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1、 课题:爸爸妈妈,你们辛苦了教学内容：爸爸妈妈，你们辛苦了是教育科学出版社小学三年级上册第二单元“温暖的家的第二个主题” 爸爸妈妈，你们辛苦了本课包含三个主题：妈妈的手、我跟爸爸妈妈去上班、今天我当家。通过三个话题的认真学习，让学生充分了解爸爸妈妈的辛苦，以及爸爸妈妈为庭对社会所做的贡献，从而对爸爸妈妈产生敬意，并能尽自己的所能为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。教学目标：1.通过观察，让学生感受爸爸妈妈为家庭的温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。2.使学生懂得要用行动来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。3.使学生体验“当家”的辛劳，提高自己料理生活
2、的能力。教学过程一、歌曲导入同学们，喜欢听歌曲吗？这节课老师给同学带来一首歌曲世上只有妈妈好请同学们欣赏。听完这首歌，你想到什么？从一个蹒跚走路，不懂事的小朋友到现在已经是三年级的小学生，是谁在辛勤的劳作，疼爱着你？这节课就让我们一起走进第二单元第二个主题爸爸妈妈，你们辛苦了视频播放歌曲世上只有妈妈好兴趣是最好的老师，让学生瞬间入境，唤起对生活的向往，为学习打下基础。生齐读课题。二、学习新知识（一）组织学生讨论话题：1、你看到妈妈的手时，你心里怎么想？（展示课件）2、你观察到爸爸妈妈平时都干了些什么？体会到了什么？（课件展示）3、我们应该做些什么来减轻爸爸妈妈的负担呢？4、爸爸妈妈不高兴的时候
3、，我们可以做些什么呢？小组讨论后进行汇报。（二）讲故事，深化认识1、教师讲故事谁是好孩子，让学生评出这个故事里 谁是好孩子？为什么？ 2、学生通过参与讨论，从而明辨是非，加深了对好孩子和坏孩子的认识，也进一步激发对父母的热爱之情。（三）创设表演，深情体验投影三个题目：1、妈妈下班了。2、爸爸出差了。3、今天是妈妈的生日。1、让学生选择一个题目找自己的合作伙伴分角色进行创作表演，允许台下的同学出主意；2、指名评一评演的怎么样。四、露一手 1、说得好不如做得好，既然我们的爸爸妈妈在工作上那么艰辛，在工作外还竭尽全力为我们铺平前进的道路，那么我们应该为他们做些什么呢？ 2完成表格。 我要做的事 123五、课堂总结：同学们通过本节课的学习你有哪些收获？
