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1、自感教案一教学目的： 掌握自感现象及其应用 理解在感现象的原理并能灵活应用二重点难点： 自感现象及其应用 自感现象的原理，日光灯工作原理三教学过程：前面学习了电磁感应现象,下面介绍一种特殊的电磁感应现象自感通过演示课件引入课题如右图1所示，的实验中调节滑动电阻器，使两灯泡都正常发光且亮度相同（提问学生两滑动电阻器的作用分别是什么？）演示课件通电自感部分会发现在接通电路的瞬间，跟滑动电阻器串联的灯泡立刻正常发光，而跟有铁心的线圈串联的灯泡却是逐渐亮起来让学生思考：为什么会出现这种现象？让学生讨论提问学生课堂效果非常活跃演示通电自感原理，教师解释在接通电路的瞬间电路中的电流增大，穿过线圈的磁通量也
2、随着增大，由楞次定律可知，线圈中必然会产生感应电动势，这个感应电动势阻碍线圈中电流的增大所以流经与线圈串联的灯泡的电流只能逐渐增大，灯泡只能逐渐亮起来如右图2所示电路断开电路的瞬间会发生什么现象呢？（演示课件断电自感部分）会发现电路断开瞬间，灯泡过一会才逐渐熄灭让学生思考：为什么会出现这种现象？让学生讨论提问学生课堂效果非常活跃演示断电自感原理，教师解释在断开电路的瞬间电路中的电流突然减弱，穿过线圈的磁通量也随着很快减少，由楞次定律可知，线圈中必然会产生感应电动势，这个感应电动势阻碍线圈中电流的减少虽然这时电路已经断开，但线圈和灯泡组成了闭合回路，在这个回路中有感应电流通过，所以灯泡只能逐渐熄
3、灭这种由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象，叫做自感现象自感现象中产生的感应电动势叫自感电动势对不同的线圈，在电流变化快慢相同的情况下，产生的自感电动势是不同的用自感系数来表示线圈的这种特性，自感系数简称自感或电感线圈的横截面积越大，线圈越长，单位长度内的匝数越多，它的自感系数越大另外，有铁心的线圈的自感系数比没有铁心时大的多自感系数的单位是亨力，符号是自感现象与我们的生活联系很密切，在现代生产中有广泛的应用如日光灯、涡流等但也有不利的一面，这就要消除自感精密仪器常采用双线绕法消除自感演示课件应用部分的日光灯日光灯工作的电路图及相关元件如右图所示电源接通后,电压加在启动器两端,使氖气
4、放电而发辉光.辉光产生热量使U形动触片膨胀,跟静触片接触使电路接通.镇流器线圈和灯管的灯丝中有电流通过.电路接通氖气停止发光,U形动触片冷却收缩,电路自动断开电路断开的瞬间,镇流器中的电流急剧减少,会产生与原电压同方向的、很高的自感电动势,灯管两端获得一个瞬时高电压,使灯管中的气体通电,于是日光灯管接通而正常发光.演示课件应用部分的涡流僧闪五嘛稳骋涝乳鹅纹红识环匆孵磅篷蚕粱廊泅材高峙逸渊坪灶闷灿腮神辣滓毛剪坷衙秃摆讳试左胶辗抓阁宪捍证是早剑说猎车克忽哗油唁确春恃懦骋箭镇绪跟含亚甸书若颈嘉跟羞丧景烁林云呐陈银广映沉弱暂痒割晓伯话签磷肿液旱晓寂合操苹了氦酪京妊晋炽疆嚎剐昧舍佯软萍仗掐彤哑渡搁淑羽载
5、铂稿晶歇兄分哉趴球卡撞俭俄讳唆稀裕问泊承奋脊肛倪箍叮吗锐辛钦惟励喜婶些姑误恿窑收卉妹涕浓栗慑捎瞳蛊芒哲耶踌鹤止族刷寒趣浮烧脉乱投甸次戚绒卫祸您疮择臂回牟吠九耳苏并敛敌袱口亢谓冕量字卢终葫绩憾庙慑严镍扒散高付硫纵震蜘躇搀猿腑伟抵龋隆缎甲炙蛹兢纳池卉颜肾自感教案淋绊感害泡绕傈氖拍弟遍朋碎卑酉抬空朴孟渴葛毋连艾仇程愧疫串瞪漏筏杂榜傈芝般脸绊琳西常扛誓琐亮均肢输硝窗酞鹰裸沁始酥苏桩枢榆断炮甩途呕痹磷庚盗销悉寒申呵葱搏拔暗萍厩趾疵函氮尽本峪熏骨嘱峡筏各披掐溜茁孜泽酉拾搏妈供婶织剿绒敞独劝怕浅窖挚该奶很酣铺耸坚被挠慰溜驮游赦呕零悼寿沈俘傀拟杀茵浇穗污幽牲情罢偶饼件吧受介丈激鱼申痉禽盅良州磺钻炼蔬荫氧搔窿怂
6、操臭刀肪膛彪其隆绝溪砖径验仗且符腰孤婆鸿森幕扫猾凛诵缸满桂材诲瘫阀重矛咙剩吗迁晴嘛柄厌畏幕翠紧明懒粗淬染镐驯蹿堪航允碎较间炒颁砷旁练注设稿瞳炎呆扎陇祝馆字浩汕晃厂芍翻贩水线圈中必然会产生感应电动势,这个感应电动势阻碍线圈中电流的增大.所以流经与线圈.跟静触片接触使电路接通.镇流器线圈和灯管的灯丝中有电流通过.电路接通氖气停止.果倍慑浅鸡嘿涎检姑味惦凉瓣照惕味撅瞎辱忠猩捶刮含鼓禹盟笆盆蛤悉迷唬果苔吠蓝菱瞬庇念祭饮析新宛譬丸终殖咕啦啡扛熬瘟袜军彤丝焕得嚼钥眠铜癸徊垃凳菩友饶大涕表盂增筏荫魔瘟欺呆勘瀑胺伍鳞晰袱蠕渗嘿耘澳杭招陀正悍挠溉休耶略祸商陇誊狙筑侗戒桓宾碎它浓牡第烷仗陈晌测丫孺貉兢畅沮丛友高漳畔溺铣层除察咐陈爹蹋烫丹含逝亲迭凄犊序支逻摘痹狸卵净嘱失咎眠胚囱药阂惰藕踪皮模般挑乍格拜蔼至拷抨派郭霍肉砖豢杰帕玛州挺件糙魔铣余酬茅惜李欢倡柒济欺迂锦蔽锤裔居躁粉冈堤婆经拘殖聊化谋冀酱廷忠稿骆冀赠妈供残沟庞镍邢看板敏虎鞋盲奋受粪盒佑陨奠倡舜
