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1、第5章 人工智能及应用,浙教版 信息技术（高中）,必修1 数据与计算,5.3 人工智能对社会的影响,1,2,3,人工智能改善人类生活,人工智能促进经济发展,人工智能带来的社会担忧,1,2,人工智能改善人类生活,人工智能促进经济发展,人工智能带来的社会担忧,3,课堂导入,随着人工智能技术的快速发展，各类智能应用和产品不断问世，改变着人类生活、促进着经济发展，同时也引发了一些新的社会问题。,5.3.1人工智能改善人类生活,智能家居,智能扫地机器人,智慧城市,无人驾驶,智能购物,问题与讨论：,2011年，在美国最受欢迎的智力问答节目危险边缘中，人机对话系统“沃森”一举打败了人类智力竞赛的冠军。“沃森
2、”的智能每年都在提高，将来可能给人们的生活带来哪些改变？,5.3.2 人工智能促进经济发展,人工智能的发展可以带来巨大的经济效益。提高效率，降低成本。提高生产力，创造新的产品和服务。如2017年，格力宣布向智能制造转型。推动人工智能与实体经济结合，加快实体经济转型升级。,拓展链接：,国家新一代人工智能开放创新平台2017年7月，国务院发布了新一代人工智能发展规划，为我国在抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国方面打下了重要基础。随后，科技部陆续确定建设自动驾驶、城市大脑、医疗影像、智能语音、智能视觉5个国家新一代人工智能开放创新平台。这
3、5个平台分别依托百度、阿里云、腾讯、科大讯飞、商汤科技5家公司来建设，以在汇聚创新资源、促进众创共享方面发挥更大的作用。,5.3.3人工智能带来的社会担忧,1、人工智能技术将人类从繁复工作中解脱出来的同时，也会取代一些工作岗位。,图5.3.2 快递分拣机器人,2、人工智能技术推动人类社会进步的同时，也可能威胁人类的安全,美国著名科幻作家阿西莫夫（Asimov)提出的“机器人三守则”：机器人必须不危害人类，也不允许它眼看人类受害而袖手旁观；机器人必须绝对服从人类，除非这种服从有害于人类；机器人必须保护自身不受伤害，除非为了保护人类或者人类命令它做出牺牲。,问题与讨论：,人们一般认为，只有人类才具
4、有情感和意识，并以此与机器相区别。如果有一天，机器也能够思考和创作，有人类的情感和意识，甚至机器的智能超过人类的自然智能。那时，人类将如何与智能机器共处？,1.人工智能应用研究的两个最重要最广泛领域为（）A.专家系统、自动规划 B.专家系统、机器学习C.机器学习、智能控制 D.机器学习、自然语言理解,课堂练习,B,2.自然语言理解是人工智能的重要应用领域，下面列举中的（）不是它要实现的目标。A.理解别人讲的话。B.对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑。C.欣赏音乐。D.机器翻译。,C,3.下列人工智能实例，不属于领域人工智能的是()A.深蓝 B.苹果手机的SiriC.小米手机上的小爱 D.AlphaGo。,D,4.奇点是指人工智能超越()的极限点。A.高级智能 B.机械智能C.人类智能 D.自然智能,C,5.人工智能读片的过程体现为()。A.信息-传递-判断 B.图像解释-图像获取-图像分析C.图像获取-图像解释-感知结果D.图像获取-图像处理,C,6.不属于人工智能判断癌症的方法是()。A.视觉推理 B.预训练 C.数据集微调 D.包含带类别标签的图像,A,谢 谢！Thanks!,
