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1、武汉理工大学理学院学生会2009年10月第三届“理苑风华”学生节策划方案第三届“理苑风华”学生节策划书一、指导思想建设和谐理学院文化，营造良好的集体氛围，引导理学院学生开展丰富有益的课余生活，塑造学生积极向上的精神风貌，促进全院学生的成长成才。二、活动目的让同学们的大学生活更加丰富多彩，让集体的氛围更加和谐融洽。为广大同学提供锻炼自己能力，展现自己才华，结交更多朋友的舞台，让同学们在大学期间发掘自我，表现自我，塑造自我，推销自我，得以充分展现出我院学生的时代风采与青春面貌。三、活动主题We come, we show, we grow!四、活动版块智慧理苑 我来挑战，尽展自我魅力象棋、五子棋大
2、赛 文化理苑 我来雄辩，凝聚团队力量辩论赛才艺理苑 我来创意，彰显集体风采纸质工艺品设计大赛温馨理苑 我爱我家，感受家园温情寝室文化主题活动动感理苑 我最激情，跃动炫彩年华冬季活动日五、活动组织机构主办单位：第三届“理苑风华“学生节组委会承办单位：理学院各学生社团五、活动对象理学院本科学生，也欢迎其他学院学生报名参加六、活动时间地点时间：2009年11月15日11月27日地点：武汉理工大学马房山校区七、活动内容（一）、活动前期准备1、召开学生节筹备会议，讨论学生节的具体事宜，布置各部门的任务。2、收集整理各部门上交的学生节活动策划并加以完善，上报审批。3、统筹布置学生节各项具体事宜。（二）、确
3、定学生节活动的主要内容及其具体安排1、智慧理苑 我来挑战，尽展自我魅力“棋才杯”象棋、五子棋大赛 2、文化理苑 我来雄辩，凝聚团队力量“辩才杯”理学院辩论赛3、才艺理苑 我来创意，彰显集体风采“遐想杯”纸质工艺品设计大赛4、温馨理苑 我爱我家，感受家园温情“风华杯”寝室文化主题活动5、动感理苑 我最激情，跃动炫彩年华“活力四射”冬季活动日八、活动宣传1、宣传单。学生节开始前五天在南湖，对理学院09级学生进行宣传，提高活动的知晓率，以促进活动的参与率。2、海报。活动开始前两天张贴在人群密集处，如：寝室楼，教室，食堂，宣传栏，超市等。每个活动都制作一定数量的海报，活动前张贴。3、横幅。在活动前五天
4、悬挂在南湖，总活动的海报。根据需要，子活动前悬挂子活动的横幅。4、网站。注意各项活动的宣传稿、新闻稿的撰写，并及时投到校内各大媒体。并开设“理苑风华学生节”的博客，及时更新照片与新闻。九、活动运作1、活动五个板块，其中，辩论赛为此次学生节的开幕式，冬季活动日为此次学生节的闭幕式暨颁奖仪式。2、活动整个期间由筹委会统一安排、调度及监督。3、办公室负责活动期间的用具等日常管理和资料的整理，存档。4、外联部负责为学生节的项目取得赞助。5、宣传部负责学生节的宣传用品的设计与制作，并为每个活动撰写新闻稿。以及博客的管理与更新。6、鼓励08级班级承办学生节的各个项目，实行承包责任制，并对所承担的项目全权负
5、责。学生会各部门分工，协助其完成各项活动的开展。学生节结束后，将为承办的班级颁发荣誉证书。十、活动分工1、活动前期，宣传部负责制作一份宣传单（含调查题目），供宣传使用。其余七个部门，每个部门负责一个专业，进行前期宣传工作。办公室-工力，文艺部-应化，学习部-电信科，女生部-统计，外联部-光信科，生活部-信计，体育部-生物。2、活动进行时，每个（或每两个）部门承担一项活动。象棋、五子棋比赛-生活部，寝室文化主题活动-学习部，纸质手工艺品大赛-宣传部、文艺部，辩论赛-女生部&办公室，冬季活动日-外联部、体育部。十一、活动要求各部门要对承担的项目全权负责，善始善终，保证每个活动的顺利进行、完成。学生
6、会全体成员要保持昂扬的精神风貌，承担起自己的职责，尽心尽力完成此次学生节的各项工作。各项活动准备工作要充分，宣传要到位，进行过程中保持清醒头脑，可以随机应变。各项比赛要做到公平、公正。每项活动结束后三天内，由负责的部门上交活动总结。十二、活动总结办公室负责整理收集各部门上交的活动记录和总结，形成完整的活动总结，存档。十三、物资、经费预算（待定）1、“棋才杯”象棋、五子棋大赛 199元2、“辩才杯”辩论赛 199元3、“遐想杯”纸质手工艺品设计大赛 106元4、“风华杯”寝室文化主题活动 99元5、“阳光之星”冬季活动日 100元6、横幅、打印及其他 60元总计： 763元第三届“理苑风华”学生
7、节组委会2009年11月附录：1、第三届“理苑风华：学生节活动日程安排2、各项子活动策划书3、各项赛事报名表附录：第三届“理苑风华”学生节之智慧理苑“棋才杯”象棋、五子棋大赛一、活动背景新的学年，新的生活，同时也有不少新的面孔。他们带着几分的好奇踏入了武汉理工大学。在这里，他们共享生活。理学院学生节也随着时间的步子而来。为了丰富同学们活的大学生活，特开展了此活动。二、活动目的为了丰富同学们的大学生活，为了更多的同学能参与我们的活动，特开展了此活动。三、资源需要人力方面：各班生活委员，裁判数名，比赛主持者，记者两名。物力方面：五子棋，象棋，凳子，桌子。四、活动负责人总负责人：生活部 李越主持组
8、：六名新闻组 ：两名五、活动对象理学院09级全体同学。五子棋针对女生，象棋针对男生。六、活动时间学生节开展期间七、活动流程1.由各班生活委员通知该班同学，同时统计参与人员名单，并交与相关负责人。2由主持者分配比赛组别及各组成员。主持者要找到足够的裁判。凳子由参赛者自带。五子棋及象棋由负责人负责。3.比赛分三轮进行，前两轮采取“三局两胜”制。后一轮采取五局三胜制。八、活动规则第一轮：第一轮是初赛，全体参赛者都参加。每组有一裁判，裁判在比赛结束后记下获胜者姓名，专业班级，寝室号及联系方式，并交给负责任人。第二轮：第二轮的参赛者由第一轮的获胜者组成，有负责人分组（若出现单数就抽签决定直接进入第三轮比
9、赛的同学）。每一组有一个裁判，比赛结束后裁判要记下获胜的姓名，并交给负责任人。第三轮：次轮参赛者由第二轮的获胜者组成。次轮将决出六名胜者，在六名胜者中分出一（一名）二（两名）三（三名）等奖。在第三轮分出名次的比赛中每一组有两名裁判。六名胜者分成三组，同时比赛，胜出的三名抽签决定第一名。九、参赛者与裁判注意事项1、不能悔棋2、裁判不能给参赛者提供帮助3、参赛者及裁判应注意时间的把握4、如果一组中有一位参赛者缺席，则另一位直接进入下一轮比赛。十、活动宣传：大海报两张（海报内容需包括：活动目的、活动对象、活动地点、活动时间）十一、经费预算：199元 第三届“理苑风华”学生节之文化理苑 “辩才杯”辩论
10、赛一、活动背景：你想锻炼自己的口才吗？你想提高你的应变能力吗？还想什么，还犹豫什么，赶快来参加辩论赛吧！我们为你们提供一个展现自我，提升自我的平台。来试试看吧，给自己一个展现自我风采的机会吧！二、活动宗旨：为了丰富同学们的业余活动，锻炼大家的口才，提高大家的辩论与应变水平，促进大家对有关辩论方面知识的涉猎及技巧掌握。促进同学们之间的交流和对真理的探索，将辩论进行到底！同时也为大家提供一个平台展现自我，提升自我，挖掘潜力辩手，为校辩做准备。三、活动口号：激情闪耀的唇枪舌剑，灵气四溢的魅力个人，刚健中正的人文艺术，冷静下搏动着热情的节奏，激情中闪烁着理性的光辉四、主办单位：理学院学生会（女生部&办
11、公室）为单位成立赛区，全院学生按专业自由组队，采用单场淘汰制，各赛区至少组织三支代表队进行专业赛区预选。各专业赛区冠军代表队参加辩论赛全院总决赛。七、活动时间：待定八、活动地点：待定九、活动步骤：（一）前期准备工作：给大一大二班长开此次活动介绍会，组织报名队伍，解决观众.辩论注意事项. 抽选辩题及确定辩论正反方等具体事宜。分别在各轮比赛前写海报，黑板报，制作展板，并在宿舍楼下，食堂门口，教学区等人流密集区张贴海报，吸引广大学生前往观看。展板在合适的地点摆放。（二）中期准备工作：首先在每轮比赛前对活动场地进行清场（如请上自习的同学暂时离开），其次协同办公室人员进行黑板报的设计，整个活动过程有记者
12、团记者负责报道宣传写稿，做好宣传工作。左后进行会场布置，且备有相机拍照记录。（三）后期准备工作：进行本次比赛总结，分析工作过程中的优点与不足。十、活动流程： 1.主席宣布比赛开始2.主席介绍辩论双方及本场辩题并有请正反方入场3.主席介绍到场评委嘉宾及工作人员4.主席宣布评分标准和细则及比赛环节5.主席宣布比赛正式开始6.主席宣布比赛结束，并宣读比赛结果，提醒晋级队伍于固定地点时间为下轮比赛抽签，感谢各位评委嘉宾。7评判出团体奖和个人奖（团体奖包括：专业第一.第二.第三名，个人奖包括：最佳辩手一名.优秀辩手九名）。十一、比赛流程：（净比赛时间约38分钟）1、陈词阶段：（共7分钟）每方的陈词3.5
13、分钟。由一辩一次完成。按正反顺序进行。每方用时还剩30秒时 有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。2、质询阶段：（共10分钟）质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反正反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就
14、应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。3、小结阶段：（共5分钟）每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。 4、自由辩论阶段：（共8分钟）正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30
15、秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。5、总结陈词阶段：（共8分钟）每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。质询环节补充说明： 质询方质询时不能为己立论，简单引言可以，为主提问，对被质询方的回答不当场 评论，而放在小结时指出，质询方不宜轻易使用规则制止对方的回答，除非认定对方拖延时间或回答对己不利，被质询方在回答时要尽量简明扼要。十二、辩 题：（1）专业预选赛的辩题由各专业赛区承办单位自主命题。（2）全院决赛阶段，全院决赛阶段的初赛、
16、总决赛使用同一个辩题十三、全院总决赛比赛章程：1、采取单场淘汰制2、初赛将六支专业冠军参赛队伍分为A、B两个小组。以抽签的方式确定比赛对垒双方和顺序；A组冠军和B组冠军进入总决赛。3、通过抽签方式确定辩题及辩论正反方立场。4、参赛队员需统一服装5、辩论队由领队、队员及替补队员6人组成。各队领队负责处理和该队有关事务以及和组委会联络的工作。6、比赛设评判团，评判团由主办单位聘任。7、各承办系严守比赛规则，做到公平、公正、严肃、认真；各系选手要举止文雅、服装 统 一、动作得体、充分体现大学生风度；辩论内容充实，引述恰当，论点具有说服力和逻辑性；全队论点结构完整，队员配合默契。十四、比赛规则：1、本
17、赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。2、本赛制设置了陈词、质询（I、II）、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。十五、评判 ：（一） 组委会将聘请五位评委对每场比赛进行评议。（二） 评分标准（1）按辩论阶段评分，计70分1.陈词流畅，说明透彻，用语得体，论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻 ：20分 2.反应机敏，回答中肯，驳论精到，切中要害，表达清晰、层次清楚，逻辑严密：20分 3.回答观众提问反映敏捷，应对能力强：15分 4.总结陈词：15分（2）综合印象分，计30分1.语言风度：15分2.团体配合，临场反应：15分半决赛与决赛的最佳辨手由评委打分与到场观众投票
18、最终产生。十六、活动经费：199元 第三届“理苑风华”学生节之才艺理苑“遐想杯”纸质手工艺品创意设计大赛一、活动背景看到这些漂亮的作品，你是否心动？当我们习惯了把从商店里买来的礼物送给别人时，你有没有想过，也许自制的礼物更让人感动?只要用心,你也可以做出如此漂亮的纸制工艺品。二、活动目的发挥想像，用纸制作出美的作品。旨在提高同学们的想象力、创造力和动手能力，以及同学间的分工合作能力，同时为有共同爱好的同学提供一个交流的平台。三、活动时间2009年11月16日11月27日四活动对象:理学院本科生五、主办单位:理学院学生会六、活动组织人员理学院学生会宣传部七、活动地点武汉理工大学南湖教学区（具体地
19、点待定）八、活动流程具体工作注意事项负责部门准备工作（11月10日20日）1、制作两张海报并张贴宣传部、体育部2、发放活动报名表以班为单位报名，每班至少1份作品办公室3、在南湖教学区借一间多媒体教室生活部4、11月15日上交报名表，参赛同学准备作品(注意:准备作品前,参赛同学可到此网站看一下,网站里有很多别人的作品供参考)请于11月20日完成作品，由于作品展示时有讲解环节，在准备作品的同时，请准备好讲解词，也可制作PPT，或拍摄DV由办公室负责收报名表作品展示（11月21日）1、上午8：30到多媒体教室布置场地女生部、文艺部2、9：00正式开始，评委就座，主持致开幕辞宣传部负责拍照和写新闻3、
20、展示作品，每班派代表进行讲解每班515分钟4、评委在每班结束讲后，给出分数，并且经统计后，在下一位选手讲解结束后公布需5位评委5、主持宣布获奖作品及班级，由评委颁奖获奖作品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名获奖班级：最佳合作班级1个后期工作1、活动新闻发到网站宣传部2、作品图片展出外联部九、经费预算：海报2*20=40元 报名表30*0.1=3元获奖证书:作品奖证书6*4=24元 班级奖证书:1*8=8元矿泉水5*1=5元笔5*1=5元评分表10*0.1=1元场地布置:20元总计:106元 第三届“理苑风华”学生节之温馨理苑“风华杯”寝室文化主题活动一、 活动背景学生班集体概念淡化，寝室成为
21、学生活动重要场所和活动单元已经成了当今大学校园的新形势，为了迎合这种趋势，更好地促进学生的发展与成长，我理学院学生会决定开展此次哟“携手捧笑脸，快乐共成长”为主题的寝室文化活动，其主旨是“弘德、求知、育己、求美”。通过寝室文化活动为大学生提供展示自我、锻炼自我、完善自我的平台，以达到全面提升大学生综合素质的目的。二、 活动主题携手捧笑脸，快乐共成长三、 活动目的1、通过开展“携手捧笑脸，快乐共成长”寝室文化活动，推进大学生思想政治工作进公寓进程，进一步丰富和拓展广大学生业余文化生活，引导学生建立健康、向上、文明的寝室文化氛围，进而使大学生思想政治教育工作更扎实、更具体、更生动。2、通过开展“携
22、手捧笑脸，快乐共成长”寝室文化活动，增强寝室的凝聚力和向心力，加深寝室同学彼此间的了解和默契，树立学生的集体荣誉感，培养学生的团队精神，展现出当代大学生良好的精神风貌。3、通过开展“携手捧笑脸，快乐共成长”寝室文化活动，为广大学生提供展示自我、秀出个性的舞台，让学生在激情中体会付出与收获，在青春中感悟生活，让学生通过活动来提高自身的综合素质，为发展成为复合型人才夯实基础。4、通过开展“携手捧笑脸，快乐共成长”寝室文化活动，坚定学生以寝为家的信念，激发大家对生活的热爱、对母校的热爱，形成良好的生活和学习环境，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围。5、通过开展“携手捧笑脸，快乐共成长”寝室文化活
23、动，更好地打造理学院的品牌活动，扩大学院的影响力，以更好地促进理学院的蓬勃发展。四、 活动时间、地点待定（从准备工作到结束不超过一周，活动现场三个小时）五、 活动主办单位理学院学生会（学习部）六、 活动对象七、 活动板块【思想体验篇】班级优秀寝室评选推荐【文化知识篇】电影配音比赛【温情再现篇】寝室故事再现（或寝室祝福语大比拼）【才艺展示篇】水果拼盘大赛【趣味游戏篇】跳大绳比赛（或 四人五足）八、 活动前期准备1、 各班级内部评选一个优秀寝室，作为班级代表参加此次活动，并上交寝室内四个人合影（寝室为背景），以展现寝室风貌。2、 每个代表寝室准备一个自己寝室的经典故事，为大家现场呈现，最好配有多媒
24、体作品。3、 每个代表寝室准备原材料，准备进行现场水果拼盘大赛。4、 学生会及其他协助社团做好其他准备工作，包括前期宣传、物资准备、场地布置等。5、 前期确定好活动主持人、整理好参加活动的各寝室人员统计表。6、 学生会工作人员，准备好电影剪辑等相关所需物资。7、 （特别注意，前期宣传务必到位，力争做到09、08级同学人人知晓此次活动）九、 活动实施1、 主持人介绍此次活动相关事宜及比赛规则，并介绍参赛的各个优秀寝室，宣布比赛开始2、 电影配音比赛3、 寝室故事现场再现4、 寝室水果拼盘大赛5、 寝室集体趣味活动6、 颁奖7、 主持人总结，活动结束十、 活动总结相关负责部门上交活动记录与总结十一
25、、 物资、经费预算第三届“理苑风华“学生节之动感理苑“阳光之星“冬季活动日一、 活动目的：为响应“理院风华学生节”圆满举办，我部准备了一系列的趣味比赛。二、 时间、地点：三、 前期准备：购买或租借道具，分发报名表，并把参赛选手分组。四、 活动内容：比赛内容有：篮球3对3 对抗赛，4*50米跳绳跑接力赛（分男组、女组），1分钟跳长绳单人计数赛（女），90秒踢毽子计数赛。五、比赛说明：篮球3对3：每队3到6人，各队分成2组，每组出线2个队伍，后决出1、2、3、4名。4*50米跳绳跑接力赛：分男组、女组，每队4人，每人跳绳跑50米，第一人到第二人位置时，要过线交绳，之后第二人在往回跑，交给第三人，如此往复。1分钟跳长绳单人计数赛：此项比赛只限女生。本项比赛有专人负责摇绳，每人一分钟，最后数量多的获胜。90秒踢毽子计数赛：本项比赛不分男女组，每人90秒，最终数量多的获胜。每项比赛前三名都有相应的奖品，如果参赛人员过少，则只设一个奖品。六、活动预算： 跳绳：长绳1+短绳2=50 各项奖品另算
