玩转“易信”系列创意大赛.doc

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1、玩转“易信”系列创意大赛 草拟 201403.01一、概述伴随着我国科学和经济技术的飞速发展,生活水平和精神世界的追求倍受重视,信息化逐渐充斥着生活的点点滴滴,信息产品也在潜移默化地成为生活的必需品,同时它也在弹指一挥间给生活带来了便利在这个通讯时代的大潮流中,中国电信和网易公司联合开发了“易信”这一款聊天软件,该软件的推出不仅希望带给使用者更加便捷的通讯载体,电信更加希望广大的用户能够亲身参与到该软件的设计使用中,根据自己的需求开发出适合自己的讯通软件,更加时尚和富有个性化。故中国电信联合大连市高校共同推出玩转“易信”系列创意大赛。邀请每一位用户大显身手,张扬个性,玩转“易信”,SHOW出你

2、我。二、目的与意义玩转“易信”系列创意大赛的启动丰富了我市各个高校大学生的课余文化生活,意在呼吁提高我市高校学生在接受新鲜事物上主动参与的能力。此次活动无论从比赛时长、环节、内容上都具有很大的吸引力,不仅仅对组织方是一个艰巨的任务,对于参赛者更加是巨大的挑战。但是更有理由相信在经历了这样一场比赛后的参赛者们会有一个崭新的面貌,更会在这次活动中显著的提升其沟通能力、团队合作能力、策划能力、开发应用能力等,广交朋友,提高自身素质。与此同时,中国电信可以通过这个比赛的形式让更多的学生熟知“易信”这个软件,在高校中打造品牌效益,通过学生的自主研发掀起自主推广的热潮,同时提高其使用率,通过这个渠道还可以

3、了解到当代大学生对于当下流行的沟通软件的兴趣倾向等市场敏锐信息,对于以后电信新产品的研发有着至关重要的参考作用。三、活动主题玩转“易信”,SHOW出你我四、 活动的对象五、活动的时间2014年3月 -2014年5月六、主办单位中国电信七、承办单位八、活动简介此次活动由中国电信发起,我市四所高校共同参与的大型系列赛事,活动以团队或个人比赛的形式,以易信公共平台作为比赛载体,完成各校公共平台的logo和名字的设计的选取、普通公共平台功能和界面的设计、易信推广方案。该比赛分为两个阶段:第一阶段在各个高校内部进行校级比赛,由各个高校在每个组别的比赛中选出最优秀的一组进入高校PK赛。进入PK赛以各个学校

4、为单位,通过团队的形式报名参与,团队由选手自行组队。最终PK赛只有一场比赛,无晋级比赛环节,最终每个组别评选出一、二、三等奖和优秀奖。比赛总时长约为两个月左右。 九、系列比赛说明LOGO&名称组:l 该组别的比赛主要是为各个高校的公共平台LOGO设计和名字的选取。l LOGO和名称创作要构思新颖,寓意贴切,内涵丰富,富有美感,有强烈的视觉感染力,并且主题突出,能够传达校园文化特色。l 设计作品要保证原创性,严禁拷贝及抄袭,如经发现,设计者自负相应的责任。l 选手可手绘亦可电脑设计,作品展示为图片的形式展现(方便PK赛在大屏幕上进行现场展示)。l 选手需要自己决定展现方式(视频,PPT等均可)并

5、准备,方便介绍LOGO以及名称的意义等。l 需要撰写说明书,以文档的形式阐述该设计的相关说明,文档的内容由选手决定。易信界面设计及功能设计组别:l 针对现有的易信平台的界面进行小样设计,利用现有的绘图软件对易信平台进行界面设计,可将设计的功能在新设计的界面中体现出来。l 界面设计需要联系现有易信平台的界面,具有可行性,实用性和美观性。设计的作品以图片的形式展示。l 功能设计由选手根据现有的易信功能,结合使用者的反馈,增加可用功能,设计者无需考虑功能实现可行性,只需以理论的形式展现其新增功能即可。l 选手需提交文档,以论文的形式对易信的界面和功能进行阐述。易信推广策划组别:l 选手根据易信现有用

6、户的使用情况,结合市场调查,议论文形式提交易信的市场推广策划。l 此推广方案并非仅仅针对校园,选手可以自行选取方向进行策划。l十、活动阶段安排该活动预计分为:宣传阶段、报名阶段、校级比赛阶段、校际决赛阶段。具体的时间分配如下表所示。表1 时间分配表阶段类别时间(建议)阶段说明宣传3月6日-赛末承办单位联合主办单位针对于活动范围内的各大高校进行宣传工作。校级报名3月14日-3月20日承办方对于报名的选手进行统计,对报名的选手进行简要的培训、指导。校级比赛3月24日-4月23日各学校举办校级比赛,比赛详细内容由各个学校自行决定。最终选出进入校级PK赛的三个组别选手。校际PK赛4月24日-4月30日

7、校际PK赛有大连东软信息学院承办,针对于各个学校选送的三个组别的作品进行比赛。十一、报名条件以及报名方式报名条件说明:1、 报名选手需为全日制在读学生。2、 比赛形式是以组别的形式参与,参赛选手自行组队参与,参赛选手组队不受年级、专业、院系的限制,自由组队。小组人数要求在3人以内(包括3人)。组别要求:1、 PK赛参赛以学校为单位,每所高校为参赛组别配备指导教师(指导教师至少一人)。2、 参赛小组组员的组成主要分为三大组别。在小组内的组员的分配的比例由小组人员自由安排,举办方不做要求。报名方式:选手报名以组为单位进行报名,报名时填写报名表和报名汇总表(报名表和报名汇总表在附件中已给,各校可根据

8、自己需求对模板进行相应的修改),报名报发送到举办方负责报名邮箱地址,例如:学校名称+参赛组别名称。十二、评分标准PK赛综合成绩=各组别分数(60分)+ 现场表现(30分)+ 现场问答环节(10分) LOGO&名称组别:设计部分(60分)1、主题(10分):突出、鲜明,能很好的展现主题。2、创新(10分):有独特的创意及构思。能让人耳目一新。3、构图(15分):设计布局合理,表达清晰、准确。4、主观感受(10分):由评委对logo的整体设计、风格、色彩等方面进行主观评价。5、文档(15):提交文档规范完整。界面&功能设计组别:设计部分(60分)1、界面设计(10分):界面可行性、实用性、美观性等

9、。2、创新(5分):有独特的创意及构思。能让人耳目一新。3、构图(5分):设计布局合理,表达清晰、准确。4、功能设计(25分):于现有易信平台结合紧密,功能实用性和合理行强等。5、论文(15):提交论文规范完整。易信推广策划组别:策划部分(60分)1、 易信概述(5分):逻辑性强、了解易信现状。2、 易信概述(5分):市场调研方法得当、需求合理、预测合理。3、 策划创意独特性(10分):策划创意独特、可行性高。4、 推广策略(20分):策略操作行强、专业知识应用准确。5、 论文(15分):提交论文规范完整。综合部分:现场汇报(30分)1、主题(3分): 汇报主题与易信开发主题贴切,环环紧扣。2

10、、材料(10分):回报内容与本次主题结合紧密,材料准备充分。3、结构(7分):结构完整合理、层次分明,安排合理。4、载体(3分):汇报载体运用熟练。5、熟练程度(4分):报告人对报告内容掌握熟练,报告过程自然大方。 6、态势语(3分):自然得体,端庄大方。现场提问(10分):现场评委可根据选手对本组开发的功能进行提问,每组可提问两个问题,评委选手回答问题答案又提问评委老师进行打分。每题5分。十三、奖项安排:1、 参加报名选手有机会参与电信抽奖活动,奖品为500元及时话费。2、 进入校级决赛选手,每人可获得50元及时话费。3、 在校级比赛中获得名次选手,一等奖3000元奖金;二等奖1500元奖金

11、;三等奖1000元奖金。4、 进入校际PK赛选手,奖项安排如下表:表1.2 奖项安排表奖项名称数量(待定)奖品一等奖1名10000元奖金二等奖1名6000元奖金三等奖1名4000元奖金优秀奖3名3000元奖金优秀指导教师3名2000元奖金优秀组织奖1名1000元奖金最佳创意奖1名1000元奖金最佳汇报奖1名1000元奖金十四、预算(见附件)十五、电信收益预期本次面向四所高校基于易信平台的系列大赛,根据四所高校现有的电信业务情况,将会带来一下收益:翼机通院校(例如东软等高校):通过本次活动可以促使该高校本网用户对于电信业务的依赖性,增加电信产品的粘合力,同时易信平台的全面推广,刺激消费者对于电信话费的使用从而增加其额度,预计将会提升原有话费收益的20%左右。非翼机通院校(例如理工大学等高校):通过本次活动在大量提升易信用户的同时,亦可带来本网用户的增加10%,同时本网手机业务也会随之增加。所有参与高校:通过易信平台的推广,可以有力的在各个学校之间树立中国电信的品牌宣传,树立品牌效益,提高电信良好的口碑。同时易信平台更是电信业务在各个高校里宣传的重要的途径和保证。中国电信本次发起的关于易信公共平台的竞赛是一个具有里程碑意义的横跨众多高校的大型赛事,不仅仅是给组织者和参与者提供了一个广阔的舞台,更是建立了一座隐形的沟通与友谊的桥梁。此次比赛会在未来电信业务在高校的发展上发挥巨大的作用。

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