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1、中考经典专题讲解 生产实际分析高分技巧,中考试卷,生活现象解释,科普阅读,生产实际分析,物质组成和变化分析,基本实验,实验原理分析,科学探究,实际应用定量分析,难题,生产实际分析题 金属流程图题处理方法,金属的化学性质 金属+酸盐+H2 条件：H前金属；稀硫酸和稀盐酸 金属+盐新金属+新盐 条件：前金换后金（K Ca Na除外）；必为盐溶液,一、解决此类题型的知识要求,生产实际分析题 金属流程图题处理方法,二、解决此类题型的一般方法,明确目的是前提 寻找突破口是关键 分析细节是要点（注意过量）关注答题要求是根本,金属流程图题,某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，为减少水
2、污染及节约成本，回收重要原料硫酸锌和有关金属，设计如下图所示流程.,1）步骤的操作是_，步骤使用的方法是_2）固体A的成分是_，固体B的成分是_3）步骤中反应的化学方程式是_,过滤,用磁铁吸引,ZnSO4,Zn Fe Cu,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,某固体粉末A由初中常见的四种单质组成，且不含K、Ca、Na.气体B可燃，气体G是人体新陈代谢的产物.请根据下图推断固体A的组成,某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜和铁红（氧化铁）两种产品，过程如下图所示（废水中的其他物质不参与反应）,1）过程中发生反应的化学方程式为_ 2）AG七种物质中含铁元素的物质有_（填字母代号）.,Cu
3、SO4、H2O,Cu,Fe2O3,Fe,Fe、Cu,？,FeSO4、H2O,H2SO4H2O,FeSO4、H2SO4、H2O,Fe+CuSO4 Cu+FeSO4,ABCEG,（2分）错答、漏答均为0分,黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：,已知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O II中反应的化学方程式为_ 下列说法正确的是_ a I、II中的操作均包含过滤 b溶液 A 中ZnSO4的质量大于CuSO4 c溶液 A 的质量小于溶液 B d溶
4、液 C 中溶质的质量分数小于溶液 B,ZnZnOCuCuO,过量H2SO4溶液,ZnSO4CuSO4H2SO4H2O,过滤,Cu+杂质,过量Zn,ZnSO4H2O,过滤,Cu+Zn,Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,加热蒸发,冷却,ZnSO4晶体,ZnSO4饱和溶液,下列说法正确的是_ a I、II中的操作均包含过滤 b溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4 c溶液A的质量小于溶液 B d溶液C中溶质的质量分数小于溶液B,ZnZnOCuCuO,过量H2SO4溶液,ZnSO4CuSO4H2SO4H2O,过滤,Cu+杂质,过量Zn,ZnSO4H2O,过滤,Cu
5、+Zn,Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,加热蒸发,冷却,ZnSO4晶体,ZnSO4饱和溶液,考点：Cu与H2SO4不反应,65 64 65 2,溶液A,溶液C,溶液B,下列说法正确的是 _ a I、II中的操作均包含过滤 b溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4 c溶液A的质量小于溶液 B d溶液C中溶质的质量分数小于溶液B,ZnZnOCuCuO,过量H2SO4溶液,ZnSO4CuSO4H2SO4H2O,过滤,Cu+杂质,过量Zn,ZnSO4H2O,过滤,Cu+Zn,Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,加热蒸发,冷却,
6、ZnSO4晶体,ZnSO4饱和溶液,溶液A,溶液C,溶液B,1）如果溶液B为饱和溶液：溶质的质量分数 溶液C=溶液B2）如果溶液B为不饱和溶液：溶质的质量分数 溶液C 溶液B,下列说法正确的是 _ a I、II中的操作均包含过滤 b溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4 c溶液A的质量小于溶液 B d溶液C中溶质的质量分数小于溶液B,ZnZnOCuCuO,过量H2SO4溶液,ZnSO4CuSO4H2SO4H2O,过滤,Cu+杂质,过量Zn,ZnSO4H2O,过滤,Cu+Zn,Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,结晶,ZnSO4晶体,ZnSO4饱和溶液,溶液A
7、,溶液C,溶液B,abc,一、恒温蒸发溶剂（1）如果溶液 B 为饱和溶液：溶质的质量分数 溶液 C=溶液 B（2）如果溶液 B 为不饱和溶液：溶质的质量分数 溶液 C 溶液 B二、降温结晶 溶质质量分数 溶液 C 溶液 B,生产实际分析题,陌生生产实际流程图题处理方法,生产实际分析题,必须补全流程（注意过量，在下一步中体现）.（补反应物、生成物的化学式、条件、用量）补流程时遇到陌生化方，必须完整书写，没给资料的类比 课本同类化方.资料必全用上，不会看资料，回查资料是否都用上了.注意可循环使用的物质-后面产生或剩余，前面可以用的.循环使用的意义：节约成本，减少污染等.,某烟气脱硫的工艺不仅能消除
8、SO2，还能将其转化为石膏（CaSO42H2O）等产品，实现“变废为宝”，主要物质转化关系如下：,1）设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该反应的化学方程式 是_,O2、CO2、SO2、H2O,O2、CO2、H2SO3,SO2+H2O=H2SO3,某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO42H2O）等产品，实现“变废为宝”，主要物质转化关系如下：,2）设备2中，加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为_,CaCO3、H2SO3,?和CaSO3,CaSO3,某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO42H2O）等产品，实现“变废为宝”，主要物质转化关系如下：,CaSO3、O2,CaSO4,-2,-2,0,+4,+6,生产实际分析题,始终明确生产目的（关注目标物质）每步流程写化学方程式，列出变化前后的所有物质 忽略前后不发生变化的物质，小心省略的物质（用元素守恒或原子个数守恒判断）,
