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1、7 EASY STEPS TO BULLETPROOF PROBLEM SOLVING解 决 问 题 的 基 本 方 法 七 步 成 诗,1,一 个 新 项 目 刚 开 始 的 前 几 周 可 能 会 令 人 身 心 疲 惫 特 别 是 有 关 解 决 问 题 的 研 究,?这 下 好 啦!接 下 来 怎 麽 办 呢?”,2,甚 至 可 能 会 有 风 险,3,“善 于 解 决 问 题 的 能 力 通 常 是 缜 密 而 系 统 化 思 维 的 产 物,任 何 一 个 有 才 之 士 都 能 获 得 这 种 能 力。有 序 的 思 维 工 作 方 式 并 不 会 扼 杀 灵 感 及 创 造 力
2、,反 而 会 助 长 灵 感 及 创 造 力 的 产 生。”,有 关 解 决 问 题 常 见 的 迷 思,“解 决 问 题 的 高 手 是 天 生 的,而 不 是 培 养 出 来 的。有 的 人 生 来 就 有 这 个 天 赋,而 有 的 人 却 没 有,这 是 一 种 天 生 的 创 造 能 力.是 教 不 出 来 的。”Anon,迷 思,事 实,4,解 决 问 题 的 七 个 步 骤,陈 述 问 题,分 解 问 题(问 题 树),去 掉 所 有 非 关 键 问 题(漏 斗 法),制 定 详 细 的 工 作计 划,进 行 关 键 分 析,综 合 调 查 结 果,并 建 构 论 证,讲 述 来
3、 龙 去 脉:在 沟 通 文 件 中 将 数 据 及 论 证 联 系 起 来,一 周 解 答 然 后 再 来,?,步 骤 1,步 骤 2,步 骤 3,步 骤 4,步 骤 5,步 骤 6,步 骤 7,5,第 一 步?陈 述 问 题,清 晰 地 陈 述 要 解 决 的 问 题,清 晰 陈 述 问 题 的 特 点一 个 主 导 性 的 问 题 或 坚 定 的 假 设 具 体,不 笼 统 有 内 容 的(而 非 事 实 的 罗 列 或 一 种 无 可 争 议 的 主 张)可 行 动 的 以 决 策 者 下 一 步 所 需 的 行 动 为 重 点,?,6,首 要 之 务 是 对 问 题 的 准 确 了
4、解,7,陈 述 问 题 的 实 例-公 共 图 书 馆,公 共 图 书 馆 面 临 着 大 家 抱 怨 它 不 能 提 供 信 息 服 务 的 问 题,评 价,图 书 馆是 否 应 努 力 改 善 对 会 员 的 服 务?,能 否 采 取 不 同 的 图 书 馆 管 理 方 法 以 改 善 对 会 员 的 服 务?,图 书 馆 有 哪 些 改 善 会 员 服 务 的 可 能?是 通 过 延 长 时 间,更 好 地 选 择 书 刊,还 是 在 现 有 的 预 算 内 改 善 编 辑 目 录 使 借 阅 更 加 容 易?,事 实 的 陈 述,无 可 争 议,太 空 泛,具 体,可 行 动 的,问
5、题,8,其 他 方 面:问 题 的 背 景 情 况,1.决 策 者,4.成 功 的 标 准,2.影 响 决 策 者 的 主 要 因 素,5.主 要 衡 量 标 准,3.解 决 问 题 的 时 间,6.所 需 的 准 确 度,哪 些 是 他 们 比 较 关 心 的 问 题?你 如 何 解 决 互 相 冲 突 的 问 题?,决 策 者 如 何 判 断 是 否 成 功 地 解 决 了 问 题?他/她 所 关 心 的 是 什 么?,哪 些 是 你 的 听 众?,哪 些 是 衡 量 成 功 的 主 要 变 数?,多 快 需 要 找 出 解 答?,需 要 何 种 准 确 度?,9,问 题 背 景 情 况
6、的 实 例?公 共 图 书 馆,1.决 策 者,4.成 功 的 标 准,2.影 响 决 策 者 的 主 要 因 素,5.主 要 衡 量 标 准,3.解 决 问 题 的 时 间 安 排,6.所 需 的 准 确 度,图 书 馆 馆 长 12 个 月 後 需 再 由 市 长 续 聘 并 由 理 事 会 批 准 已 任 职 7 年 的 市 长将 在 9 个 月 后 重 新 选 举,并 面 临 着 需 增 加 赋 税 但 没 有 提 供 足 够 服 务 的 压 力,改 革 必 须 同 图 书 馆 的 使 命 一 致 改 革 计 划 必 须 可 在 6 个 月 内 实 施 改 善 成 果 必 须 在 6
7、个 月 内 可 以 衡 量 并 有 所 显 现 因 为 图 书 馆 的 工 作 人 员 是 主 要 的 改 革 实 施 者,所 以 他 们 必 须 支 持 改 革,图 书 馆 馆 长 理 事 会 市 长,不 超 出 预 算 客 户 满 意 度 调 查 结 果 有 所 改 善 发 给 市 长、报 纸 或 图 书 馆 长 的 表 扬 信,必 须 在 6 个 月 内 进 行 改 善,所 以 必 须 在 2 月 内 解 决 问 题,对 所 需 变 革 种 类 的 强 有 力 的 指 导 比 细 节 的 精 确 度 更 为 重 要 但 不 能 超 出 预 算,10,关 心 听 众 所 急,11,“杰 瑞
8、,我 根 据 一 个 人 所 穿 的 鞋 来 对 他 进 行 评 判。”,一 定 要 考 虑 到 决 策 者 的 主 要 标 准,12,注 意 多 快 需 要 答 案,13,步 骤 2-分 解 问 题,逻 辑 树,问 题 陈 述,问 题/假 设 1,问 题/假 设 2,问 题/假 设 3,分 支 问 题,分 支 问 题,分 支 问 题,分 支 问 题,分 支 问 题,分 支 问 题,为 什 么 使 用 逻 辑 树?,1.将 问 题 分 成 几 个 部 分 使 解 决 问 题 的 工 作 可 以 分 成 智 力 上 能 够 解 决 的 几 个 部 分 不 同 部 分 可 按 轻 重 缓 急 区
9、分 工 作 责 任 能 分 派 到 各 人,2.保 证 问 题 获 得 完 整 地 解 决将 问 题 的 各 个 部 分 解 决 好,即 可 解 决 整 个 问 题 所 分 问 题 的 各 个 部 分 各 不 相 同,而 且 包 括 了 各 个 方 面(即 没 有 重 叠 没 有 遗 漏),3.使 项 目 小 组 共 同 了 解 解 决 问 题 的 框 架,4.协 助 重 点 使 用 组 织 框 架 及 理 论,14,逻 辑 树 的 三 种 类 型,类 型,描 述,推 论 的 成 份,首 先 定 义 问 题,再 将 问 题 分 成 不 同 的 部 分,先 给 出 解 决 问 题 的 假 设 方
10、 案,然 后 举 出 所 需 的 充 足 原 因 来 验 证 或 推 翻 这 个 假 设,列 出 关 键 问 题,使 之 能 用 是 或 否 来 回 答,然 后 按 照 需 采 取 之 相 应 行 动 的 逻 辑 顺 序 排 列,推 论,以 假 设 为 主,问 题 图,利 用 推 论 及 假 设 为 主 的 逻 辑 树 来 找 出 问 题 逻 辑 树 的 末 梢 以 问 句 形 式 结 束,利 用 问 题 图 来 找 出 选 择 方 案,通 常 在 项 目 后 段 程 序 使 用,行 动、主 张、标 准、问 题、话 题,原 因,?,?,什 么/如 何,原 因,是,否,15,分 解 问 题 的
11、许 多 方 法,横 向 特 点,程 序 流 程,纵 向 特 点,标 准,砌 砖,准 备 材 料,准 备 土 地,合 适 的 砖 头,混 合 好 的 灰 泥,有 技 能 的 劳 力,好 天 气,16,推 论 式 的 逻 辑 树 举 例?公 共 图 书 馆,图 书 馆 如 何 能 在 不 超 出 现 有 预 算 的 情 况 下,通 过 延 长 时 间,选 择 更 好 书 刊 或 者 改 进 借 阅 现 有 材 料 的 方 法 来 改 善 服 务?,为 什 么 业 绩 变 差?不 采 取 行 动 能 否 改 变?,延 长 开 馆 时 间 能 否 有 重 要 的 改 善 机 会?,通 过 更 好 地
12、选 择 书 籍/刊 物 能 否 改 善 业 绩?,使 借 阅 现 有 材 料 更 方 便 能 否 改 善 业 绩?,图 书 馆 书 刊 材 料 的 收 集 工 作 有 改 变 吗?图 书 馆 员 工 有 改 变 吗?图 书 馆 的 布 置 改 变 了 吗?图 书 馆 的 借 阅 程 序 有 改 变 吗?,晚 上 时 间 延 长?周 末 时 间 延 长?周 末 提 早 开 馆?,准 备 更 多 的 当 代 小 说?不 同 的 专 题?更 多 的 精 装 而 非 平 装 书?,目 前 图 书 馆 的 布 置 是 否 最 理 想?读 者 是 否 非 常 了 解 如 何 借 阅 资 料?是 否 备 有
13、 回 答 问 题 的 服 务?,17,切 勿 低 估 协 作 与 团 队 合 作 对 解 决 问 题 的 价 值,18,步 骤 3?淘 汰 非 关 键 的 问 题,淘 汰 的 问 题,问 题 陈 述,问 题 1,问 题 2,问 题 3,经 常 反 复 推 敲 过 程 中 的 第 一 步 假 设/理 论 及 数 据 之 间 的 来 回 穿 梭 使 用 80/20 的 思 考 方 式 重 点 努 力 解 决 最 重 要 的 问 题 不 仅 要 常 问“那 又 会 怎 样”.而 且 还 要 问 你 忘 了 什 么 进 行 一 项 较 困 难 的 研 究 分 析 时 淘 汰 非 关 键 性 问 题 是
14、 掌 握 合 理 生 活 方 式 的 关 键,问 题 4,19,步 骤 4?制 定 详 细 的 工 作 计 划,问 题 从 逻 辑 树 中 最 後 一 点(或 叶)开 始 重 要 议 题 和 未 解 决 议 题 定 义 不 同。要 明 确 界 定 才 能 回 答 是 或 否,而 能 提 出 具 体 行 动 确 定 每 个 议 题 都 尽 量 具 体 明 确 必 要 时 进 一 步 细 分,假 设 假 设 是 对 可 能 用 以 解 决 问 题 的 方 式 之 说 明,包 括 回 答 是 或 否 的 原 因 列 举 假 设 可 用 前 线 想 法 自 我 想 法 同 事 间 想 法 小 组 组
15、员 之 间 讨 论 琢 磨 假 设 重 新 调 整 分 析 议 题 的 先 後 顺 序,分 析 工 作 分 析 是 对 检 讨 假 设 或 不 成 立 之 模 式 的 说 明,目 的 是 要 解 决 问 题 决 定 决 策 过 程 决 定 分 析 深 度 简 单 案 例 复 杂 的 说 明,来 源 指 出 分 析 资 料 可 能 出 处 寻 求 可 用 的 既 有 资 料 决 定 用 何 种 分 析 方 法,职 责/时 间 安 排说 明 负 责 搜 集 资 料 或 分 析 工 作 的 人 决 定 搜 集 资 料 与 做 分 析 的 人 决 定 时 间 表、工 作 段 落,最 终 产 品 说 明
16、 诊 断 後 的 结 果 画 草 图 写 出 诊 断 的 前 因 後 果,定 义,行 动,20,详 细 的 工 作 计 划?公 共 图 书 馆 实 例,问 题 为 什 么 业 绩 下 降?,假 设 新 图 书 馆 大 楼 重 新 安 排 了 图 书 馆 藏 书 的 位 置,分 析 工 作 搬 家 前 后 图 书 馆 的 平 面 图 例 分 析 使 用 情 况,进 出 馆 的 模 式,走 动 的 距 离,所 用 路 途 分 析 顾 客 抱 怨 的 根 本 原 因,来 源 图 书 馆 平 面 图、蓝 图 发 行 量 记 录 进 出 馆 人 次 抱 怨 图 书 馆 记 录 图 书 馆 的 步 行 路
17、 程 重 点 客 户 群,职 责/时 间 安 排 张 三 8/31李 四 9/6王 二 9/2,21,工 作 计 划 的 最 佳 做 法,提 早 经 常 具 体 综 合 里 程 碑,不 要 等 待 数 据、关 键 数 量、或 任 何 其 他 因 素 随 著 反 复 仔 细 分 析 数 据 而 修 改、补 充 或 改 善 工 作 计 划 具 体 分 析,寻 找 具 体 来 源 同 项 目 小 组 成 员 一 起 检 测,尝 试 其 他 假 设 有 序 地 工 作?使 用 80/20 方 法 按 时 交 付,22,有 条 不 紊 的 及 早 规 划 工 作 计 划 对 解 决 问 题 大 有 帮
18、助,“哇!不 对!”,23,步 骤 5-进 行 关 键 分 析,原 则 以 假 设 和 最 终 产 品 为 导 向 经 常 反 复 地 进 行 假 设 和 数 据 分 析 尽 可 能 地 简 化 分 析 仔 细 分 析 之 前 估 算 其 重 要 性使 用 80/20 及 简 便 的 思 维 方 法 从 专 家 那 里 得 到 数 据 对 新 数 据 采 取 灵 活 态 度 同 项 目 小 组 共 享 良 计 对 困 难 有 所 准 备 勇 于 创 新,评 注 不 要 只 拘 泥 于 数 字-要 题 问“我 要 回 答 什 么 问 题?”不 要 绕 圈 子 不 轻 言 使 用 大 的 线 性
19、计 划 之 类 的 工 具 开 阔 视 野,不 要 见 树 不 见 林 别 钻 牛 角 尖 经 常 给 出 比“图 书 馆 数 据”更 清 晰 的 指 导 方 向 记 住 假 设 也 是 会 被 推 翻 检 验 你 的 观 点 眼 光 放 远,探 照 前 路 寻 找 突 破 性 观 点,24,尽 可 能 选 择 简 便 的 问 题 解 决 方 式,25,并 避 免 复 杂,间 接 或 推 论 的 方 法,26,对 准 够 精 确 的 目 标 即 可,不 需 完 美,27,寻 找 明 显 事 物,28,一 定 要 充 分 利 用 其 他 人 的 经 验,29,并 设 法 找 专 家 来 导 引
20、你 的 分 析 工 作,30,进 行 检 查 以 保 证 结 论 同 事 实 相 符,31,随 着 迹 象 的 增 多,准 备 重 新 修 改 你 的 假 设,32,放 眼 未 来,迎 接 分 析 方 面 将 遇 到 的 困 难,33,同 项 目 小 组 共 享 良 计,34,永 远 寻 找 开 创 性 的 方 法,35,仔 细 将 你 的 工 作 纪 录 成 文 件,36,步 骤 6-综 合 分 析 调 查 结 果,并 建 立 论 证,使 用 情 况 复 杂性 解 决 方 法,情 况,复 杂 性,解 决 方 法,陈 述 问 题 在 当 下 的 情 况,将 困 难 之 处 详 细 列 出 以
21、改 善 情 况,列 出 可 能 的 解 决 途 径,或 者,金 字 塔 结 构,主 要 结 论,子 论 点,子 论 点,辅 助 数 据,辅 助 数 据,辅 助 数 据,辅 助 数 据,问 题,或 选 择 方 案 树 形 图,问 题,问 题,行 动 1,行 动 2,行 动 3,行 动 4,是,否,是,否,37,论 证 实 例-公 共 图 书 馆,尽 管 图 书 馆 在 社 区 里 的 地 位 不 错,但 是 越 来 越 多 的 人 抱 怨 不 能 从 图 书 馆 得 到 所 需 的 资 料,图 书 馆 的 新 楼 同 旧 楼 截 然 不 同 放 书 的 架 子 是 固 定 的,不 象 旧 楼 的
22、 架 子 那 样 可 以 移 动 而 且,因 为 新 楼 占 用 了 资 金,后 两 年 没 有 改 造 资 金,图 书 馆 应 当 将 常 用 的 图 书 馆 资 料(例 如 旅 游 用 书,神 秘、推 理 方 面 的 书 籍)放 在 图 书 馆 的 前 端 开 始 一 项 普 遍 的 宣 导 计 划 来 告 诉 使 用 者 新 馆 的 平 面 布 置 将 今 后 6 个 月 买 新 书 的 资 金 转 用 於 购 置 各 处 的 标 志 及 使 用 指 南,情 况,复 杂 性,解 决 方 法,38,供 项 目 小 组 讨 论 和 修 改 的 金 字 塔 式 论 证 架 构?公 共 图 书
23、馆 实 例,尽 管 图 书 馆 在 社 区 里 的 地 位 不 错,但 是 越 来 越 多 的 人 抱 怨 不 能 从 图 书 馆 得 到 所 需 的 资 料,尽 管 图 书 馆 以 往同 社 区 有 着 良 好 的 关 系,但 目 前 收 到 很 多 的 抱 怨,图 书 馆 应 立 即 采 取 行 动,但 苦 于 经 费 的 限 制,主 要 有 三 项 行 动 可 以 减 少 抱 怨,同 以 往 相 比,现 在 收 到 的 抱 怨 是 以 前 的 四 倍,投 诉 主 要 是 因 为 很 难 得 到 旅 游 用 书,及 有 关 神 秘、推 理 方 面 的 书 籍,越 来 越 多 的 不 满 已
24、 引 起 媒 体 的 关 注,抱 怨 大 多 是 因 为 盖 新 楼 所 带 来 得 变 化,未 来 两 年 内 设 有 资 本 支 出 的 预 算,将 常 用 资 料 搬 到 图 书 馆 的 前 面,开 始 一 项 普 遍 的 宣 导 计 划,告 诉 使 用 者 新 设 施 的 位 置,将 购 买 新 书 的 资 金 用 做 前 面 所 提 措 施 所 需 的 资 金,39,选 择 方 案 树 形 图 实 例?公 共 图 书 馆,未 来 半 年 内 图 书 馆 能 否 改 善 读 者 服 务?,能,不 能,没 有 新 的 经 费 能 否 改 善?,能,不 能,能 否 从 其 他 经 营 资
25、金 调 拨 资 金?,能,不 能,涵 义 开 始 改 善,衡 量 改 善 结 果,调 拨 资 金;进 行 改 善;衡 量 改 善 结 果,寻 找 富 有 的 人 捐 款 给 图 书 馆 进 行 改 善,使 捐 款 人 的 名 字 受 到 永 远 的 表 彰,继 续 目 前 的 经 营 方 式;图 书 馆 馆 长 将 下 台,40,将 你 的 各 种 分 析 综 合 起 来 成 为 精 简 的 故 事,具 有 极 大 的 价 值 意 义,41,步 骤 7?说 故 事(陈 述 来 龙 去 脉),准 备 故 事 图 解:画 出 你 所 持 论 点 的 完 整 结 构,以 每 张 图 表 上 方 的
26、讯 息 文 字 串 连 成 一 个 合 乎 逻 辑 又 具 说 服 力 的 故 事。,42,解 决 问 题 的 七 个 步 骤,陈 述 问 题,分 解 问 题(问 题 树),去 掉 所 有 非 关 键 问 题(漏 斗 法),制 定 详 细 的 工 作计 划,进 行 关 键 分 析,综 合 调 查 结 果,并 建 构 论 证,讲 述 来 龙 去 脉:在 沟 通 文 件 中 将 数 据 及 论 证 联 系 起 来,一 周 解 答 然 后 再 来,?,步 骤 1,步 骤 2,步 骤 3,步 骤 4,步 骤 5,步 骤 6,步 骤 7,43,项 目 流 程 的 理 论 和 事 实,第 一 阶 段,我
27、们 描 述 传 统 项 目 的 分 析 研 究 程 序.,第 二 阶 段,第 三 阶 段,诊 断,处 方,实 施,工 作 计 划 1 2 3 4 5 第 一 阶 段,意 味 着 直 线 性 意 味 着 确 定 性,第 一 阶 段,同 实 际 发 生 的 并 不 一 样,第 一 阶 段,经 常 重 新 制 定 方 向 确 定 性 不 高 非 线 性,非 线 性 解 决 问 题,随 时 保 持 弹 性,此 路 不 通,此 路 不 通,第 二 阶 段,此 路 不 通,工 作 计 划“半 周”,此 路 不 通,44,BACK UP,45,一 个 新 项 目 刚 开 始 的 前 几 周 可 能 会 令 人 身 心 疲 惫,特 别 是 有 关 解 决 问 题 的 研 究,