支气管哮喘的健康教育s(PPT X页) .ppt

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1、,支气管哮喘的健康教育,支气管哮喘健康教育,危险因素,病情观察,心理指导,生活指导,用药指导,危险因素,家族史和个人史:如果您的父母或者近亲有过敏性疾病/哮喘,您更容易得哮喘。如果您有以下疾病,您患哮喘的机会也会增加:过敏性鼻炎过敏性皮肤病,如湿疹诱发因素:过敏性诱发因素:尘螨、食物、霉菌、花粉、动物毛皮屑等非过敏性诱发因素:运动、病毒感染、冷空气、烟雾、空气污染、吸“二手”烟(即处在吸烟的环境中)、阿司匹林、普奈洛尔等药物其他:气候改变、运动、妊娠工作时接触某些化学品而产生“职业性哮喘”,病情观察先兆观察,刺激性干咳喷嚏流泪胸闷处理:让患者取坐位或半卧位,安慰患者,消除其紧张焦虑心理。及时用

2、平喘药,鼓励多饮水,指导正确有效的咳嗽、咳痰、拍背方法,病情未见好转及时送医院。,哮喘的先兆症状,?,1、取站立位,手拿峰流速仪,注意不要防碍游标移动。并确认游标位于标尺的基底部。2、深吸气后将峰流速仪放入口中,用嘴唇包住吹气口,尽可能快而用力地呼气,注意不要将舌头放在吹气口内。3、再重复检查两次,选择三次的最高数值。,病情观察峰流速仪,心理指导,心理因素不是哮喘发病的原因,但精神紧张、情绪激动可能是哮喘发作的促发因素,因此对哮喘的病人要关心、关爱,争取给他一个宽松的家庭氛围,但也不能过分溺爱、娇惯,以免产生依赖心理。同时还应告诉孩子哮喘是可以控制的,不妨碍与别人的友好相处。,饮食(保证营养、避免发作)营养:清淡易消化富含维生素避免诱发哮喘的食物:刺激性食物、致过敏食物食疗:蒸柚子鸡、冰糖蜜西瓜,生活指导,生活指导,春,夏,秋,冬,活动与休息(增强体质、注意休息),锻炼呼吸肌(弯腰、扩胸),生活指导,用药指导,口服药(遵医嘱用药、控释片、缓释片)吸入药选择依据:年龄幼儿、年长儿,吸气流速,严重程度急性发作期、缓解期剂型:压力定量吸入气雾剂、干粉吸入剂、雾化溶液,吸入药,压力定量吸入气雾剂、干粉吸入剂,雾化溶液,用法,压力定量吸入气雾剂,用法,干粉吸入剂都保,用法,干粉吸入剂准纳器,雾化吸入器,

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