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1、幼儿园常见安全事故与防范,中心幼儿园二零一七年五月,一、做好安全工作是幼儿园的首要任务 纲要中提出的五大领域（健康、社会、语言、科学、艺术）中，明确的将健康放在第一位。学前教育的培养目标是：促进幼儿体、智、德、美诸方面得到全面发展，首先提到的是体，在身体健康的基础上才有其他方面的发展。幼儿园工作规程中明确提出：幼儿园的教育任务是保育与教育相结合，以保育为主。“国十条”提出：“加强幼儿园安全监管”,二、校园安全现状令人堪忧,近来的典型案例2014年6月12日潜江市浩口镇第三小学内，60岁男子张泽清潜入一间教室劫持女老师秦开美和52名学生，威胁引爆自制炸弹。2014年3月西安两所幼儿园长期给儿童喂
2、食处方药病毒灵事件。2014年5月27日晚，海南海口市美兰区演丰镇一幼儿园发生疑似食物中毒事件，共109名学生先后入院观察。2014年6月16日垫江X中学一名学生就餐时突发死亡。慈溪用胶布封住吵闹女孩的嘴;长沙打女童耳光并悬空拎起;重庆罚吐痰女孩舔吃痰液 教师虐童事件2009年11月重庆彭水县一所小学发生了学生踩踏事件,数十人受伤。2014年6月1日，江北大剧院旁的江边，3名大学生下水玩耍，最后两人下落不明。6月2下午日，南岸区黄桷垭，一名10岁左右的孩子在湖边玩耍落水,校园安全现状令人堪忧,一组令人震撼的数字我国18岁以下的未成年人口约3.67亿，2008年意外伤害人数约为4千万人次;到医院
3、接受治疗的人数为1千万人次，医疗支出42.6亿元;全国每年约有数千名中小学生非正常死亡;45%的事故是因为学生安全意识淡薄引起18%的事故是管理问题;80%的事故是可以通过教育、防范和加强管理提前采取措施避免的,同样的趋势还反映在2010年加强校园安全备忘录方面2月26日教育部办公厅关于中小学安全工作2010年第1号预警通知4月29日关于切实加强中小学幼儿园安全防范工作的紧急通知4月30日关于进一步加强学校及周边治安综合治理工作防止发生校园及周边恶性案件的紧急通知5月3日教育部关于切实加强校园安全防范工作的通知5月10日教育部办公厅关于做好雨季中小学幼儿园安全工作的通知5月12日关于深入贯彻全
4、国综治维稳工作电视电话会议精神进一步加强学校及周边治安综合治理工作的通知,6月28日教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2010年第2号预警通知8月23日关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见8月24日教育部办公厅关于做好新学年中小学幼儿园安全工作的通知10月27日教育部办公厅关于做好农村寄宿制学校冬季采暖工作的通知11月11日教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2010年第3号预警通知,校园安全现状令人堪忧,来自于其他渠道的统计数据：由于意外而导致幼儿死亡已从20世纪70年代开始成为幼儿死亡的较大比例之一，根据中国死亡检测网的报告，无论在城市还是在农村，意外死亡都是1
5、4岁以下儿童的第一位死因，华中科技大曾经在全国11个城市进行过调查，调查显示：非致命意外伤害的发生率为24.1%，其中造成身体缺陷者占1.64%，造成永久性伤残者占1.01%。另外，国内其他相关调查也显示：每年有20%40%的儿童因为意外伤害需要医学关注，其中1/3需要手术治疗、卧床、休学等。,校园安全现状令人堪忧,校园安全问题关系到数亿中小学生和幼儿园的孩子，涉及安全工作的各个方面。每一个社会公民都应当树立起“尊重儿童生命”的伦理道德与法律意识，承担起“儿童保护优先”的责任与义务，才能确保孩子的生命安全和健康成长。,三、校园安全责任及追究,(一)依法确保校园安全现行与中小学、幼儿园有关的主要
6、安全法律、行政法规、规章：1、法律：（1）教育法（2）义务教育法（3）未成年人保护法（4）突发事件应对法 2、行政法规：（1）国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定（2）校车安全管理条例3、部门规章：（1）中小学幼儿园安全管理办法（2）学生伤害事故处理办法,依法确保校园安全,中华人民共和国教育法第七十三条：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。中华人民共和国义务教育法第二十九条：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学
7、生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。,依法确保校园安全,中华人民共和国未成年人保护法第六条：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。,依法确保校园安全,中华人民共和国未成年人保护法第二十二条：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取
8、措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。,依法确保校园安全,中华人民共和国未成年人保护法第二十三条：教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。,依法确保校园安全,中华人民共和国未成年人保护法第三十七条：禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出
9、售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。,依法确保校园安全,中华人民共和国未成年人保护法第四十条：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。中华人民共和国突发事件应对法第三十条：各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。教育主管部门应当对学校开展应急知识教育进行指导和监督。国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定（国务院令第302号）第十条第一款：中小学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参
10、加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。,(二)校园安全事故责任追究,学校因下列情形，导致隐患消除和安全保障不力，造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任（教育部令第12号第九条）（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；（二）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时
11、采取措施的；（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；,校园安全事故责任追究,（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；（五）学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；（六）学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；（七）学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的；（八）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相
12、应措施，导致不良后果加重的；（九）学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；,校园安全事故责任追究,（十）学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；（十一）对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；（十二）学校有未依法履行职责的其他情形的。,四、幼儿园常见安全事故与防范,对于幼儿教师来说要学会对常见的幼儿伤害事故的防范和处置。幼儿活泼好
13、动，对任何事物都充满大的好奇心，但由于身体协调性较差，缺乏自我保护意识，常常不能预见自己的行为会产生什么样后果而导致擦伤烫伤、磕碰骨折、咽喉异物等常见意外伤害事故的发生，因此幼儿园要加强安全管理工作的力度，杜绝各种安全隐患，并帮助教职工掌握必要的救治手段和方法。,（一）幼儿意外伤害事故的防范 1.经常平整场地，做到无坑、无砖、无松动、无凸起物等，及时清除院落中影响幼儿活动的障碍物，随时检查大型玩具有无螺丝松动、铁皮外露、踏板裂缝、绳网段落等不安全因素。2.经常检查幼儿有无携带有碍安全的危险品，如尖锐利器、打火机、玻璃球等危险物，并经常对幼儿进行安全常识教育，提高幼儿自身的安全意识。（晨午检）3
14、.组织幼儿外出活动时，要制定详细周密的活动计划，遇到发生意外事故时要立即拨打110报警电话。4.教师在组织幼儿活动前要仔细清点人数，并坚持对幼儿进行必要的安全教育，避免幼儿在活动时发生相互碰撞、推搡、争抢打闹等危险动作。行进中随时提醒幼儿注意脚下安全，不随便用脚踢踹砖块等。活动结束后及时清点人数。,幼儿意外伤害事故的防范,5.药品要放在幼儿触摸不到的地方，药品袋上要标明幼儿姓名和服用方法，有详细的服药等级记录，以免发生误食误服药品的人身伤害事故。（不代服药）6.严格幼儿接送卡制度，无卡者不能擅自将幼儿接出员外，避免拐骗幼儿的事故发生。（单亲）7.各种物品的摆放位置要恰当、稳固，以不妨碍幼儿活动
15、为前提。8.妥善保管洗涤消毒类物品，设置专用放置地点，避免幼儿误食事件发生。（鼠药、药丸）9.不带幼儿去伙房、水房、洗衣房等地方，饭菜粥汤的温度要适中，避免烧烫伤事故的发生。,幼儿意外伤害事故的防范,10.开水壶、汤桶等要放置在离幼儿较远的安全地带，窗台上不宜放置花盆、鱼缸等物品，避免幼儿不慎将其打翻发生砸伤事件。（饮水机）11.餐车要缓慢推行，防止粥汤洒地滑倒幼儿。为幼儿分发饭菜时要注意不要盛得太满，不能从幼儿头上传递饭菜，避免造成烫伤。12.培养幼儿良好的进餐常规，提醒其不在进餐时玩耍、嬉笑打闹，以免不小心让食物噎住或卡住气管。（筷子）不吃凉拌菜、油炸花生米，注意四季豆、豆浆，适当吃血旺、
16、猪肝、虾皮 13.体育课及游戏活动前，要检查活动场地有无砖头瓦块、树枝绳索等妨碍幼儿生活的妨碍物。检查幼儿的鞋帽衣着穿戴是否整齐，避免因鞋带散开发生绊倒、磕伤现象。要对幼儿提出明确的活动要求和游戏规则，幼儿要在教师的视线之内进行活动，便于教师观察指导。运动中要随时注意观察幼儿有无出现异常表现（面色苍白、大汗淋漓、神情恍惚、过度紧张、呼吸困难、焦虑郁闷、精神不振等）,幼儿意外伤害事故的防范,14.组织幼儿进入大型玩具场地活动时，要对幼儿提出明确的活动要求和规则；活动中教师要加强巡视指导，及时制止幼儿相互推拉扯拽、奔跑打闹，阻止幼儿从高处下，避免发生碰伤事件。（滑滑梯）15.为防止幼儿触电，所有的
17、电源插座都应该安放在幼儿触摸不到的地方，并教育幼儿不要将铅笔、小棍、橡皮等物插入插座孔内玩耍。16.供幼儿乘坐的车辆要经常检修，定期保养，随时排除一切不安全因素，教育幼儿在车内不打闹、不乱跑、不随便摆弄方向盘，安静文明乘车。17.不要让幼儿随便玩弄小刀、剪刀等危险物品，如活动需要幼儿使用剪刀，要事前交代注意事项，活动结束后及时将剪刀收回并放置到幼儿触摸不到的地方。,幼儿意外伤害事故的防范,18.创设安全环境。活动场所、生活用品、玩具、药物、食物。（痰盂、白炽灯）幼儿园不准关门、上锁 19.建立健全安全制度：门卫制度、接送学前儿童制度、交接班制度、房屋设备管理制度。20.开展保教人员安全教育：加
18、强保教人员的安全意识教育、对保教人员的安全常识教育教育,幼儿意外伤害事故的防范,既往病例史的询问：1、先天性心脏病 2、癫痫 3、高热惊厥 4、哮喘 5、其他过敏史（如胡豆黄）家长确认签名,（二）幼儿意外伤害事故的处置 1.跌磕伤：发生跌磕伤时，不要用手揉患处，可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰块敷在受伤部位，经冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处并轻轻按摩，以帮助消肿。2.压伤：让受伤的幼儿原地静坐或平躺，同时仔细检查被压伤部位的外表状况。若是四肢压伤，可用冷水浸湿或用裹了冰块的毛巾敷于受伤部位；若是胸腹部被挤伤，应将幼儿身体放平，然后迅速拨打急救电话。3.割伤：若创伤较小伤口又无异物时，可用创可
19、贴即可；若有金属、玻璃等异物，则需将异物清理干净后对伤口做消毒处理。割伤严重、流血过多要及时对伤口进行包扎，可在伤口靠近心脏的方向用绳带等物系紧，并立即将患儿送往医院治疗。,若幼儿的手指被利器割断，要保护好手指，将断指放入容器中连同幼儿一起及时送往医院治疗。4.刺伤：用消毒水清洗伤口，然后用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。若刺物太短或已全部刺入幼儿的肌肉中，可采取挤压挑拨法将刺清除，最后用酒精或碘酒对伤口进行消毒处理。5.扭伤：轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油涂抹于扭伤处；若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗；对四肢某个部位的严重扭伤，
20、可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。,6.擦伤：轻微的擦伤可用消毒棉球蘸低温的肥皂水或生理盐水擦洗伤口周围并清理异物，然后涂抹红药水，对较为严重的伤口在经过消毒处理后可用纱布包扎，特别严重的要及时送到医院治疗。7.骨折：发现幼儿骨折时，要立即拨打急救电话或及时送往医院救治。在急救处理前不可用手揉搓骨折处，发现受伤处流血应采取止血措施。为使骨折处得以固定，可以在幼儿骨折部位用宽绷带等把骨折处的关节暂时固定住。若是颈部受伤，要让幼儿仰卧，并用有一定厚度的软质物品垫在颈部两侧，以稳定颈部原有状态。若是肋骨骨折，幼儿感到呼吸困难或胸部疼痛难忍，要检查其血压防止休克。若遇脊椎骨折时，切不可随意挪
21、动幼儿，要将幼儿平抬放在担架上。,若遇颌骨骨折时要立即清除幼儿口腔中的异物，防止异物堵塞喉咙，也可用纱布等做垫托放在受伤的下颌处并用软质物品拖住受伤处，既保证幼儿的下颌固定不动又可以使幼儿易于开口。8.烫伤：发现幼儿烫伤后要立即用冷水冲洗烫伤部位或将烫伤部位浸入冷水中，轻者涂抹牙膏、肥皂水等，以防感染。如果幼儿是穿着衣服鞋袜被烫伤，一定不要直接将衣物脱掉，更切忌用手揉搓烫伤处，而要用剪刀轻轻剪开幼儿烫伤部位的衣物，视幼儿烫伤的具体情况用纱布包扎处理后及时送往医院治疗。,9.食物中毒：轻微中毒要及时给幼儿喝些清水，然后催吐。让幼儿张开嘴，可用手指刺激幼儿咽喉部位或用小勺深入到幼儿嘴中并轻微用力压
22、迫其舌根处，引起幼儿发生反射性呕吐，以减少毒素对身体的刺激。严重中毒的在采取催吐的同时要及时送往医院抢救治疗，并将幼儿食用过的事物及呕吐物装在容器中留样保存，以便为医院化验及解毒提供依据。10.异物伤害：当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛入气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻的拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激舌根催吐。如若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入喉部将鱼刺慢慢夹出。若无法取出，要及时送往医院。,11.触电：发现幼儿触电时，要立即切断电源，并拨打急救电话，将幼儿安置成复原卧式，状况严重的要立即进行现场急救，采取人工呼吸或胸外心脏挤压法进行辅助抢救。,五、幼儿园安全问题的反思,（1）幼儿园安全事故的防范重在预防。（2）幼儿园安全事故的防范关键在于幼儿教师和幼儿园本身的责任心和责任感，相比较而言，责任感比机能技巧更为重要。（3）运动式的幼儿园安全保护如何变成动态式的安全保护；需要法律进行规范，强化责任意识；进一步加大经费保障力度。（4）保护的最终目的是什么，过度保护出现了“圈养”潮，影响教育活动的基本品质：适当宽容，给幼儿松绑；促进幼儿主动适应社会；尤其需要指出的是关注农村幼儿安全保护。,祝您工作并快乐着，谢谢大家！,
