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1、7、奇怪的大石头,初读要求：1、请各自轻声读课文，注意读准生字，不认识的字借助文中的拼音来帮忙，把课文读通顺。2、遇到不好读的词语或句子，请你作上记号多读几遍。,读一读，看谁刚才读课文认真，读得准著名捉迷藏悄悄躲闪孤零零陨石大坑卧进突兀旅行考察地质流域遗迹研究震惊秦岭冰川,我会认,陨石 大坑 突兀考察 秦岭 流域遗迹 震惊,yn,kng,ko,qn,w,y,y,zhn,合作学习：1、默读课文，画出自然段，再互相检查。2、小组一起学习带拼音的字，不会认的教一教。3、小组一起读课文，错字互相纠正。,容易写错的字,藏 卧 哪位小朋友不仅能正确书写它们，而且能将它们写得规范、美观？我们就请他来当当小老
2、师，给大家示范一下。,藏,卧,卧,考,秦,藏,坑,旅,遗,震,著,zh,zhn,著（著名）（）藏（躲藏）（捉迷藏）闪（躲闪）（闪亮）坑（深坑）（土坑）卧（卧倒）（卧下）,旅（旅游）（旅客）秦（秦国）（秦岭）纪（世纪）（纪念）遗（遗迹）（遗留）究（研究）（究竟）震（地震）（震惊）,奇怪的石头,请同学们默读课文1至3自然段，说说这奇怪的石头它“怪”在哪里呢？在课文中找出有关的语句用“”画出来。画完可以和同桌交流一下。,1、这块巨石孤零零地立在草地上。2、大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。3、老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。”
3、,巨 石,孤零零,这块石头有三怪：独立、体积庞大、时间久。,这是块怎样的石头？,李四光和小伙伴是怎么围着大石头捉迷藏的？,小伙伴们转来转去找不到李四光，咦，这是怎么回事？,孤零零、巨 石,被巨大的石头遮挡住了,为什么没卧进土里去呢,一定非常大,把草地砸一个很深很深的大坑,朗读9、10自然段，找一找：突兀、遗迹、地质学、秦岭、第四纪冰川,地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，以探讨地球的形成和发展的科学家。,地质学：研究构成地球的物质和地壳构造，以探讨地球的形成和发展的学科。,突兀：高耸,遗迹：古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。,秦岭：横亘于陕西省中部偏南。东西走向。是黄河和长江两大水系的分
4、水岭，也是中国地理上南北方分界线的一部分。主峰太白山海拔3767米。,第四纪冰川：约250万年前至今。在这个时期里，高纬度地区曾广泛发生了多次冰川作用，气候也异常寒冷，人们将处于这个时代的冰川称为第四纪冰川。,面对这个大家都无法回答的问题，李四光是怎么处理的？读第9-10自然段。,1、这个问题李四光想了许多年。,2、直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。,3、后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。,李四光是怎样解开这块巨石之谜的？,他想了许多年，后来学习了地质学，又回到家乡专门研究这块石头。,对这块巨石的研究，使李四光取得了什么重大发现？用“
5、”画出来。,中心思想（主要讲了什么）：1、看题目。2、看靠头和结尾。3、主要讲了什么（人、事）？4、赞扬或批评了什么？,李四光小时候_，问,长大后，终于弄明白了的故事。,对大石头产生疑惑,老师和爸爸，老师和爸爸也不知道答案,李四光出国留学,石头的来由,这篇课文讲了一个什么故事？,冰川：在高山或者两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块，又因为重力作用沿着地面倾斜方向移动，这种移动的大冰块叫做冰川。,第四纪冰川：约250万年前至今。在这个时期里，高纬度地区曾广泛发生了多次冰川作用，气候也异常寒冷，人们将处于这个时代的冰川称为第四纪冰川。,李四光,李四光爷爷，我想对您说：“。”,著（著名）（）藏（躲藏）（捉迷藏）闪（躲闪）（闪亮）坑（深坑）（土坑）卧（卧倒）（卧下）,旅（旅游）（旅客）秦（秦国）（秦岭）纪（世纪）（纪念）遗（遗迹）（遗留）究（研究）（究竟）震（地震）（震惊）,选择作业,1、我们来交流一下学习了课文的感受？,2、我要做小播音员，美美地读一遍课文。,3、收集其他名人的故事,读了课文后，你有什么感想呢？和大家一起交流一下吧！,
