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1、病患护理员国家职业标准1.1 职业名称病患护理员。1.2 职业定义对患病的人进行生活照料、护理的服务人员。1.3 职业等级本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。1.4 职业环境室内，常温。 1.5 职业能力特征具有一定的学习能力和语言表达能力。身体健康。1.6 基本文化程度初中毕业。1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于120标准学时。1.7.2 培训教师应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和
2、教学经验。培训初级病患护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书；培训中级病患护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级病患护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。1.7.3 培训场地设备培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。1.8.2 申报条件初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。中级（具备
3、以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等
4、职业学校本职业(专业)毕业证书。1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于3名考评员。1.8.5 鉴定时间理论知识考试时间为90 min；技能操作考核时间为90120 min。1.8.6 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。22. 基本要求编辑2.1 职业道
5、德2.1.1 职业道德基本知识2.1.2 职业守则（1）尊重爱护病人，全心全意为患者服务。（2）忠于职守，爱岗敬业。（3）遵纪守法，自律奉献。 （4）掌握技术、精益求精。2.2 基础知识2.2.1 病患护理基础知识（1）人体解剖学基础知识（2）病人心理特点。（3）诊断学基础知识（4）中医学基础知识（5）药物基础知识（6）常见疾病。（7）常见急救方法（8）感染与控制2.2.2 相关法律、法规知识（1）中华人民共和国劳动法（2）中华人民共和国劳动合同法。（3）公共场所卫生机构医疗废物管理。33. 工作要求编辑本标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。初级职业功能工作内容技
6、能要求相关知识一、舒适与安全护理（一）舒适与不舒适1.能了解导致患者不舒适的常见因素。2、掌握使患者舒适的方法。1、心理健康的标准。2、室内房间适宜的温湿度。3、环境对人体的影响（二）卧位更换1. 掌握卧位的种类2.能够按照基本操作规范进行卧位更换1、卧位对人体的影响因素2、身体舒适与心理舒适（三）患者搬运1、熟悉各种搬运发的目的2、掌握各种搬运方法的注意事项3、能够按照基本操作规范进行操作1、需要层次论的基本内容2、保护具的使用原理（四）安全护理1、能了解影响安全的因素2、能正确使用床挡、约束带拐杖、手杖、支被架的方法。3、掌握安全护理的操作原则1.轮椅、拐杖等助行器使用操作知识2.相关保护
7、器具应用操作知识3.预防意外事故的相关知识二、饮食护理一、基本饮食与治疗饮食1、能区分基本饮食与治疗饮食的适用范围。2、熟悉不同饮食的特点。1、饮食种类的相关知识2、营养膳食相关知识 饮食护理基本流程及常用喂食方法1、能掌握饮食护理基本流程。学会不同病人的进餐方法。3、学会鼻饲管灌注不同食物、水及药物的方法。1、人体基本营养需求。2、常用饮食的营养价值。3、食品的污染及预防4、鼻饲的操作方法三、排泄护理一、排尿护理1、熟悉不同尿液的观察方法。2、能对排尿异常进行护理3、掌握留置导尿病人尿袋更换方法。1、排尿活动的相关知识2、留置导尿集尿袋和肠瘘粪袋的更换方法3、便器与纸尿裤使用的相关知识二、排
8、便护理1、学会对大便的性质、量、形状、颜色、气味的观察方法。2、能对排便异常进行护理3、掌握不同灌肠法的目的及注意事项。1、胃肠活动的相关知识2、大便标本采集方法3、肠瘘粪袋的更换方法4、便器使用的相关知识5、缓泻剂的使用及灌肠方法三、痰液护理1、掌握痰液的观察方法2、能按照基本操作方法规范进行排痰护理1、痰液的性质、颜色、量、气味与疾病的关系。2、促进排痰的方法四、呕吐护理1、掌握呕吐物的观察方法2、能对呕吐病人进行护理呕吐物的性质、颜色、量、气味与疾病的关系。五、排泄物标本采集1、学会各种标本采集的方法2、采集标本时应注意的问题1、区别正常与异常排泄物2、标本采集的影响因素四、清洁护理一、
9、皮肤清洁护理1、熟悉皮肤清洁护理的目的2、掌握床上擦浴、淋浴盆浴的方法1、感觉器官的功能2、皮肤护理相关知识3、头部按摩的方法二、头发清洁护理1、掌握床上洗头、头虱和虮除灭法的注意事项2、能按照基本操作规范进行头发的护理1、头虱、头虮的传播方式。2、床上洗头、灭头虱和虮除方法。三、口腔和耳清洁护理1、熟悉口腔及耳清洁的目的2、掌握口腔护理操作步骤3、掌握外耳清洁方法1、人体口腔结构2、保持口腔清洁的方法四、足部、指甲和会阴清洁护理1、熟悉足部、指甲和会阴部清洁护理的目的2、能对病人进行足部、指甲、会阴部进行护理1、足部按摩方法2、足部、指甲、会阴部清洁步骤五、晨晚间护理能按照基本操作规范进行患
10、者晨晚间的基本护理1、创造良好睡眠环境的相关因素。2、晨晚间护理的意义六、压疮护理1、压疮易发部位及原因2、掌握压疮预防方法3、能进行压疮的护理1、引起压疮发生的相关因素。2、压疮与营养健康的关系。六、铺床及卧床患者床单整理1、了解各种铺床法的应用目的2、能进行备用床、暂空床、麻醉床的铺法3、能更换卧床病人更换床单法1、床单位及设备2、常用卧位3、备用床、暂空床、麻醉床的异同点五、起居护理一、休息和睡眠护理1、了解休息的作用2、协助患者休息的陪护措施3、熟悉影响睡眠的因素1.患者睡眠障碍的相关知识2.疼痛护理方法和松弛肌肉方法。3、影响睡眠质量的因素二、更衣能规范指导、帮助患者更衣1、更衣与患
11、者的关系2、不同病人更换衣服的操作步骤。中级职业功能工作内容技能要求相关知识一、心理护理（一）儿童、青少年心理护理1.了解青少年心理特征2、掌握儿童、青少年心理护理程序及措施3、注意事项1、心理健康的标准。2、儿童、青少年的心理特征3、人的心理活动（二）青壮年心理护理1、了解青壮年心理特征2、护理程序3、注意事项1、人的心理现象2、青壮年的心理特征3、护理程序的相关因素（三）老年人心理护理1、了解老年人心理特征2、影响老年人心理的因素3、护理措施4、老年人心理健康标准1、需要层次论的基本内容2、老年人的心理护理特点3、影响老年人心理健康的因素二、饮食护理一、概述1、医院饮食2、要素饮食3、掌握
12、饮食护理流程及禁忌1、饮食种类的相关知识2、人体基本营养需求3、影响营养需求的相关因素 二、常用喂食方法1、学会不同病人的进餐方法。2、掌握鼻饲的方法3、学会婴幼儿喂食方法1、常用饮食的营养价值。2、食品的污染及预防3、消化系统的解剖特点三、消毒一、物理消毒灭菌法1、能用常用物理消毒方法进行消毒2、 二、化学消毒灭菌法1、能用常用化学消毒方法进行消毒3、能进行传染病的隔离三、给药护理一、按病情需要给药1、掌握给药、药物管理原则2、了解给药的目的3、药物管理的原则1、药物的作用原理2、影响药物作用的相关因素3、药物不良反应相关因素二、给药中常见问题的处理与预防1、学会口服给药的方法。2、学会外用
13、给药的方法。3、熟悉肌肉、静脉给药的方法1.给药途径2、影响药物吸收的因素3、内服、外用药的管理方法4、常用药物过敏反应临床表现 四、病情观察一、体温测量和观察1、熟悉正常体温计生理性变化。2、熟悉体温计的种类与构造3、熟悉体温计的检查及消毒4、掌握体温测量的方法及注意事项5、异常体温的判定及护理1.病情观察的意义2、影响生命体征的相关因素3、发热过程二、脉搏测量和观察1、了解正常脉搏及生理性变化。2、掌握正确测量方法3、异常脉搏与疾病的关系1、循环系统的结构与功能。2、异常脉搏的种类及特点3、异常脉搏临床诊断意义三、呼吸测量和观察1、了解呼吸生理变化特点2、学会测量呼吸的方法1、影响呼吸的相
14、关因素2、异常呼吸与疾病的关系四、血压测量和观察1、了解正常血压及生理性变化。2、熟悉血压计的种类及构造。3、能够按照基本操作规范进行血压的测定和观察。1、血压形成及影响因素2、血压变动的临床意义五、制定陪护方案一、不同年龄患病基本特点二、不同年龄患病陪护方案1、熟悉不同年龄疾病特点2、能按照基本操作规范制定不同年龄疾病的陪护方案1、儿童、青壮年、老人的心理生理特点2、儿童、青壮年、老人患病特点3、高级职业功能工作内容技能要求相关知识一、冷热疗法一、热疗法1、熟悉热疗的作用2、熟悉热疗的禁忌3、能按照基本操作规范进行热疗护理1、热疗法的作用原理2、热疗方式及影响效果3、皮肤的结构与功能二、冷疗
15、法1、熟悉冷疗的作用2、熟悉冷疗的禁忌3、能按照基本操作规范进行冷疗护理1、热疗法的作用原理2、热疗方式及影响效果3、冷疗法的临床应有二、疾病护理一、内科疾病护理1、熟悉成年人不同时期的主要健康问题。2、了解内科疾病的特点3、能按照基本操作规范进行常见内科疾病护理方法4、能对不同疾病者进行健康咨询与指导1、健康、身心疾病2、内科常见疾病发病因素3、营养对疾病的影响4、老年人意外伤害的预防措施5、内科疾病健康教育二、外科疾病护理1、熟悉外科疾病的特点2、掌握手术后患者的护理3、能按照基本操作规范进行常见内科疾病护理方法4、能对不同外科疾病进行健康教育与咨询1、外科患者营养需求2、外科疾病患病特点
16、3、手术创伤修复4、不同人群生理特征5、外科疾病健康教育三、妇产科疾病护理1、熟悉妇产科疾病的特点2、了解妇产科疾病有哪些3、熟悉孕产妇常见的异常情况3、能对妇产科病人进行生活照料及护理4、能对对不同病人进行健康教育1、女性生殖系统解剖及生理特点。2、常见妇科疾病的发病原因及护理要点。2、妊娠生理、产褥期护理3、产褥期抑郁症4、妇产科常见病健康教育四、儿科疾病护理1、熟悉儿科疾病的特点2、掌握儿科常见疾病有哪些3、掌握新生儿窒息、小儿急性中毒等急救方法3、学会儿科常见疾病生活照料及护理方法。4、能进行健康咨询和指导1、小儿生长发育特点2、小儿营养需求3、儿童常见病健康教育三、康复护理一、康复护
17、理基本知识1、康复护理学的基本概念2、掌握内科常见疾病康复护理工作内容。1、康复营养指导2、康复护理学的发展概况二、常见疾病康复护理1、掌握内科常见疾病康复护理工作内容。2、能按照基本操作规范进行内科、外科、儿科、妇产科常见疾病康复护理1、常用康复护理技术2、疾病养生护理3、临床常见症状的康复护理四、临终护理一、临终关怀1、熟悉临终关怀的概念2、掌握临终关怀的基本原则2、掌握临终患者心理反应与护理3、掌握临终患者生理反应与护理1、临终关怀的发展史2、临终及安乐死的区别3、死亡的标准4、临终病人的心理反应二、临终患者家属护理1、能正确对临终患者家属进行护理2、指导家属从身心两个方面照顾患者3、学
18、会丧亲者护理4、能进行尸体料理1、丧亲者护理2、生命伦理原则3、沟通理论4比重表项目初级（%）中级（%）高级（%）基本要求职业道德555基础知识201510相关知识舒适与安全舒适与不舒适2卧位更换4患者搬运3安全护理2饮食护理基本饮食与治疗饮食25饮食护理基本流程及常用喂食方法510排泄护理排尿护理5排便护理5痰液护理5呕吐护理3排泄物标本采集3清洁护理皮肤清洁护理5头发清洁护理5口腔和耳清洁护理5足部、指甲和会阴清洁护理3晨晚间护理5压疮护理5铺床及卧床患者床单整理3起居护理休息和睡眠护理3更衣2心理护理儿童、青少年心理护理5青壮年心理护理5老年人心理护理5给药护理按病情需要给药5给药中常见问题的处理与预防10病情观察体温测量和观察5脉搏测量和观察5呼吸测量和观察5血压测量和观察5制定陪护方案不同年龄患病基本特点5不同年龄患病陪护方案10冷热疗法热疗法 8冷疗法8疾病护理内科疾病护理10外科疾病护理10妇产科疾病护理10儿科疾病护理10康复护理康复护理基本知识6常见疾病康复护理8临终关怀临终病人护理10临终患者家属护理5
