人教版小学一级美术上册《我在空中飞》课堂实录.doc

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1、我在空中飞课堂实录导入过程实录:引趣,出示出示飞行小动物、火箭、飞碟等图案师问:图上画的是些什么?是用来干什么的?生答:老鹰、鹦鹉、蝴蝶、蜻蜓、海鸥、飞机、战斗机、火箭、飞碟。出示两幅完整的太空科幻作品。介绍简单的太空知识和人类深索太空奥秘的活动。 师讲述:宇宙有多大?凭你想象,你想有多大,它就有多大,大到无法用数字来描述。地球大不大,大;太阳系大不大,很大;银河系大不大,更大。可它们在宇宙中就像一滴水在大海中,沧海一粟,小的可怜。在宇宙中,像银河系这样的星系,仅观测所及的数量就多达千百亿个;此外,还有河外星系,可见宇宙有多大。离我们最远的星体,有几百亿光年的距离,但那里依然不是宇宙的尽头,宇

2、宙很大。发展阶段实录:师问:如果你能飞上天空,你最想做的一件事是什么?生答:1.去太空旅游。2.到另外一个星球生活。3、去寻找外星人。师问:你怎样才能让自己飞上天空?生答:坐火箭、坐宇宙飞船、插上翅膀。师说:闭上眼睛,想象一下自己在空中飞舞的样子,你想让自己飞得快一点还是慢一点,飞得高一点还是低一点?师说:你想和谁一起飞?飞的时候你们会看到什么?生答:爸爸妈妈、好朋友、同学、小动物。师问:外星的小朋友来地球了,你和同学怎样一起迎接他们。生答:乘上宇宙飞船,登上了月球”三、学生作业,教师辅导实录:师提出要求:在作业纸上大胆地画出你想象中的太空世界。生读作业要求:1.充分发挥想象力2.构图要饱满,色彩要鲜艳。师:修正画面,使画面构图合理,主次分明,有一定的主题思想。 师:世界上的色彩丰富的,涂色时应大胆,你觉得什么样的色彩好就有什么色去涂。涂色前,特别强调涂蜡笔的方法。师:重点指出,太空世界的背景不仅仅是蔚蓝,深蓝,灰蓝,紫蓝,桔红,深红等色同样可以作为太空背景色。四、课后拓展:学生探讨:收集到的宇宙资料,讨论人在空中飞行的可行性。师:如果人类能够克隆一对鸟类的翅膀在肩上,一定能够飞起来吗?生:能。

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