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1、县教育局关于贯彻落实国家第十版防控方案及做好春季开学疫情防控准备工作的通知为全面贯彻落实国家第十版防控方案和教育部关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案以及省教育厅关于做好学校应对新型冠状病毒感染疫情高峰相关工作的通知等文件精神，全力确保春季正常开学和教育系统安全稳定，日前，县教育局发布贯彻落实国家第十版防控方案及做好春季开学疫情防控准备工作通知。1、加强师生健康排摸开展师生健康调查，开学前对师生的基础疾病、心理健康、疫苗接种、感染情况及高龄人员等进行全面摸排，建立健康台账。完善师生的联系帮扶机制和诉求反应机制，加强老年教职工健康保障，有条件的学校为重点老年人群提供血氧监测和氧气供应
2、，实时掌握，精准服务，密切关注师生健康状况。2、加强学校健康监测中小学（幼儿园）根据疫情形势和学校实际，开展师生筛检、轮检、抽检等核酸检测，但不作为师生出入校门的凭证。学校必要入校人员进校须提供72小时内的核酸或抗原证明，要为必要入校人员提供抗原检测服务便利。要强化学校日常卫生工作，严防校园聚集性疫情。各监测点学校开展常态化疫情监测。3、加强健康观察室建设中小学（幼儿园）要设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观。4、加强学校专业力量要加强中小学校卫生室（保健室）力量配备，完善师生服务保障。学校原则上要于2023年春季开学前，通过委托等形式统筹配备好卫生专业技术人员。开展中小学校卫生
3、室（保健室）从业人员专业培训，提高医务人员对病症的识别能力和用药指导水平。5、加紧药品物资储备要按照人口总数的15%-20%动态储备对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等药品和中药，并确保有2周以上的对症药物储备量，保证应急情况下足用适用。适当准备咽喉疾病和促进康复的常用药品。有医务室的寄宿制学校要按规定储备药物到位，其余通读学校结合实际储备药物。各校要根据需要储备足量的抗原检测试剂、医用外科口罩、N95口罩、消毒用品、测温设备、氧疗设备等防疫物资，确保在春季开学前储备到位。6、加强转运机制建设各校要与属地卫生机构精准对接，落实医院包联学校制,确定学校师生转诊的定点、亚定点医院，建立稳定对接机制
4、，完善应急处置预案和机制。畅通校内重症、危重症等有关病例转至相关医院专业救治的绿色通道，协同对口医院开展多场景、实操性转诊救治应急转运演练。7、加强康复健康指导倡导符合条件的师生，在春季开学前尽量完成第二剂次加强针疫苗接种。研究制定感染师生康复期健康指导，从营养饮食、正常规律作息、适度运动、日常个人防护等方面提出做好康复期健康管理方案。组织指导健康教育课教师、心理教师、辅导员、班主任、学生干部等骨干群体，切实落实健康管理方案。8、加强心理健康教育要高度重视寒假期间中小学心理健康工作，关注重点学生，对重点学生开展线上或线下家访，组织班主任、心理教师逐一进行家访与谈心谈话，摸清底数，指导家长科学开
5、展亲子交流。开展线上或线下家访以及“线上+线下”多渠道心理辅导。9、加强宣传教育引导做好正面宣传引导，及时回应，解决师生合理诉求。通过师生喜闻乐见的形式深入开展防疫大思政，通过校园网、微信公众号等线上资源，公告栏、校园广播等线下资源，广泛宣传防治知识和就诊流程，公布求助电话和联系人，确保应知尽知、应知应会。10、加强春季开学谋划各校要按照“应开尽开、有序返校、安全开学”的原则，于开学前7天制定2023年春季开学疫情防控工作方案、应急处置预案，完善应急处置机制。疫情流行高峰期的地区师生暂不返校，开展线上教学。做好师生员工开学前7天每日居家健康监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，要及时检测抗
6、原或核酸，不带病到校工作或学习，如实报告学校并延缓返校。健康师生返校途中要加强自身防护，实行“点对点”入学；师生返校后连续7天开展健康监测，减少人员聚集，严防疫情发生、扩散。11、加强部门协调联动推动落实校地协同、部门协作的工作机制，学校要主动争取卫健、疾控、经商等部门支持，落实学校定点医院就医接诊通道，指导支持学校健康观察室建设。梳理开学前亟待解决的突出问题，逐项研究解决，确保疫情防控平稳转段和校园安全稳定。市、县两级教育局将联合其他部门对学校开学疫情防控工作开展检查。12、加强应急处突工作强化落实寒假期间的值班值守，严格执行24小时专人值班、领导干部带班值班和“日报告”“零报告”制度。通过“一封信”等形式，加强寒假防疫、消防、交通等安全教育，开展校内巡查检查，及时封堵漏洞，严防各类事故发生。严格遵守突发疫情“30分钟内”紧急报送、45分钟内书面上报的时限要求，确保突发情况第一时间响应、第一时间处置、第一时间报送。
