青岛版小学科学《斜面》ppt.ppt

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1、18 斜 面,思考,搬油桶?,像这样抬起木板的一端而形成的斜坡,就是一个简单的机械,叫做斜面。,斜面的作用,探究1,提出问题:,斜面有什么作用?,作出假设:,实验验证:,得出结论:,实验验证,1、需要测量的数据:,2、实验器材:,直接提升重物所需的力、沿斜面拉重物所需的力,木板搭的斜面、重物、弹簧测力计,3、实验装置图:,1.搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面提升物体的力。3.讨论、整理实验发现。温馨提示:1.不能改变物体的重量,只能改变坡度。2.拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。,实验步骤,实验验证,实验结论:,斜面可以省力。,如有两块一

2、样结实的木板,一长一短(都能从地面搭到汽车车厢),你选用哪块木板?为什么?,思考?,怎样的斜面更省力?,探究2,探究验证,同一高度,斜面坡度越小越省力,斜面的应用,探究三:,斜面的应用,斜面的应用,斜面的应用,斜面的应用,斜面的应用,斜面的应用,盘山公路,斜面的变形,1、斜面可以省力;,2、斜面坡度越小越省力;3、斜面在生活中被广泛应用。,小结:,课余探究:,当人在骑自行车遇到上坡时,怎样骑会更省力?,怎样才能较容易地骑自行车上陡坡?,答:为了减缓陡坡的程度,骑自行车上陡坡时可以走螺旋形,这样就能比较容易的上陡坡,但这样也增加了行走的距离。,请你观察生活中还有哪些地方运用到了斜面这种简单机械?寻找更多生活中应用斜面的例子。,课外拓展,谢谢,

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