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1、2022-2023学年小学巡课查课制度为更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教 学行为，实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步 提升，根据学校管理实际，执行巡课查课制度。一、查课意义建立和实行巡课查课制度，就是要加强对小学教学的过 程性管理，提升办学水平，提高教育教学质量，扎实推进素 质教育，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使 教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育 教学质量的稳步提高。二、查课内容1 .课程是否按课表上课，是否有私自调换、挪用、挤占其他课 程的现象，是否有脱岗或中途离开课堂现象。2 .教师教态是否仪态端正，教态亲切3 .课堂教学教师是否坐
2、着上课（除身体不适外），教师是否在课堂 中做与教学无关的事情，教师是否接打手机、吸烟、看报纸。4 .课堂纪律情况表现学生是否做和上课无关的事情，是否随便讲话吵闹，教 师是否对学生放任自流，是否有其他课堂违纪现象。5 .文明教学教师是否有罚学生站堂等体罚和变相体罚学生的行为。6 .课间操、眼保健操情况教师是否督促学生做好眼保健操，教师是否督促、带领 学生参加课间操。7 .其他问题学生是否有未向教师请假擅自脱离体育课、信息技术课 等活动课堂留在教室内的现象，教学设施情况（包括设施使 用、教室卫生、用电等情况）是否凌乱无章，课间情况是否 巡视。三、查课办法1、查课时间，一般是每天上午下午各1次，具体
3、时间 不定。2、查课过程中，要带着巡课查课记录表和课程 表，要认真做好现场记录。对听到其他教师反映的违规现 象也一并进行记录。3、查课的重点在课堂，同时应按规定要求做好相关查 课工作。四、查课人员职责1、查课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好查课记录，记录的文字要具体、实事求是。2、本着负责认真的态度，及时解决查课过程中所发现 的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发 展。3、凡进入课堂查课的，查课人员应和任课教师说明来 意，并配合任课教师正常上课。4、查课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生 的原因，及时和有关教师交流，要及时处理学生的问题。5、查课人员发现比较严重的问
4、题，特别是涉及到安全 隐患的问题，应及时向校长或校区负责人反应。学校将定时在教师例会中反馈查课情况，交流普遍存在 的问题与改进措施。巡课人员安排时间星期一星期二星期三星期四星期五巡课人张志刚秦中华李国瑞闫帅王峰XX小学巡课记录表月 日星期午第节 班级：任课教师:巡课内 容（因巡 查时间 不固执行巡课具体内容巡课情况定，请 在相应 巡查内 容一栏 打J）课程L是否按课表上课2,是否有私自调换、挪用、挤占其 他课程的现象3 ,是否有脱岗或中途离开课堂现 象是否教师教态是否仪态端正，教态亲切。是否课堂教 学表现1 .教师是否坐着上课（除身体不适 外）2 .教师是否在课堂中做与教学无 关的事情3 .教师是否接打手机、看报纸是否课堂纪 律情况 表现L学生是否做和上课无关的事情，是否随便讲话吵闹2 .教师是否对学生放任自流3 .是否有其他课堂违纪现象是否文明教教师是否有罚学生站堂等体罚和是否学变相体罚学生的行为课间操、眼保健操 情况1、教师是否督促学生做好眼保健 操2、教师是否督促、带领学生参加 课间操是否其他问题1、学生是否有未向教师请假擅自 脱离体育课、信息技术课等活动课 堂留在教室内的现象2、教学设施情况（包括设施使用、 教室卫生、用电等情况）是否凌乱 无章3、课间情况是否巡视是否备注巡课人:
