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1、小学乡村少年宫现场观摩解说词 尊敬的各位领导：大家好！首先让我代表中心小学乡村少年宫的全体师生热烈欢迎大家到我校视察指导工作。第一驻足点：（情况简介及体育活动区）我校现有24个教学班,1060名学生。自启动乡村少年宫建设工作以来，街道党工委高度重视乡村少年宫建设，按照中央文明办和省、市、区委宣传部、文明办的部署要求，成立专门领导小组，完善各项制度，全力打造未成年人思想道德建设的平台，促进城乡教育均衡发展。在汤河镇党委、政府的大力支持下，一所高标准、高质量的少年宫正日益发挥着她的育人功能。我们结合学校实际，积极筹措资金，截至目前累计已投入建设资金20余万元。因地制宜开设了体育、艺术、手工、科技、
2、思想建设五大类30余种活动项目，采取定期轮换活动，每个活动项目实行小班化操作，既让学生玩得好，又要学得会，保证了活动质量，2009年2月，我校被评为“桓台县十佳乡村少年宫”。这边是我们乡村少年宫开展活动的展板。现在大家看到是体育类部分项目活动的场面。其中武术项目在去年参加的全县中小学武术比赛中获小学组乡镇第一名。滑板，是目前广受学生欢迎的活动项目。为保障校园活动安全，学校划出了专门活动区域，配备了专门的指导教师，新组建了滑板兴趣小组。现在同学们已能够熟练的做出各种动作。跳皮筋儿，诵经典，国学经典伴我快乐成长。寓国学经典于体育活动之中，极大提高了学生诵读国学经典诵读的兴趣。第二驻足点：（国学经典
3、墙）建设书香校园，构建特色校园文化，让每一个学生时刻浸润在民族经典文化的氛围中，是我校乡村少年宫的一大亮点。现在大家可以看到我们三面独具特色的墙壁：诚信成长启示墙、中华经典成语故事墙、古诗文墙。第三驻足点：（传统游戏区）为了让广大农村孩子享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动，我们根据学生的兴趣喜好，充分挖掘传统体育游戏，陀螺，抖空竹，在地面上绘制各种体育游戏活动图案，让学生在阳光沐浴下健康快乐的成长。室内活动展示：各位领导，我校少年宫还组织了各类丰富多彩的科技、艺术、美工、思想建设等活动，下面请大家随我到室内参观。现在大家来到的是科学探究活动室。实践出真知，为培养学生的探究
4、能力、动手操作能力，我们充分利用实验仪器开展了科学探究活动。现在大家看到的是同学们正在进行“分解叶绿素”的实验。请大家随我到二楼参观。现在大家来到的是泥塑吧，心灵手巧，精彩泥塑，捏小动物，做小娃娃这项活动充分调动了孩子们的想像力与动手能力，得到广大学生的欢迎与参与。这边是我们的微机活动室。上网搜索下载，制作动画，电脑绘画，尽情体验现代科技的魅力。请大家随我到三楼参观。现在大家来到的是舞蹈室。同学们在舞蹈教师的指导下，随着悠扬的音乐舞蹈，尽情展现动感的舞姿，摇拽出优雅的造型。这边是我们的影视俱乐部。“影视俱乐部“主要是利用远程教育资源和学校校本资源，播放爱国主义教育影片及其它教育宣传片，对学生进
5、行思想道德教育。同时我们还广泛开展了社会、调查实践活动，培养学生适应社会、了解社会、融入社会的能力。现在大家来到的是图书阅览室：我校图书室藏书四万余册，图书室全面开放，每个班级都设立了班级图书角，好读书，读好书，让学生在书海中畅游，在书香环境里感受书本带来的文化享受。请大家随我从这边下楼。这是我们在楼道内设置的国学经典诵读板。现在大家来到的是棋类活动室。象棋是中华民族的传统文化，深受大家喜爱。同学们下棋时的举手投足，无不透露出象棋大家的气派，也许，未来的中国象棋大师将从这里诞生。现在大家来到的是七巧板活动室。同学们正在用七巧板组合出各种各样的图形。“七巧板”是我国古代劳动人民的发明，能够培养手
6、部智能、耐性和观察力。用七巧板拼出特定的图案，这正是七巧板的乐趣所在。 现在大家即将看到的是我们的民乐、曲艺演奏活动。这是我们的二胡演奏活动室。这是我们的口风琴演奏活动室。这是我们的葫芦丝演奏活动室。请大家随我从这边下楼。精彩无限，尽在其中，大家马上就要看到的是我们的美术、手工活动制作展示。 这是绘画活动室，这些是同学们的绘画作品，请欣赏。现在大家来到的是剪纸活动室。同学们正在用手中的剪刀剪出一幅幅精美的图案，也剪出了对美好生活的向往。这是手工纸编活动室，席地而坐，专心致志，一件件作品包含了同学们多少辛勤的汗水。这是趣味丝袜插花活动室，朵朵花开，惟妙惟肖，一件件作品凝聚了同学们无尽的智慧。这是
7、粘贴画活动室。一样样不起眼的小物件，在同学们的巧手装扮下，正成为一幅幅精美的美术作品。请大家随我到这边来。现在大家来到的是串珠活动室。一线穿珠，奇彩创意，一个个五彩的小珠子在同学们的穿针引线下，变成了一个个精美的工艺品。现在大家来到的是编织中国结活动活动室。“中国结”年代久远，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。看着一个个中国结在同学们的一双双巧手中诞生，正所谓“天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”。 第四驻足点：（结束）各位领导：建设让社会满意、让家长放心、让学生向往的乡村少年宫，是我校乡村少年宫的办学目标。“今年花胜去年红，料得明年花更好”
8、，在下一步的工作中，我们将群策群力，不断摸索实践，巩固成果，乘势而上。在各级领导的关怀下，在社会各界的支持下，唐山镇中心小学乡村少年宫的艺术之花将会更加绚丽多彩！ 现场观摩活动到此结束，欢迎各位领导提出宝贵意见，谢谢大家！（两侧展板介绍）关注学生综合素质发展，全力打造和谐育人环境。今天展示的就是我校学生综合素质的一个缩影。孩子们用大手笔勾勒新世界，一幅幅情趣横生的作品反映了他们胸怀世界、放眼未来的崇高理想。关注学生，以人为本。润物无声的育人环境，潜移默化的素质教育，孩子们在信合小学这片教育的净土上自由地发展特长、孕育理想。我们相信，明天的他们必将是建设祖国的栋梁。各位领导，（用手势指引），爱心
9、育人，塑造未来，是我们坚持的办学理念，我们时刻以培育合格的少年君子为己任，优化育人环境，实施品牌战略，因为我们深知：少年智则国智，少年强则国强！请领导随我来，欣赏我们的宣传橱窗。汤河镇信合小学是一所办学标准高、管理理念新的省级规范化学校。近年来，在各级领导的关心和支持下，学校教育教学质量、学生综合素质教育取得了丰硕的成果。这里展出的是各级领导对我校关怀的一些照片以及丰富多彩的校园文化艺术节等各种活动剪影。各位领导，请跟我进楼检查指导。（器乐室）这里是器乐室。筝声悠悠飞古韵，弹指勾拨美律闻。我们加强对学生的传统文化教育，古筝教学开展的有声有色。宫商角徵羽，春风化雨生，孩子们在学到技艺的同时，也得
10、到了心灵的熏陶。（剪纸室）这里是剪纸室。银剪纷飞颂盛世，大千世界自神奇。心灵手巧的剪纸爱好者在这里交流技能，提升素养。一幅幅栩栩如生的精彩画面展示了他们丰富多彩、天真活泼的内心世界。（绘画室）这里是绘画室，丹青绘重彩，妙手写童真。孩子们用自己的笔触去感悟生活，构思梦想。墙上展示的一幅幅颇见功力的绘画作品都是小画家们辛勤耕耘、潜心画艺的见证。尤其是我们汤河民间艺术家许洪刚创作的火笔画，更是艺苑奇葩。火笔融融出胜景，匠心独运见（xian）才情。为了让孩子们了解掌握这种绝技，我们特聘许洪刚为辅导教师,但愿这独特的艺术能香飘久远，发扬光大。（书法室）这里是书法室。中华民族几千年的文化积淀，为我们追求书
11、法艺术积聚了丰富的内涵。书圣故里，翰墨飘香，在充满灵性的临沂大地，挥毫泼墨，蔚然成风。为了从小在学生的心里播下希望的种子，我们引领孩子在这里畅游书海，与大师对话，和经典同行。相信不久的将来，一批富有朝气的小书法家就会在这里腾飞。各位领导，我们南面的这面墙叫做励志文化墙，经典三字经、纯情24孝，让孩子们在潜移默化当中感受这种积极向上励志氛围。国学经典的魅力，至孝亲情的熏陶，让每一个经过这里的孩子都能受到良好的品格教育和心灵震撼。下面请领导到2楼，参观我们的舞蹈室。（舞蹈室）这里是舞蹈室。翩翩起舞弄清影，霓裳处处有诗情。舞蹈爱好者们在这里留下了优美的舞姿，感受了音乐的节奏，陶冶了道德情操，提升了自
12、身素养。（少年宫办公室）这里是少年宫办公室。规范的管理，先进的理念，让我们的少年宫活动开展的扎实有效，成果斐然。下面请领导下楼，去参观我们的柳编工艺室。各位领导，我们左手边是标准化的体育场所。篮球场、足球场、乒乓球台-，孩子们课余时间在这里做跳绳、跳皮筋、踢毽子等各种特色游戏。请领导从这里上楼：（柳编工艺室）这里是柳编工艺室。银条飞舞如丝线，巧手编出幸福来。汤河镇农民素有编柳的传统，早在上个世纪80年代，汤河镇的农民就为市外贸公司加工柳制品出口。为了激发学生热爱家乡，开发学生创新思维能力，我们立足实际，让学生进行柳编工艺品制作，一件件美轮美奂的柳编工艺品彰显了我校学生无穷的创造力。下面请领导们随我来，（到中间楼梯口）欣赏我们的墙壁文化。处处皆教育，细节显关怀。我们不放过任何一个可以利用的教育阵地，积极开发教育隐性资源，楼梯口、过道旁，都可以看见我们为学生准备的励志言语、名人事迹、办学理念、育人目标。各位领导，您在汤河镇信合少年宫参观的内容到这里就结束了，请从这里下楼，欢迎您提出意见，真诚欢迎您再来检查指导工作。
