根,种子,
2、果实,营养器官,生殖器官,植物的器官,番茄,萝卜,说出番茄、绿豆、洋葱、萝卜等蔬菜的食用部分分别是哪种器官？,绿 豆,洋葱,二、植物的几种主要组织,植物体的几种主要组织是：_ 其中仍然保持分裂能力的是_，它能继续分化形成其他组织。,分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织,分生组织,机械组织,保护组织,分生组织,分生组织,输导组织,营养组织,二、植物的几种主要组织,分布:根、芽、叶等的幼嫩部分功能：分裂产生新细胞,分生组织,分布：根、茎、叶表面功能：保护内部幼嫩部分,保护组织,叶片表皮细胞,保护组织,苹果、甘蔗的最外面是什么？如果轻微的磕碰苹果不会有汁水流出。甘蔗茎的表面是坚韧的皮，我
3、们吃甘蔗时要把它剥去。苹果皮和甘蔗茎坚韧的皮属于什么组织呢？,分布：广泛分布于各大器官中功能：储存营养，含叶绿体的细胞能进行光合作用,营养组织,切开苹果、番茄，苹果皮、番茄皮的里面是果肉，果肉又属于什么组织呢？,分布：茎、叶脉、根尖成熟区的导管功能：运输水分、无机盐和有机物,输导组织,叶脉,机械组织,分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。功能：对植物体起支撑和保护作用,当堂训练：什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官？掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？,输导组织,不能生长，因为失去了分生组织，细胞无法分裂,四、植物体的结构层次,请说出动物体的结构层次：请说出植物体的
4、结构层次：,细胞组织器官系统动物体（人体）,细胞组织器官植物体,植物体的组成,由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,器官,植物体的结构层次,植物体的六大器官,植物体的结构层次：细胞组织器官个体,营养器官：根、茎、叶,生殖器官：花、果实、种子,植物的主要组织,分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织,动物体、植物体的结构层次比较：,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,受精卵,机械,剥一个橘子，在
5、剥的过程中指出构成橘子的不同组织和器官。,橘子是植物的果实，里面有种子。外面有果皮，包括橘子皮、橘子瓣，其中有保护组织、营养组织、输导组织。种子中除保护组织、营养组织以外，还有分生组织等。,当堂训练,当堂训练 当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？,构成甘蔗茎的组织有保护组织、机械组织、营养组织、输导组织等。,1、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是（）A、一种结缔组织B、一种营养组织C.一个器官D.一个系统,巩固练习,B,2、洋葱表皮属于（）A.保护组织 B.营养组织C.分生组织 D.疏导组织,A,3、绿色开花植物体的构成是（）A.细胞器官组织植物体B.组织器官细胞植物体C.细胞组织器官植物体D.器官组织细胞植物体,C,
