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1、中小学信息技术教材教法,第二章 小学信息技术课的教学目的和内容,课程标准,1、什么是课程标准 国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不通阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价意见。,课程标准,2、内涵（1）它是按门类制定的（2）它规定本门课程的性质、目标、内容框架。（3）它提出了指导性的教学原则和评价建议。（4）它不包含教学重点、难点、时间分配等具体内容（5）它规定了不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求。,课程标准
2、,3、意义（1）课程标准对教材、教学和评价具有重要指导意义，是教材、教学和评价的出发点和归宿。（2）课程标准中规定的基本素质要求是教材、教学和评价的灵魂，也是整个基础教育课程的灵魂。,教学大纲阶段,1、1983年颁布的以程序设计为主的实验性大纲-中学电子计算机选修课教学纲要（试行）。2、1986年，第二个试验教学纲要，教学内容增加了文字处理、电子表格和数据库等应用软件，开课年纪向初中发展，选修课名称改为“计算机课”。,指导纲要阶段,1、1994年，原国家教委颁布的中小学计算机课程指导纲要（试行），对教学内容规定了五个模块。2、1997年，原国家教委颁布的中小学计算机课程指导纲要（修订稿），将计
3、算机课程按不同学段加以规定：小学、中学。3、2000年，教育部颁布了中小学信息技术课程指导纲要（课程）。,课程标准阶段,1、2003年，教育部颁布的全日制普通高中技术课程标准（实验）。,一、小学信息技术课程的指导纲要（试行）,1、小学信息技术课程的教学目的（P14）培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终
4、身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。,一、小学信息技术课程的指导纲要（试行）,2、小学阶段的教学目标（P15）（1）了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。（2）建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。（3）在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。（4）能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习、发展个人的爱好和兴趣。（5）知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。,一、中小学信息技术教材教法课程概述,
5、3、小学阶段的教学模块（内容）安排和课时安排（P16）模块一信息技术初步（1）了解信息技术基本工具的作用，如计算机、雷达、电视、电话等；（2）了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；（3）认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用；（4）认识信息技术相关的文化、道德和责任。,一、中小学信息技术教材教法课程概述,3、小学阶段的教学模块（内容）安排和课时安排（P16）模块二信息技术初步（1）汉字输入；（2）掌握操作系统的简单使用；（3）学会对文件和文件夹(目录)的基本操作。,一、中小学信息技术教材教法课程概述,3、小学阶段的教学模块（内容）安排和课时安排（P16）模块三用计算机
6、画画（1）绘图工具的使用；（2）图形的制作；（3）图形的着色；（4）图形的修改、复制、组合等处理。,一、中小学信息技术教材教法课程概述,3、小学阶段的教学模块（内容）安排和课时安排（P16）模块四用计算机作文（1）文字处理的基本操作；（2）文章的编辑、排版和保存。*模块五网络的简单应用（1）学会用谢览器收集材料；（2）学会使用电子邮件。,一、中小学信息技术教材教法课程概述,3、小学阶段的教学模块（内容）安排和课时安排（P16）*模块六用计算机制作多媒体作品（1）多媒体作品的简单介绍；（2）多媒体作品的编辑；（3）多媒体作品的展示。,一、中小学信息技术教材教法课程概述,3、小学阶段的教学模块（内
7、容）安排和课时安排（P16）课时安排：小学阶段信息技术课程，一般不少于68学时，70%的时间在计算机房进行教学活动。,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）三年级上册第1课 生活中的信息技术第2课 电脑能干什么第3课 电脑的组成第4课 爱护电脑设备第5课 正确使用电脑,三年级上册第1课 生活中的信息技术第2课 初识电脑朋友第3课 走进电脑世界第4课 找找键位，唱唱歌第5课 敲敲键盘，听听歌,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）三年级上册第6课 认识桌面第7课 让鼠标动起来第8课 认识电脑键盘,三年级上册第6课 打打汉字，说说话第7课 输入谜面，猜谜底第8课 输入小
8、档案，记录我成长,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）三年级上册第9课 使用记事本第10课 基准键操作第11课 上行键操作第12课 下行键操作第13课 大小写字母混合输入第14课 汉字输入第15课 汉字词组输入,三年级上册第9课 移一移鼠标，让文字安家第10课 雨过天晴，我来画云，雨和太阳第11课 车水马龙，我来画车、船第12课 夜色朦胧，我来画夜幕下的大楼第13课 星星一点点，我来画星空第14课 开启网络之旅第15课 体验网络世界,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）三年级下册第1课 认识“窗口”第2课 整理“桌面”第3课 学会启动软件第4课 建立文件第5课
9、建立文件夹第6课 移动文件第7课 复制、剪切、粘贴文件起来第8课 管理文件,三年级下册第1课 用键盘符号构图第2课 击同一个键，输不同的字母第3课 看图片，输文字第4课 看图片，输字符第5课 认识文件第6课 认识文件夹第7课 管理文件第8课 欣赏与构思,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）三年级下册第9课 键的使用第10课 数字键操作第11课 输入标点符号第12课字母、数字、符号的综合练习第13课 输入一句话第14课 输入日记第15课中英文字符混合输入,三年级下册第9课 菁菁校园第10课 温馨提示牌第11课 鱼儿悠悠第12课 荷塘美景第13课 太空之旅第14课 快乐小熊第15课
10、 亲亲家乡,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）四年级上册第1课 认识画图软件第2课 画规则图形第3课 画不规则图形第4课 图形的复制、旋转第5课 作品赏析与制作,四年级上册第1课 汉字的魅力第2课 汉字在电脑中原来是这样表示的第3课 书原来是这样印刷出来的第4课 从这里开始使用字处理软件第5课 学文字编辑，编排我的作文,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）四年级上册第6课 认识小海龟第7课 海龟画旗帜第8课 海龟画粮仓第9课 海龟画多边形第10课 海龟画“田”字图第11课 海龟画车轮第12课 海龟画彩色图形第13课 海龟画复杂图形第14课 海龟作动画第15课
11、教海龟新命令,四年级上册第6课 看几何图形，编排数学公式第7课 逛海西，排游记第8课 拼图形，比创意第9课 从剪贴画里找朋友第10课 用结构图表达信息第11课 使用模板向导第12课 制作封面第13课 设计书签第14课 制作书签第15课 晒晒我们的作品,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）四年级下册第1课 汉字与印刷第2课 用电脑处理汉字第3课 常用的字处理软件第4课 浏览电子作品第5课 认识Word软件第6课 用Word记日记第7课 字块操作,四年级下册第1课 制作简单表格第2课 制作通讯录第3课 制作课程表第4课 制作月历第5课 设计电子板报第6课 制作电子板报第7课 赏析电
12、子作品,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）四年级下册第8课 用电脑写作文第9课 制作学习摘录卡第10课 编排活动报告第11课 用Word排诗集第12课 给诗集配图第13课 制作诗集封面第14课 设计精美书签第15课 制作精美书签,四年级下册第8课 拍摄数码照片第9课 整理数码照片第10课 修补数码照片第11课 让相片更清晰第12课 让相片更靓丽第13课 制作摄影作品第14课 装饰摄影作品第15课 赏析摄影作品,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）五年级上册第1课 制作表格第2课 调整表格第3课 制作通讯录第4课 制作课程表第5课 修饰课程表第6课 制作月历第7
13、课 修饰月历第8课 设计小板报第9课 制作小板报第10课 展评小板报,五年级上册第1课 创建演示文稿第2课 制作文字幻灯片第3课 制作图文并茂的幻灯片第4课 制作有动画效果的幻灯片第5课 制作多媒体幻灯片第6课 认识因特网第7课 浏览网页第8课 查阅新闻第9课 网上读书第10课 查找资料,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）五年级上册第11课 初识ACDSee第12课 旋转、裁剪图像第13课 补修照片第14课 制作特效照片第15课 创建电子相册,五年级上册第11课 用QQ交流第12课 收发电子邮件第13课 开博客第14课 发微博第15课 做网络好公民,二、闽教版小学信息技术课本
14、解读,1、教学模块（内容）五年级下册第1课 初识因特网第2课 计算机病毒与危害第3课 预防计算机病毒第4课 杀毒软件的使用方法第5课 浏览网页第6课 浏览各类网站第7课 查看新闻,五年级下册第1课 电脑病毒与危害第2课 系统安全与防范第3课 认识多媒体第4课 播放视频第5课 录制声音第6课 网页元素第7课 建立网页,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）五年级下册第8课 查看实用信息第9课 查找资料第10课 保存网页第11课 保存网页中的信息第12课 申请电子邮箱第13课 编写电子邮件第14课 收电子邮件第15课 争当网络文明公民,五年级下册第8课 美化网页第9课 动感网页第10
15、课 链接网页第11课 规划网页布局第12课 设计框架网页第13课 设计个人网站第14课 设计班级网站第15课 评价网页,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）六年级上册第1课 认识多媒体第2课 声音媒体第3课 视频媒体第4课 动画媒体第5课 动画制作初步第6课 制作简单动画,六年级上册第1课 动画原理第2课 GIF动画第3课 简单文字特效第4课 航拍效果图第5课 FLASH基本操作第6课 线条图形工具,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）六年级上册第7课 创建演示文稿第8课 幻灯片文字效果第9课 装饰我的幻灯片第10课 制作成语故事集第11课 幻灯片背景设置第12
16、课 幻灯片的动画放映效果第13课 放映幻灯片第14课 为幻灯片添加“动作按钮”第15课 作品赏析与交流,六年级上册第7课 几何图形工具第8课 文本特效第9课 卡通画第10课 逐帧动画第11课 形状补间动画第12课 动作补间动画第13课 引导路径动画第14课 遮罩动画第15课 动画作品,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）六年级下册第1课 网站与网页第2课 建立第一个网页第3课 让网页更美观第4课 让网页声情并茂第5课 神奇的超链接第6课 用表格安排网页布局第7课 让网页动起来第8课 设计框架网页,六年级下册第1课 认识LOGO语言第2课 海龟画小旗第3课 海龟画粮仓第4课 海龟
17、画冰箱第5课 海龟画太阳系第6课 海龟作动画第7课 海龟搭积木第8课 欣赏分形图,二、闽教版小学信息技术课本解读,1、教学模块（内容）六年级下册第9课 信息战第10课 初识机器人第11课 常见的机器人第12课 认识传感器第13课 信息技术与我们的生活第14课 了解空间信息技术第15课 了解识别技术,六年级下册第9课 认识机器人第10课 机器人开发过程第11课 认识传感器第12课 机器人的“大脑”第13课 机器人家族第14课 自动识别技术第15课 机器智能翻译,二、闽教版小学信息技术课本解读,2、教材涉及到的软件记事本画图软件LOGO软件WORD光影魔术手FLASHPOWERPOINTQQ,360杀毒软件，360安全卫士WINDOWS MEDIA PLAYER录音机FRONTPAGEULEAD GIF ANIMATOR,1、对学生有用的信息技术：,对个体在信息社会中自信地生活有用对个体在信息社会中有效地开展学习（学科学习、跨学科（研究性）学习和终生学习）对个体在现代社会中谋职和个人发展有用对提高个体信息技术素养、问题解决能力有用,2、学对国家和社会有用的信息技术,对蕴蓄国家核心竞争力和科技创新人才有用对提高全民的科技素养有用,3、不同的人学相对不同的信息技术,适应不同个体的能力水平、兴趣和发展需求适合不同年龄阶段的认知特点不同地区的经济文化教育差异与区域发展需求,
