浙江省衢州市华茂外国语学校中考三模科学试卷及答案.doc

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1、衢州市华茂外国语学校2014年中考三模科学试卷 2014.5考生须知:1全卷满分为160分,考试时间120分钟。试卷共10页,4大题,38小题。2请用黑色墨水的钢笔或签字笔将姓名和准考证号填写在答题卷的相应位置上。3选择题部分的答案必须用2B铅笔填涂在答题卷的相应位置上;非选择题部分的答案必须用黑色墨水的钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。4作图时,必须用2B铅笔,并加粗描浓。5本卷可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Al-27 S-32 Cl-35.5 Cu-64 6本卷计算中g取10牛千克。温馨提示:看清题目再动笔,细心答题,相信自己一定会有出色的表现!卷I一、选择题

2、(本题有20小题,每小题3分,共60分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1今年2月我省开展的“五水共治”活动,对改善生活环境有很重要的作用,“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。下列哪些行为与“五水共治”活动相违背 A在户外活动中产生的垃圾不能随意丢弃或焚烧 B洗手时尽量把水龙头开大一点 C大力开展植树造林和保护绿色活动 D禁止在水源处或生活区修建养猪场2杭州潮王路上的一个墙体上有幅二十四节气宣传画,充满着杭州的人文信息。二十四节气的划分依据是 A地球自转 B地球公转 C月球自转 D月球公转35月3日,在德国亥姆霍兹重离子研究中心,欧洲、美国、印度、

3、澳大利亚和日本等多国研究人员在粒子加速器中,用钙离子轰击放射性元素锫,成功生成117号元素。117号元素很快又衰变成115号元素和113号元素。关于113号、115号、117号元素的最本质的区别是 A质子数不同B中子数不同C电子数不同 D相对原子质量不同4热现象在一年四季随处可见,下列属于液化现象的是 A初春,湖面上的薄冰层开始融化 B盛夏,打开冰箱门形成的“白气” C深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 D隆冬,教室的窗户玻璃上出现冰花52013年,我国科学家在世界上首次证实新疆盐碱土能吸收大气中的二氧化碳。盐碱土吸收二氧化碳,主要有利于 A修复南极上空平流层的臭氧空洞 B缓解“温室效应”引起的全球气

4、候变暖 C提高盐碱土地下径流中水的pH D直接提高盐碱土中水和有机物含量6下列化学符号中数字表示的意义正确的是 ACO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子Mg 2 B2Na:“2”表示两个钠元素 C :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 DS2- :“2”表示硫元素的化合价为-2价7危险驾驶已要承担刑事责任根据刑法修正案(八):醉驾、飙车者除了被吊销驾照并处罚金外,还将被处以1个月以上6个月以下的拘役。醉酒导致人的动作协调性和平衡性受影响,主要是因为酒精损伤了人的A脊髓B脑干C小脑D大脑82013年底我国单独二胎政策放开,下列有关生育的叙述中正确的是 A高龄妇女若再孕困难可以借助试管

5、婴儿技术提高成功率,这是一种无性生殖方式 B婴儿在母体内已经开始了呼吸运动 C自然的受精作用发生在女性的输卵管里 D男性的输精管结扎后,就无法通过手术等手段恢复生育能力了9每年的阴历五月是樱桃上市的季节,那带着雨露的红樱桃如一颗颗小巧可爱珠圆玉润润的红宝石,在阳光下闪烁着多情的光波。下面关于樱桃说法正确的是 A、樱桃根吸收的水分主要用于樱桃果实的生长 B、樱桃果实是由子房发育而来 C、樱桃酸甜的汁液来自细胞核 D、樱桃树的结构层次:细胞组织器官系统 个体10古代的砒霜(三氧化二砷)实际上是用雄黄(三硫化二砷)加热得到的,纯度不高,里面含硫。在一些古装电视剧中常见到用银簪子验毒,实际上是银遇到所

6、谓的毒物变成黑色的硫化银,化学方程式为2Ag+S=Ag2S。下列说法中错误的是 A、该反应属于化合反应 B、反应前后,银元素的化合价没有改变 C、生成的硫化银是一种盐 D、反应前后,银簪子的质量发生了变化11为了更容易爬坡,夕晓同学骑变速自行车(如图)上坡前先用力蹬车以加快速度,然后又调节后轴变速齿轮使自行车匀速驶向坡顶。以下分析正确的是 A换用了较小的齿轮,是通过减小阻力臂达到省力的目的 B上坡时后轮受到的摩擦力是向后的 C骑车上坡前用力蹬车是为了增大车的惯性以利于爬坡 D在骑车驶向坡顶的过程中人与自行车的机械能总量增加12据新华社报道:英国纽卡斯尔大学的科学家日前培育出英国首个人兽混合胚胎

7、。胚胎成活了3天,主要用于医学研究,研究小组从人的皮肤细胞中提取出细胞核,然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞中,从而培育出这种混合胚胎。动物细胞与人的细胞有许多相似之处,但细菌没有人的细胞中的A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核13电流是看不见的,我们在研究它的时候,往往是通过观察它产生的效应来了解它的。如在电路中接一只灯泡,观察灯泡亮度变化就可以知道电流大小的变化,这种方法在科学探究中叫转换法。下面哪个实验也用了这种方法A将电流类比为水流B保持压力不变,改变受力而积,观察压力的效果C用温度计显示物体的温度D用一条带箭头的直线表示力14池鹭号称“捕鱼高手”,图中所示的池鹭

8、在水面疾速掠过,冲向自己的“目标”,瞬间叼起水中“猎物”小鱼。下列相关的说法中,正确的是A、在阳光的照射下,池鹭在水面的“影子”是光的折射引起的B、池鹭在水中的“倒影”是光的反射引起的C、池鹭看到水中的“目标”是实像D、池鹭看到水中“目标”是由光的直线传播引起的第14题图第15题图第16题图15寒冷的冬季,家用汽车的某些部位却在升温(如图所示),下列现象中,通过做功使物体内能增加的是A打开暖风车内温度升高B在汽车行驶的过程中,汽车水箱里的水温度升高C放在阳光下汽车的顶部晒热D刹车时,刹车片的温度升高16如图所示,用F=60N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为100N的物体A水平向右匀速移动了3

9、m,在这个过程中A拉力F做了360J的功B拉力F做了180J的功C重力做了300J的功D重力做了600J的功17下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是选项实验目的实验操作A检验NaCl中含有Na2CO3加水溶解B鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液C除去NaCl中的Na2CO3加入稀硫酸D除去CO2中的CO通入足量NaOH溶液18通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是A甲中铁钉表面覆盖一层红色的物质可以说明金属活动性铁比铜强B乙实验证实了宇宙处在膨胀中C丙实验可以探究水的运输部位是茎的木质部D丁中的米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化而来的可能19在20时,向质

10、量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去)。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表: 实验编号12345加入氯化钾的质量/g510152025溶液的质量/g5560656767 下列叙述不正确的是 A在20时,实验4所得的溶液为饱和溶液 B在20时,所得溶液的溶质的质量分数:实验1实验2实验3实验4实验5 C在20时,实验1所得的溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液 D在20时,实验5所得的溶液中溶质的质量为17g20利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,

11、滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。小敏同学设计了如图所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是卷II 二、简答题(本题有9小题20空,每空2分,共40分。凡需填空的位置均有“ ”标记)21公历2014年3月8日,农历二月初八,马来西亚航空公司一架MH370航班不幸失联,机上有154名中国同胞,此事牵动着亿万中国人的心。(1)下列图片中可以表示当晚月相的是ABCD (2)当前对“失联飞机”搜寻由水面转向水下,澳大利亚“海盾号”舰艇拖着水下航行器“蓝鳍金枪鱼-21”进行搜寻。那么“海盾号”舰艇相对于“蓝鳍金枪鱼-21”是(选填“运动”或“静止”)的;22据报道,近期

12、嘉兴市海宁、海盐的多所学校陆续发生学生诺如病毒感染性腹泻疫情。患者临床表现以呕吐、恶心为主,辅以腹泻、发热、腹部不适等症状。疫情发生后,当地政府部门已对防控工作做了专题部署,严格落实学校环境、饮食、饮水等卫生消毒工作。海宁市工商局已对大东南水业仓库“杭嘉湖”桶装饮用水1277桶都进行了封存。根据以上信息,请回答:从传染病的控制角度看,本次诺如病毒感染期间“严格落实学校环境、饮食、饮水等卫生消毒”属于 措施,有人提议用抗生素治疗和控制这些患者,请你对此作出评价 。23衢州江郎山作为浙江省第一个世界遗产提名地,与国内其它5个丹霞地貌一起,在2010年8月被正式列入世界遗产名录。“中国丹霞”其红色砂

13、砾岩由石灰岩、石膏(CaSO42H2O)、氢氧化铁等成分组成。(1)石灰岩是一种比较坚硬的岩石,主要成分是碳酸钙。碳酸钙中含有的阳离子是 (用化学符号表示)。(2)像石膏(CaSO42H2O)这样含有结晶水的物质叫做结晶水合物,自然界中许物质含结晶水,它们的化学式和读法如下:CuSO45H2O读作“五水合硫酸铜”、Na2SO410H2O读作“十水合硫酸钠”、MgSO47H2O读作“七水合硫酸镁”,依此命名规则,KAl(SO4)212H2O应读作 。(3)岩石呈红色是含氢氧化铁所致。氢氧化铁是一种不溶于水的碱,稀硫酸可溶解氢氧化铁,稀硫酸中含有的粒子有 (用化学符号表示)。24植物吸收各种颜色的

14、光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:容器植物光的颜色温度()氧气增加量(mL)1紫罗兰红22802紫罗兰黄22-10由表中数据可知,在相同条件下 光照射,紫罗兰光合作用更强2号容器中,氧气不增反降的原因是在黄光条件下,紫罗兰 。25PM2.5是大气中直径小于等于2.5mm的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收。某科研队伍成功研 制出PM2.5净化器,其原理如图一所示。 (1)闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。 风扇旋转后A

15、 处空气和颗粒物能被吸入净化器是因为 的缘故。 (2) PM2.5颗粒物在肺泡内随气体交换进入血液后最先到达心脏(如图二)的部位是 (选填字母)。26水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。(1)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),从能量变化角度看,该反应将 能转化为化学能。(2)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为 。27如图是学校里面常用的一种移动指示牌,某天下午摆放在水平

16、地面上的指示牌被一阵与指示牌面垂直的风刮倒了。爱动脑子的小明同学非常想知道要把指示牌一端吹离地面的力有多大?于是他画了指示牌的模型,其中AB为牌面,CD和BE为支架,并且测得牌面长AB为60cm,宽为55cm,支架长度BE=2CE=2ED=50cm,指示牌的质量为2Kg,据此回答(所有支架的受风面积忽略不计):(1)小明计算指示牌一端吹离地面的力有多大时,所画指示牌的模型可以看作 的模型(填一种简单机械的名称)。(2)假设此时指示牌重力的作用线通过E点,只考虑风对指示牌的作用点在AB中点,根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面这一瞬间的风力大小为 N。 第25题图第26题图第27题图28如图甲

17、是科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验装置图。 甲图乙图第28题图第29题图(1)有同学提出,根据甲装置图可以用硫粉取代红磷,但需要进行改进,请说明如何改进?。(2)由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害,硫粉燃烧生成的二氧化硫会污染空气。小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数,设计的实验装置如乙图所示。实验时用夹子B夹住橡胶管,打开夹子A,点燃纯净的氢气并迅速插入集气瓶中,使氢气在瓶中燃烧。当氢气燃烧的火焰熄灭后,接下来对夹子的操作应是有同学提出,若用CO取代H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定。你是否认同并简要说明理由: 。29如图所示,将一根直导线放在静

18、止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接通电路后,观察到小磁针偏转。(1)这就是著名的奥斯特实验,图中的直导线AB是 (选填“南北”、“东西”或“任意”)方向放置在小磁针的上方的。21世纪*教育网(2)本实验的结论是 。三、实验探究题(本题有5小题15空,每空2分,共30分。凡需填空的位置均有“ ”标记)30小亚进行酵素分解物质的实验。他先将受热凝固的蛋白切成等体积方块,分别放入四支试管中,再向各试管加入等量的淀粉液,然后依实验设计分别加入酵素X、酵素Y、稀盐酸或蒸馏水。装置完成的试管静置室温下24小时后,结果只有甲试管的蛋白方块消失;只有丁试管没有淀粉。小亚将此实验各试管的处理与结果整理如下表(

19、“”表示有加入,“”表示没有加入)。试管编号蛋白方块淀粉液(1mL)酵素X(3mL)酵素Y(3mL)稀盐酸(3mL)蒸馏水(3mL)结果蛋白方块淀粉甲消失存在乙存在存在丙存在存在丁存在消失(1)根据此实验结果,下列叙述最合理的是 酵素X在中性环境下能使淀粉消失 酵素Y在中性环境下能使蛋白方块消失 酵素X在酸性环境下能使蛋白方块消失 酵素Y在酸性环境下能使淀粉消失(2)上述实验中检测淀粉的试剂可用,若酵素X及酵素Y实际上都是消化腺所分泌的消化液中的酶,那么酵素X可能来自 的分泌(填消化腺名称)。31小敏在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,设计了如图所示的三次实验。三次实验中用弹簧测力计均水平匀速拉

20、动木块。(1)比较 两次实验,可以得出结论:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(2)小敏要探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”,于是他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。老师认为他的结论不可靠。小敏在实验中存在的问题 是 。(3)在乙图中,若弹簧测力计示数增大到3N,此时的木块所受滑动摩擦力为 N。32某混合气体可能含有CO、H2、CO2、H2O(气)中的一种或几种。为验证其组成,同学们进行实验的装置和现象如下(夹持仪器已省略,假设气体均吸收完全):(1)写出B装置发生的化学方程式 。(2

21、)丁认为,由于他们对装置 (填序号)中的实验现象分析不同而导致结论有差异。根据碳酸盐可转化为CO2的性质,丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验,证明了甲的结论是正确的。请写出丁的实验操作过程与现象 _ 结论甲乙丙含有CO、H2、H2O(气)含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O(气)33化学实验室要从含少量铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如下流程:(1)请根据图中信息判断A、B、C三种金属的活动性顺序为。(2)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出步骤的反应的化学方程式:34在测定标有

22、“2.5V”小灯泡(电阻约为8欧)额定功率的实验中,除了电流表、电压表、导线、开关、电池组外,老师还提供了三个变阻器(A标有“1750 0.3A”的滑动变阻器;B标有“1.2A”的电阻箱;C标有“50 1.5A”滑动变阻器)。(1)在这个实验中,你将选择 作为实验中的变阻器(填字母编号)。(2)根据图甲中的电路图,将图乙中的实物电路完整的连接起来。(3)连接好电路合上开关后,移动变阻器。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 W。(4)另一小组在实验过程中合上开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。为了保证实验能正常进行,请你替他提出一种简单而有效解决问题的方

23、法: 。四、分析计算题(本题有4小题,第35题6分,第36题8分,第37题6分,第38题10分,共30分)35在五水共治中,各地因地制宜,科学治水,合理利用原有的湖泊、水塘打造成人工湿地,既能改善水体生态环境和水质,同时也有效提升了城区景观效果。开化县为落实“东部森林公园”,关停取缔了一些河流流域内的养殖场、废塑料加工点等,建设污水收集管网2900米,区域内居民生活污水实现统一收集、集中处理。如今,开化县各河流流域已逐渐成公园化,在公园内生活着如水草、藻类、荷、芦苇、柳树等多种植物;还生活着昆虫、鱼类、蛙、鸟类等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物,是市民休闲锻炼的好去处。根据材料请回答问题

24、: (1)公园的各种植物、动物和微生物共同组成了 ,其中各种植物可以大量吸收水中的N,P等元素,从而使水质得到初步净化。(2)学校科学兴趣小组对公园内动物类群进行解剖分析时,发现各类功物的消化道内容物如表(表示有此类残骸)。根据表格所列关系,写出一条鸟类能获得最多能量的食物链 。动物类群消化道内容物植物昆虫鱼类蛙昆虫鱼类蛙鸟类(3)有部分生活污水流经公园化的河流,但生态系统的结构和功能并没有被破坏。这一事实说明 。362013年12月14日,“嫦娥三号”探测器在月球上软着陆成功。并成功实施着陆器和巡视器(“玉兔”号月球车)分离。(1)探测器在向月面降落的过程中,不能采用打开降落伞的方法来减小下

25、落的速度,原因是月球上 ,不能通过摩擦阻力做功来使其速度减小。(2)月球车两翼、六轮、质量约120千克,每个轮子的着地面积是10平方厘米,不管是遇到什么样的障碍物六个车轮都是着地的,月球引力约是地球引力的六分之一,则当月球车在水平月面上行驶的时候对月面的压强是多少?(地球上的g=10N/kg)(3)月球车在月面上行驶时,受到的阻力是月球车重力的0.2倍,则月球车在月面上行驶20米克服阻力做的功为多少?(地球上的g=10N/kg)37如图是水果自动筛选装置,它能将质量小于一定标准的水果自动剔除,其原理如下:传送带上的水果经过检测点时,使压敏电阻R的阻值发生变化,R0两端的电压UAB也随之发生改变

26、,当UAB小于一定值时机械装置启动,将质量不达标的小水果推出传送带,实现自动筛选功能。已知:电源电压为12 V,R0=20,压敏电阻R的阻值随压力变化关系如图所示。求:(1)由压敏电阻R随压力变化关系如图可知,当检测点上的水果质量越大,压敏电阻R的阻值也就越 ,R0两端的电压UAB就越 (2)当检测点上没有水果时,压敏电阻R消耗的功率是多大? 38小亮同学对在空气中放置一段时间的“铜树”(铝丝浸泡在硫酸铜溶液制成)的成分进行分析,取出64.1克固体样品,用10%的盐酸充分溶解,溶液呈无色,产生的气体和剩余固体随消耗10%的盐酸质量变化关系曲线如下图:结合图中数据分析:(1)读图可知,Cu元素的

27、质量_g,64.1g“铜树”有Cu、Al、_(填化学式)(2)请结合化学方程式计算该“铜树”中Al元素的质量分数?(结果保留一位小数)(3)只知道“铜树”质量m1和消耗10%的盐酸总质量(m2),也能求出“铜树”中铝元素质量分数,其表达式为_(用m1和m2表示,可不化简) 参考答案一、选择题(本题有20小题,共60分)题号12345678910答案BBABBACCBB题号11121314151617181920答案DDCBDABBBD二、简答题(每空2分,共40分。)21、(1) B (2) 静止 22、 切断传播途径 不对,抗生素只能治疗细菌引起的传染病 23、(1) Ca2+ (2) 十二

28、水合硫酸铝钾 (3) H、SO42、H2O 24、 红 呼吸作用强于光合作用 25、(1) 流速大,压强小 (2) 26、(1) 电 (2) N2 27、(1) 杠杆 (2) 6.25 28、(1) 烧杯内的水改用氢氧化钠溶液 (2) 关闭A夹,冷却后,打开B夹 不能,CO燃烧生成CO2气体,瓶中气压不变29、(1) 南北 (2) 通电直导线周围有磁场 三、实验探究题(每空2分,共30分。)30、(1) (2) 碘液 胃液 31、(1) 甲丙 (2) 没有控制压力相同(只说“没有控制变量”不给分) (3) 2.8 32、(1) H2CuO Cu+H2O和 CO+CuO Cu+CO2 (2) A

29、 将A中固体取出,加入烧杯中,加入过量稀盐酸,无明显现象 33、(1) ABC (2) MnH2SO4MnSO4H2 34、(1) C (2)如图(3) 0.75 (4) 换一个灯座(或换一个灯泡) 四、分析计算题(本题有4小题,第35题6分,第36题8分,第37题6分,第38题10分,共30分)35、(1) 群落 (2) 植物昆虫鸟类(或植物鱼类鸟类) (3) 生态系统具有一定的自动调节能力 (各2分)36、(1) 没有空气 (2分)(2)(3分)解: (3)(3分)解:37、(1) 小 大 (各1分) (2)(4分)解:(1分)(1分) (2分)38、(1) 32 CuO (各1分)(2)(6分)解:设金属铝的质量为x2Al6HClAlCl33H2(1分) Al2O3的质量64.1g32g27g5.1g(1分)546 Al2O3中的铝元素质量 x 3g (1分) (2分) (1分)(3) (2分)

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