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1、教学管理系统的设计与实现一、概述随着学校教务的越来越繁重，学校的学生，教师，课程的日益增多，因此对它们的管理问题也是日益突显，所以需要一个专业的应用程序对它们实施系统的管理。本系统教学管理系统就是为了实现对它们的管理而专门设计的。本教学管理系统是用Sybase公司的PowerBuilder数据库应用开发工具而开发的。它主要包括学生管理、成绩管理、班级管理、课程管理和教师管理。它是通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、班级、教师、成绩等相关内容进行分析，完成具有学生管理、成绩管理、班级管理、教师管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。基本要求：1、完成学生、班级、课程等表的维护2
2、、完成成绩表的浏览查找3、完成成绩表的维护4、按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率5、统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。6、查询教师的授课情况7、完成注册用户管理功能二、需求分析1、本系统是开发目标是有效管理学生，教师，课程等信息，实现这些信息的数据录入、浏览、修改、查询等，从而实现对信息的规范化、系统化、自动化管理。根据对终端用户的调研，得出下面的需求分析说明文本：（） 由于学生等信息具有一定的保密性，为了便于管理，应该为用户设置密码保护，以提高系统的数据安全性。（） 使用该系统，能够对学生，教师信息时行记录，并能够非常方便地浏览、添加、编辑和查询。（） 使用该系统，
3、能够对学生的成绩信息非常方便地浏览、添加、编辑和查询，实现对成绩的有效管理，方便教师查看。（） 学校的班级是不断增加的，有些班级还要撤编，所以应用程序应该能够方便地对学生班级进行添加、编辑、删除。（） 课程信息描述了课程名称、授课教师等重要教学方面的信息，应该方便进行管理。2、根据系统设计规化出的实体有学生实体，班级实体，课程实体，教师实体，各实体的-图如下：图1学生实体E-R图图2班级实体E-R图图3课程实体E-R图图4教师实体E-R图图5各实体联系E-R图三、数据库逻辑设计根据图5得出各个关系模式：学生信息表（学号，姓名，性别，出生日期，班级号，总学分）班级信息表（班级号，班级名，学院，专
4、业，人数）课程信息表（课程号，课程名，学时，学分，开课学期，教师号）教师信息表（教师号，教师名，性别，职称）成绩信息表（学号，课程号，分数，学期，班级号）用户表（用户名，密码）其中用户表是教学管理系统注册用户使用的。由关系模式得出关系表，如下：表stu学生信息表字段名数据类型含义说明空值情况学号Char(6)学生编号主关键字姓名Char()学生姓名不为空性别Char(2)学生性别不为空出生日期Date出生日期可为空班级号Char(6)所在班级可为空总学分Dec(4,1)总学分可为空表class班级信息表字段名数据类型含义说明空值情况班级号Char(6)班级编号主关键字班级名Char(12)班级
5、名称可为空学院Char(12)所在学院可为空专业Char(12)所在专业可为空人数Dec(2)班级人数可为空表course课程信息表字段名数据类型含义说明空值情况课程号Char(6)课程编号主关键字课程名Char(12)课程编号不为空学时Dec(2)课程学时可为空学分Dec(2)课程学分可为空开课学期Dec(2)开课学期可为空教师号Char(6)授课教师外键表teacher教师信息表字段名数据类型含义说明空值情况教师号Char(6)教师编号主关键字教师名Char(8)教师姓名不为空性别Char(2)教师性别可为空职称Char(8)教师职称可为空表score成绩信息表字段名数据类型含义说明空值情
6、况学号Char(6)学生编号主关键字课程号Char(6)课程编号主关键字分数Dec(2)考试分数可为空学期Dec(2)考试学期可为空班级号Char(6)班级编号可为空表6 user用户信息表字段名数据类型含义说明空值情况用户名Varchar(12)用户名称主关键字密码Varchar(12)用户密码不为空四、软件功能设计、登录到教学管理系统可以完成系统管理功能，学生管理功能，成绩管理功能，班级管理功能，班级管理功能，课程管理功能和教师管理功能（如图6）。系统管理：可以实现用户的添加和修改密码。学生管理：可以对学生的记录进行添加，删除，修改和查询。还可以统计某学生，某学期的所有课程的平均成绩。成绩
7、管理：可以对成绩记录进行添加，删除，修改和查询。还可以统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩及按班级，按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率。班级管理：可以对成绩记录进行添加，删除，修改和查询。课程管理：可以对课程记录进行添加，删除，修改和查询。教师管理：可以对课程记录进行添加，删除，修改和查询及教师授课情况的查询。图6 软件功能图、软件功能介绍（）首先进入用户登录界面，在该界面输入有效的用户名与密码，单击“确认”登录。如果没有用户名和密码的话也可以自己注册。图7 用户登录界面图8用户注册密码（2）进入教学管理系统主应用界面后，单击对应的菜单栏选项，选择所需的操作。图8主页面(3)打开
8、学生管理菜单可以对学生的记录进行添加、删除、修改和查询。图9学生管理页面可以对学生的姓名和班级分别进行查询。图10 学生查询页面(4)打开成绩管理菜单可以对成绩的记录进行添加、删除、修改和查询。图11成绩管理页面可以对学号，课程号分别查询，也可以学号、课程号一起查询。图12 成绩查询页面1输入班级号、输入课程号计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率图12 成绩查询页面2统计某学生，某学期的所有课程的平均成绩图13 学期平均成绩查询页面(5) 打开班级管理菜单可以对班级的记录进行添加、删除、修改和查询。图14 班级管理页面输入班级号，对班级所有信息进行查询图15 班级查询页面(6) 打开课程管
9、理菜单可以对课程的记录进行添加、删除、修改和查询。图16 课程管理页面输入课程号，对课程所有信息进行查询图17 课程查询页面(7) 打开教师管理菜单可以对教师的记录进行添加、删除、修改和查询。图18 教师管理页面输入教师号，可对教师所授课程时行查询图19教师查询页面五、程序源代码下面给出系统的部分设计图及部分源代码 （1）在进行系统界面编程前，先建立数据库，并建立外键。（2）数据库建立后，进行窗口编程。首先建立一个新的工作空间和应用。连接数据库，在应用的open事件下输入如下代码：/ Profile StudentSQLCA.DBMS = ODBCSQLCA.AutoCommit = Fals
10、eSQLCA.DBParm = Connectstring=DSN=studentconnect;if sqlca.sqlcode0 thenmessagebox(连接失败,不能连接数据源)returnend ifopen(w_login) (3)学生管理页面、成绩管理页面、班级管理页面、课程管理页面、教师管理页面功能似，类所以以学生管理页面为例，学生管理页面（图9）的代码如下：显示按钮cb_3的代码：dw_1.retrieve(%,%)添加按钮cb_tianjia的代码：string ls_ssexdec ls_szongif rb_1.checked thenls_ssex=男else i
11、f rb_2.checked thenls_ssex=女 end ifend ifls_szong=dec(sle_5.text)insert into stu values(:sle_1.text,:sle_2.text,:ls_ssex,:em_1.text,:sle_4.text,:ls_szong);commit;dw_1.retrieve(%,%)dw_1.scrolltorow(dw_1.rowcount()删除按钮cb_1的代码： dw_1.deleterow(dw_1.getrow()修改按钮cb_4的代码：dw_1.selectrow(dw_1.getrow(),false)
12、if cb_4.text=修改 thendw_1.selectrow(dw_1.getrow(),true)cb_4.text=确认sle_1.text=dw_1.getitemstring(dw_1.getrow(),学号)sle_2.text=dw_1.getitemstring(dw_1.getrow(),姓名)em_1.text=string(dw_1.getitemdate(dw_1.getrow(),出生日期)sle_4.text=dw_1.getitemstring(dw_1.getrow(),班级号)sle_5.text=string(dw_1.getitemdecimal(d
13、w_1.getrow(),总学分)if dw_1.getitemstring(dw_1.getrow(),性别)=男thenrb_1.checked=truerb_2.checked=falseelserb_2.checked=truerb_1.checked=falseend ifelse cb_4.text=修改string ls_ssexdec ls_szongif rb_1.checked thenls_ssex=男elseif rb_2.checked thenls_ssex=女end ifend ifls_szong=dec(sle_5.text)dw_1.setitem(dw_1
14、.getrow(),学号,sle_1.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(),姓名,sle_2.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(),班级号,sle_4.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(),总学分,dec(sle_5.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(),出生日期,date(em_1.text)dw_1.setitem(dw_1.getrow(),性别,ls_ssex) commit;sle_1.text=sle_2.text=sle_4.text=sle_5.text=em_1.text=
15、rb_1.checked=falserb_2.checked=falseend if修改按钮cb_2的代码：dw_1.update()其中dw_1的DataObject属性为d_stu. (4)学生查询页面、成绩查询页面、班级查询页面、课程查询页面、教师查询页面功能类似，所以以学生查询页面为例，学生查询页面（图10）的代码如下：学生查询按钮cb_1的代码：dw_1.retrieve(%+sle_1.text+%,)班级查询按钮cb_的代码：dw_1.retrieve(,%+sle_2.text+%)其中dw_1的DataObject属性为d_stu.(5)按班级号、按课程号计算平均成绩、最高成
16、绩、最低成绩、及格率功能类似，所以以查询班级号的及格率为例，查询班级号的及格率页面（图12）的代码如下：Tab_1.tabpage_4.cb_7的clicked事件下的代码为：integer count1,result,count2declare jisuan cursor forselect 分数 from score where 班级号=:sle_7.text; open jisuan; fetch jisuan into :result; do while sqlca.sqlcode=0count2=count2+1if result=60 then count1=count1+1end
17、 iffetch jisuan into :result;loopclose jisuan;messagebox(提示,该班级的及格率是:+string(count1/count2)*100)+%)(6)查询教师授课成绩页面（图19）的代码如下：Teacher表与course表以教师号为外键建立关联。按钮Cb_1的clicked事件下的代码：dw_1.retrieve(%+sle_1.text+%)其中dw_1的DataObject属性为d_shouke六、 心得体会PowerBuilder开发工具是一款比较好用的开发工具，通过这次课程设计，我基本上掌握了PB开发工具的运用，能独立完成一些小型软件的设计了，不得不说，课程设计是一门必要的课程。在做教学管理系统的这段时间里让我学会了很多，也懂得了很多。通过这次课设让我更深刻的了解到了在课堂上的学习总是肤浅的，只有在实践中才能学到更多的东西，才能对书本上的知识理解的更透彻。数据库理论是建数据库的基础，使数据库的建立更加完善，使数据库之间的联系更加紧密。只有数据库组织数据还是远远不够的，因为人是最终用户，所以操作界面必须得友好，操作起来更加得心应手。
