第二章 生态系统和生物圈 第一节 多种多样的生态系统.ppt

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1、当你置身于一片树林,会看到些什么呢?你会听到些什么呢?生物与环境是一个整体。,在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。,第二章 生态系统和生物圈第一节 多种多样的生态系统,昆山市第二中学 生物组 姜仙凤,一条河流是一个生态系统,鱼缸是一个生态系统,请同学们想想,我们常见的生态系统有哪些?一片树林 一片草地 一块农田 一个池塘 都可以看作一个生态系统,现在,我们以池塘生态系统为例,来了解一下生态系统的组成.,1 完成书本29页的表格.,1 绿色植物在生态系统中的作用是什么?2 池塘中的动物和植物之间有什么关系?3 池塘生态系统中的动植物遗体和排出的废物都到哪里去了?这与哪些生物

2、有关?,绿色植物:能利用阳光制造有机物,为动物的生存提供食物,没有生产者,其他生物也就失去了生存的基础,被称为生产者,是生态系统中必不可少的成分。例如:校园里的草,树木等等,都属于生产者。,由此可见,在生态系统中,生产者,消费者和分解者之间是相互依存的,没有生产者,消费者就失去了食物的来源;没有分解者,动植物的遗体和排出的废物就无法得到分解。,地球上不同的地域和不同的环境条件下,生物种类有着明显的差异,因而构成了多种多样的生态系统。,草原生态系统,城市生态系统人工起主导作用,淡水生态系统,湿地生态系统地球的肾,森林生态系统,沙漠生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,谢谢,再见!,那么,世界上最

3、大的生态系统是什么呢?生物圈,池塘生态系统,池塘生态系统,生物部分,非生物部分,植物,动物,微生物,菖蒲 水草 莲 浮游植物,虾 蝌蚪 河蚌 鱼 浮游动物,细菌和真菌等,阳光 空气 土壤 温度 水等,绿色植物:能够利用阳光将无机物合成有机物,为动物的生存提供了食物。,人和各种动物:不能利用无机物制造有机物,只能直接或间接地以植物为食,通过摄食,使植物中的物质和能量得以流动,被称为消费者。例如:森林中的虎,野兔,松鼠等等,都属于消费者。,微生物:是指细菌和真菌。他们能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物,供绿色植物再利用,被称为分解者,也是生态系统不可缺少的成分。例如:森林中的落叶也是被大量的细

4、菌和真菌分解的,其中的有机物被分解成简单的无机物质归还土壤,供植物重新利用。,湿地是地球上生物资源非常丰富以及生产力较高的生态系统,它在调节气候,蓄洪防洪,促淤造陆,降解污染等方面有起独特的功能,人们称其为“地球的肾”。湿地是众多植物与水禽为主的动物的乐园,因而最富有生物多样性。仅中国就记录到湿地植物2760种,湿地动物1500种左右,其中水禽大约250种,包括亚洲57种濒临鸟类中的31种,如黑颈鹤,遗鸥等。,森林生态系统的重要性,海洋生态系统的作用1 是人类的资源宝库 提供工业原料、食用植物和药材等,同时其物种资源价值因为极为丰富。2 在生物圈能量流动和物质循环方面的作用 其在维持生物圈的碳氧平衡和水循环方面起着重要作用。3 在改善生态环境方面的巨大作用,

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