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1、,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。,化学变化中：原子种类、数目、质量不变。,1、质量守恒定律的定义,2、质量守恒定律的实质,复习,观察：描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了三种形式。请你思考，哪一种最简便、科学、便捷地描述了这一化学变化？语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。点燃文字表达式：铁+氧气 四氧化三铁 点燃化学方程式：3Fe+2O2 Fe3O4 你认为是（填序号）,九年级化学（上册）第五单元 定量研究化学反应,第二节 化学反应的表示,一、化学方程式,用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式.,1、定义：,例如：,思考：,“=”号和“+”号“”表
2、示什么意思？,为什么要注明反应条件？,表示“和、与、跟”,因为不注明条件，有的反应就不能发生。,表示“生成”,表示“加热”,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,生成物中有气体,在气体的化学式右边要注“”号,反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“”号,溶液中反应如果生成物中有固体,在固体生成物的化学式右边要注“”号,溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“”号,2、化学方程式的意义,点燃,1、表示磷和氧气在点燃条件下反应，生成五氧化二磷。,2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物五氧化二磷分子的个数比为 452。,3、表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成28
3、4份质量的五氧化二磷。即质量比为124160284.,1、表示反应物、生成物、和反应条件。,2、由化学计量数表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。,3、表示反应物、生成物之间的质量比(即化学式量与计量数的积之比）,431=5162=2(312+165)=,124 160 284,理解、应用,4P+5O2 2P2O5,化学方程式的读法：,质的方面：碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；,粒子方面：在点燃的条件下，1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子；,量的方面：在点燃的条件下，每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳。,12,32,44,试一试,说说下面
4、这个化学方程式表示什么意义,水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应物水分子和生成物氢气分子、氧气分子的个数比为2:2:1,2x(1x2+16)2x1x2 16x2,36 4 32,36份质量的水生成4份质量的氢气和32份质量的氧气，即质量比为36:4:32,请同学们分A，B两组算一算下面两个化学方程式中各物质的相对分子质量，你会发现什么？点燃 A组 3Fe+2O2 Fe3O4()()()B组 2NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)2()()()()说说你的发现。,168,64,232,80,160,142,98,反应左右两边化学式量总和相等,数一数反应前后各类原子的数目，你又会发现什
5、么？点燃A组 3 Fe+2O2 Fe3O4 B组 2NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)2,：,说说你的发现：,3,3,4,4,2,2,6,6,1,2,2,1,1,1,反应前后原子的种类和数目没有改变,讨论辨析：下列书写的“铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝”的化学方程式对吗？若不对，说说你的理由。点燃Al+O2 H2O 点燃 Al2O3 Al+O2 点燃 Al+O2 Al2O3,(1)书写原则,3、如何正确书写化 学 方 程 式?,以客观事实为依据，绝对不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。,遵循质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。,4Fe+3 O2 2Fe2O3,点
6、燃,P+O2 P2O5,点燃,4、书写的步骤：,写：,配：,注：,等：,写出反应物和生成物的化学式,配平化学方程式,注明反应条件，生成物的状态,将短线改为等号,查：,检查以上各项是否正确,H2O,H2,+,O2,例：水通电分解的化学方程式,2,2,？,？,？,H2O,H2,+,O2,通 电,书写衍变过程,根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。,化学方程式的配平：,如何配平化学方程式？,配平方法有：观察法、最小公倍数法、奇数配偶法,要在不断的练习中掌握和熟练,化学方程式的配平方法,注意：化学式前的化学计量数是最简整数比,1.观察法,
7、3.奇数配偶法,S+O2 SO2,P+,O2,P2O5,C2H2+O2 CO2+H2O,点燃,2,4,点燃,点燃,5,2,5,2,4,2.最小公倍数法 利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。,配平练习：,MgO,2,2,点燃,Al+O2,Al2O3,4,点燃,配平练习：,H2O2,H2O+O2,2,2,MnO2,Fe3O4+Al,Al2O3+Fe,高温,8,9,课堂练习1,金属铁在氧气中燃烧 镁条在氧气中燃烧,写出下列反应的化学方程式。,点燃,3,2,点燃,2,2,CuSO4,+,NaOH,Cu(OH)2,+,Na2SO4,2,例2、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,1、KClO
8、3 KCl+O3 2、P2+O5 P2O5 3、CuO+C Cu+CO2 4、C+O2 CO2,MnO2,点燃,点燃,找错误,高温,（以“氯酸钾 氯化钾氧气”为例）,加热,左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或沉淀,KClO3 KCl+O2,2KClO3 2KCl+3O2,2KClO3 2 KCl+3 O2,2 KClO3 2KCl+3 O2,MnO2,MnO2,课堂小结,反应物中没有气体，生成 物中有气体，气体标 溶液中有固体生成，固体标,点燃加热=高温 点燃燃烧,遵循原则：,回忆：如何正确书写化学方程式,以客观事实为依据,遵守质量守恒定律,书写步骤：,书写 配平 标出
9、注明,反应物-生成物,最小公倍数,1、试试看，你能配平下列化学方程式吗？,2,4 3 2,2 2,2 2,2 2 2,2、在化学反应：2X2+3Y2=2R中，用X、Y 表示R的化学式，正确的是：（）A、X2Y2 B、X2Y3 C、X4Y5 D、X3Y2,B,1.氧化汞受热分解,2.氢气在空气中燃烧,3.实验室用过氧化氢制取氧气,4.高锰酸钾受热分解,3.你做对了吗？,4.“西气东输”使我们许多家庭用上天然气（主要成分是甲烷CH4），请你写出天然气充分燃烧的化学方程式。,CH4+2 O2 CO2+2 H2O,5.神州六号成功发射令全国人民欢欣鼓舞。在载人航天飞机中可以用超氧化钾（用KO2表示）能与二氧化碳反应得到氧气，供呼吸之用，同时生成碳酸钾。你能写出超氧化钾与二氧化碳反应的化学方程式吗？,4 KO2+2CO2 2 K2CO3+3 O2,请写出反应的化学方程式,6.自来水消毒过程通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用图表示如下：,H2O+Cl2 HCl+HClO,作业,找出以前我们学过的化学反应的内容，写出反应的文字表达式，并把它改成化学方程式,
