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1、学校：_ 班级：_ 姓名：_ 座号：_密封线小学三年级语文(下册)期末达标检测卷（2015春 苏教版 ）时间：70分 满分：100分题 号一二三四五六七八九十总分得 分一、读拼音，写词语。（10分）ji jn l hi wi q j jng hu shn( ) ( ) ( ) ( )c i zn x xn s b y wi rn( ) ( ) ( ) （ ）二、在加点字正确读音下面画“”。（3分）提防（d t） 挨挨挤挤（i i） 用之不竭（j ji）匕首（b b） 似的（sh s） 皮香肉嫩（ln nn）三、比一比，再组词。（8分）镜 ( ) 赶 ( ) 鸥 ( ) 钓 ( )境 ( ) 趟
2、 ( ) 鸣 ( ) 钩 ( )四、把下列的词语补充完整。（6分）风云变( ) 若影若( ) 有( )有终 有志( )成才思( )捷 手不停( ) ( )然天成 梦笔( )花义无( )顾 坚定不( ) 轻举( )动 兴风( )浪五、选词填空。（6分） 神秘神奇1、突然之间，眼前一亮，多么（ ）美妙的仙境啊！2、在6500万年以前，这些恐龙突然（ ）地消失了。要求 请求3老师（ ）我们在下课之前把作业做好。4由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（ ）。强大 强壮5现在，我们的祖国已经变得越来越（ ），再也不会受别国欺负了。6经过一段时间的锻炼，他的身体（ ）多了。六按顺序排列句子。
3、（5分）（ ）作文果然有了进步。（ ）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。（ ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。（ ）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。（ ）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”七、按要求改句子。（10分 ）1. 雨水淋湿了我的衣服。（改为“把”字句）_2.微风吹着柳枝。（扩句，至少扩两句）_ 3. 天空中的星星在一闪一闪地。（改为拟人句）_4. 下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（修改病句）_5. 字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）_八、按课文内容或自己的理解填空。（14分）1. 五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更_了
4、，她们的衣襟上_，发辫上_，她们飘到哪里，哪里就会有一阵_。小小子呢，衣裤的口袋里装的是_，手上拿的_。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，_、_的，可真有_呢。2.看到破坏林木的现象，我们可以用“ ， 。”（引用古今贤文）这句话告诉他们保护环境的重要. 3. 本学期我们认识了许多人物: 有神勇无比的西汉将军_;有才华横溢的少年诗人_;还有菩萨司令_等。九、阅读短文，完成练习。（13分）五花山春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿
5、了。秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1短文共写了_、_、_、三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。(4分)2春天的山是_，夏天的山是_，秋天的山是_的。(3分)3从文中摘抄一个比喻句，写在横线上，并说说把什么比作什么? (3分)_ _4想想，为什么把这座山叫做“五花山”？写在下列横线上。(3分)_ _ _十、妙笔生花。（25分）题目：一件_的事提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的）。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整,注意用上平时积累的词语。
