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1、应 用 技 术 学 院 学 生 会活动策划书第一章 活动大概一、活动目的丰富我院同学校园文化生活，进一步提高计算机操作技能与表达能力，熟练掌握计算机办公软件的应用技巧，了解计算机操作的重要性。二、活动主旨 计算机办公软件技能大赛三、活动形式初赛： 1）以班级为单位，班级选出一名代表进行选择题的作答，得分记入班级总分。 2）以班级为单位，班级选出一名代表现场进行电子表格的制作（excel、word任选其一），以完成速度及美观程度为评分标准，得分记入班级总分。 3）以班级为单位，班级选出两名代表以ppt（参赛选手赛前自行准备）的形式脱稿介绍大学校园生活，得分记入班级总分。4）由以上环节得分之和作为
2、该班级初赛最后得分。复赛： 1）以班级为单位，班级选出一名代表进行选择题的作答，得分记入班级总分。 2）以班级为单位，班级选出两名代表以ppt（参赛选手赛前自行准备）的形式脱稿介绍所学专业，得分记入班级总分。 3）由以上环节得分之和作为该班级复赛最后得分，并选出获奖班级及一名最佳选手。四、活动对象 14级大一新生五、活动安排 第一天进行六个班级选出三个班级晋级，第二天进行五个班级选出两个班级晋级，最后由晋级的五个班级进行复赛。六、活动举办单位 应用技术学院第十七界学生会信息部。第二章 活动策划一、活动流程与时间安排赛前由各班代表进行抽签选取比赛顺序。第一环节（40分钟）基础知识题：由工作人员分
3、发答题卡，主持人宣读比赛试题（每道题1分，共30道，总计30分），在主持人读完题之后，参赛选手有10秒的思考时间并将答案写在答题卡上，30道题结束之后，由工作人员收回答题卡，计算总分并记入班级成绩，在工作人员计算总分的同时，进行第二环节。第二环节（30分钟）操作题：由主持人宣读比赛要求，同时，工作人员发参考试题，参赛者将现场按照主持人的要求制作电子表格，规定时间为20分钟，如参赛者未能在规定时间完成，将不予时间继续答题。（本环节总计30分）第三环节（15分钟）语言表达及ppt制作：班级选出两名代表完成比赛，一名担任放映ppt的任务，另一名进行脱稿讲解。（本环节总计40分）二、活动要求 每班参赛
4、人员在比赛开始前10分钟入场，工作人员提前20分钟入场，并由办公室进行签到，各班参赛选手不得重复。三、评分要求 在第二环节参赛者现场制作的电子表格，要求表格与参考试题相仿，由评分人员按评分标准评判该表格分数。第三环节负责脱稿讲解的参赛者语言流利、ppt美观，作品不得抄袭，如发现作弊行为，取消该班级比赛资格。四、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖。并选出一名选手荣获“ ”称号。 第三章 附录一、人员安排由宣传部进行活动宣传，办公室人员进行活动前签到，各部门出两名工作人员。二、活动备品 六台笔记本电脑、答题卡、评分表、矿泉水、计时器、桌子（六套）、奖状（前三名班级及个人奖） 应用技术学院学生会信息部2014年10月5日
