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风来了,聆听风，来思考,1、风是怎样形成的？2、在自然界中都有哪些风？,风儿吹，小草弯弯腰；风儿吹，柳枝婀娜地舞蹈；风儿吹，我的衣裙飘呀飘,台风,龙卷风,我们可以用怎样的线条来表现不同的风？,我来想一想,画家的画,小朋友的画,小朋友的画,小朋友的画,风来了时物体形态的变化,1、人物头部，强调头发的飘动或帽子飞起来2、人物身体，强调衣服的飘 动，红领巾随风飘扬3、人物的手捂住头或衣服4、周围的景物随风倾斜摆动,小训练,选择其中的一幅按你的想法画出风吹过来时图中事物或人物的变化,拓展延伸 风，是一种自然现象，它既给我们带来凉爽也能带来灾难，人们还利用风能发电、设计风能路灯等,所以只有好好的利用风，利用自然万物，我们才能与自然和睦相处。,再见,
