第十三课人的本质与利己利他2.ppt

上传人:文库蛋蛋多 文档编号:2241042 上传时间:2023-02-05 格式:PPT 页数:24 大小:2.93MB
返回 下载 相关 举报
第十三课人的本质与利己利他2.ppt_第1页
第1页 / 共24页
第十三课人的本质与利己利他2.ppt_第2页
第2页 / 共24页
第十三课人的本质与利己利他2.ppt_第3页
第3页 / 共24页
第十三课人的本质与利己利他2.ppt_第4页
第4页 / 共24页
第十三课人的本质与利己利他2.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《第十三课人的本质与利己利他2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十三课人的本质与利己利他2.ppt(24页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、第十三课 人的本质与利己利他,中等职业教育课程改革国家规划新教材,二、正确处理公与私、义与利的关系,孙茂珲是一名消防队员,他爱自拍、会滑板,他工作努力,参军三年五次立功受奖。2012年2月1日,苏州工业园区一家电子企业突发大火,作为搜救组成员之一的孙茂珲,头戴面罩、身背氧气钢瓶,和战友一起迅速展开了搜救工作;经过两轮搜救,130多名被困员工被成功营救。当得知还可能有遗漏的需要救助的人后,孙茂珲请求再次进入火灾现场:“队长,让我和浩君再进去看看吧,我们熟悉里面的情况!”就这样,孙茂珲和王浩君第三次探入火海深度搜救,不幸牺牲。,1.人生发展不能只靠个人利益,在他人利益和个人利益面前,孙茂珲做出了自

2、己的选择,他用生命诠释了当代青年人的义利观。结合孙茂珲的感人事迹,谈谈在义与利发生冲突时,你会做出何种选择?,人在社会活动中会遇到义与利的考验,人生发展过程中,还会遇到公与私的冲突,即集体利益与个人利益之间的冲突。面对义与利、公与私的矛盾时,。一方面,要正视个人的合法利益,满足个人正当合理的要求,调动每个人的积极性;另一方面,在公与私利益关系发生矛盾的时候,要处理好个人和集体的关系,不能只顾个人利益,要树立正确的义利观,将国家利益、人民利益作为价值选择的出发点。,“一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人释迦牟尼这样问弟子。孤零零的一滴水,论份量只能以毫克计,体积也微乎其微,风能吹干它,阳光能晒干它

3、,其寿命能有几何?弟子回答不出来。释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”个人是组成集体的细胞,集体的存在和发展离不开每个成员的努力;集体则是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。两者之间是相互依存、相互作用的。,2023/2/5,5,2个人与集体的关系,三峡人民怎么做的?三峡人民怎样舍小家顾大家?全国的其他地区如何安排 三峡移民?,抗击甲型H1N1,假如你是医务工作者,你会怎么做?,在社会主义社会中,国家、集体和个人的利益在根本上是一致的,如果有矛盾,个人的利益要服从国家和集体的利益,不能只顾个人利益,其他一概看不到。,有位捕鸟师在湖泽上张开了罗网,撒下了食饵。不一

4、会儿,成群的鸟雀飞来。鸟师一拉网,所有的鸟儿都网在了网内。其中有一只大鸟撑开翅膀,所有的鸟雀都奋力齐飞,便带着网一起飞上了天空。鸟师抬着头,紧追着鸟网。有人对他说:“鸟在天上飞,你凭着两条腿,怎么追得上啊?”鸟师答道:“日暮时分,这些鸟儿都要各自回窠,方向一乱,鸟网就一定会掉下来。”说罢,他仍紧追不止。太阳下山了,网中之鸟有的要飞归树林,有的想回到山崖,有的往东,有的朝西,翻飞之间,闹成一团,不一会,整个鸟网当空落下。鸟师连忙上去,所有鸟儿都被捕获。,聪明的捕鸟师,上述寓言说明了什么哲学道理?,集体和个人是相互依存的,集体存在和发展了,个人利益才有可能实现。集体利益得不到巩固,就没有个人利益可

5、言。集体是个人发展的空间,是实现人生价值的舞台;只有集体利益得到巩固,才有个人利益可言。,社会主义集体主义原则的总体要求是,第一,强调集体利益与个人利益根本上是统一的,两者相辅相成、辩证发展。第二,在集体利益与个人利益发生矛盾的情况下,个人要顾全大局,要把集体利益放在首位,必要时为 了集体利益、他人利益而放弃个人利益。第三,强调集体利益高于个人利益的同时,强调集体必须尽力保障个人正当利益得到满足,促进个人价值的实现,力求使个人的个性得到自由全面的发展。,议一议,怎样看待类似 生活现象?,不放弃最小的利益,3树立正确的义利观,中职营销专业毕业的小周,在家乡经营一家小商店。由于当地社会风气不好,一

6、些管理部门利用职权到他的商店吃、拿、要,又加上假货泛滥,他的生意陷入困境。有人劝他,想要赚钱就要找些不正当的门路。这一切使得他的良知备受折磨,他不愿意靠歪门邪道,可不这样又似乎难以为继,他陷入深深的困惑中:难道要生存,就得把自己变得丑恶吗?义和利是否等值?结合实际谈谈我们应该具有什么样的义利观?,14,树立正确的义利观,明确义利标准,正确对待义利关系,坚持义利统一,反对拜金主义、见利忘义,正确对待公与私的关,人的私利在任何社会都要受到限制,它的平衡需要依靠制度、法律和道德,这是维护社会共同利益的客观需要。在实际生活中,我们要提倡坚持集体主义原则,反对损公肥私,反对把个人利益凌驾于集体利益之上。

7、,图片里的人是如何处理义与利的关系的?我们应该如何正确对待义与利的关系?,16,这里的义是正义,即道德原则、道义等。而不是传统的义气,或哥们义气。,17,君子喻于义,小人喻于利。-论语 道德上有修养的人明白大义,而那些心怀鬼胎的人只明白自己的利益。,孔 子,重义轻利,救人也要讲价钱吗?,一中学生在“三无”游泳池游泳时不幸溺水,岸上有人竟然提出救人要1000元,但游泳池经营者只出价200元,讨价还价之际,溺水者失去了生的机会,拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念,认为金钱不仅万能,而且是衡量一切行为的标准。它会导致人与人之间损人利己、勾心斗角、尔虞我诈,不顾国家、集体、他人的利益,最终道德沦丧、

8、物欲横流,危害国家、最终危害自己。,诺贝尔一生发明很多,经营的企业遍及欧美20多个国家,专利权有355项,是国际上有名的百万富翁。可他并没有用大量的财富来满足个人的享受,甚至没有一个固定的家。他说:“金钱这种东西,只要能够解决个人的生活就行了。”逝世前,他立了遗嘱,把自己的财产作为基金,每年用其利息作奖金,奖励和表彰在科学、文学与和平事业上做出杰出贡献的人,以此促进科学事业的发展,使科学更好地造福人类。,22,练习题,1.人的自然属性是人的社会属性的()A.上层建筑B.精神表现 C.基础D.本质特征 2.人之所以是“人”,从根本上说,在于人的()A.自然属性B.社会属性C.生产属性D.多样的属

9、性 3.社会性作为人的属性,它是人类()属性 A.最根本的、特有的B.一般的、非特有的 C.特殊的、短暂的 D.比较常见的,C,B,A,23,4.一个人不仅为了自己生存,而且还要为他人和社会的利益去奋斗和牺牲,做到舍已救人、舍生取义等,这是因为()A.人的自然性受社会性的制约B.人的自然性是人类得以生存和延续的前提条件C.社会性是人类特有的属性D.人的属性分为自然性和社会性,5.恩格斯指出:“人类社会和动物的本质区别在于,动物最多是搜集,而人则能从事生产。”对此理解正确的是()A.人是自然界的产物 B.人是社会的产物C.人的生产活动具有社会性 D.人的生活具有社会性,练习题,C,A,24,6.“在阶级社会中,每一个人都在一定的阶级地位中生存,各种思想无不打上阶级的烙印。”这段话揭示了()A.人的本质属性是阶级性 B.人的社会性在阶级社会中表现为阶级性 C.人总是阶级的人,超阶级的人是没有的 D.脱离社会的单独的、孤立的人是根本不存在的,B,7.黑格尔认为,初生的婴儿在没有进入社会联系时,就不是具体的人,就没有人的规定性,没有理性。说明()A.人的本质属性是人生而具有的动物的本能 B.社会属性是人的本质属性 C.人的本质属性是先天就有的 D.在自然性和社会性二者中,自然性是基础,社会性是本质,B,练习题,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 项目建议


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号