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1、中学寒暑假读书会活动方案为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强教研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，按照读书会活动安排，特制定方案如下：一、指导思想以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。二、活动目标1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革
2、进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。3、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。4、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。5、通过实施读书工程，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色；努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。三、读书会阅读书目推荐向孩子学习：一种睿智的教育视角作者：孙云晓家校合作：5个原则读懂教育互动作者：【美】史蒂芬M康斯坦丁
3、诺了凡四训I作者：蔡礼旭四、读书方式1、个体研读。每天保证1-2小时以上的研读，力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，做好读书笔记。2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。3、交流汇报。教师们在阅读过程中，通过工作群互相推荐书中的好章节，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的感想，通过师生间的交流，将读书思考向更广的时空延伸。4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书心得、随笔。5、开展活动。学校根据实际情况，通过微信阅读公众号，定期推送教师读书心得、随笔，组织开展线上阅读分享活动，下期开学后，学校统一组织开展教师假期阅读成果展。用读书提升教师专业发展的素养，提升教师的自我反思与成长，是今年学校阅读推广和教研教改的工作重心之一，我校将不断丰富并完善校长读书会的内容与形式，让全体教职工从中获得新的成长动力,潜移默化地培养他们的爱岗敬业精神，形成认真学习，积极上进的良好风气。
