课程安排信息系统概要设计最终版.doc

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1、西南交通大学软件开发文档 文档编号： 版 本 号： 文档名称： 概要设计说明书 项目名称： 西南交通大学大学教师管理系统 项目负责人： 郭绍鹏 20103222 项目成员： 文云 20103198 向明 20103193 李博闻 20103217 编写： 年 月 日校对： 年 月 日审核： 年 月 日批准： 年 月 日 开发单位： 公司 引言31.1编写目的31.2 背景31.3 定义31.4参考资料32总体设计32.1需求规定32.1.1 系统输入项目32.1.2系统输出项目42.1.3系统处理功能42.2运行环境42.2.1硬件系统42.2.2软件系统52.3基本设计概念和操作流程52.3

2、.1基本设计概念52.3.2操作流程52.4系统软件结构62.5功能需求与程序的关系93.接口设计103.1用户接口103.2 外部接口104 运行设计114.1运行模块组合114.2运行控制115 系统数据结构设计115.1数据库逻辑设计116系统出错处理设计126.1出错信息126.2补救措施136.3系统维护设计13概要设计说明书引言1.1编写目的西南交通大学教室管理系统概要设计的任务是根据需求分析说明书所确定的用户对系统的功能要求、性能要求、用户操作要求和将来扩展要求，制定系统实现的总体规划。即：1、 系统设计：以用户功能视图为依据确定系统实现的基本框架2、 数据库逻辑设计。3、 软件

3、结构设计：确定组成软件系统的程序模块和以程序模块为单位、用层次结构表示的软件结构，以及各模块的功能描述和接口描述。 编写概要设计说明书的目的：将西南交通大学教室管理系统的系统设计、数据库逻辑设计和软件结构设计用规范化的格式和规范化的语言进行描述，作为软件开发人员进行软件开发、软件测试和维护的依据。 预期读者：教室管理人员 1.2 背景软件系统的名称：西南交通大学教室管理系统本项目的任务提出者：西南交通大学本项目的任务开发者：网络工程专业本项目的用户：西南交通大学教务处、以及全校师生1.3 定义 用户功能视图：在管理信息系统中，特定用户所能操作的软件功能集合。1.4参考资料1、中华人民共和国国家

4、标准计算机软件开发规范GB8566882、中华人民共和国国家标准计算机软件开发文件编制指南GB8567884、 中华人民共和国国家标准计算机软件需求说明编制指南GB8585885、 西南交通大学教室管理系统需求分析说明书6、 软件工程导论教程（第五版） 张海藩 编著2总体设计2.1需求规定2.1.1 系统输入项目系统输入项目：系统外部为系统提供的输入数据的数据载体。 1. 西南交大课程安排系统的输入项目有： （1）、本学期所要开设的课程。 （2）、开设课程的基本信息，包括课程编号，课程学分，任课老师，上课人数，是 否 需要多媒体教学等基本信息。 2. 西南交大教室资源系统的输入项目有：全校教室

5、的基本信息，包括教室编号，教室容量，教室是否支持多媒体教学。3. 教务管理系统的输入项目有： （1）、借教室申请（2）、调整课程申请（3）、教室资源查询申请2.1.2系统输出项目1、 西南交大学期课程安排表2、 借教室申请结果表3、 调课申请结果表4、 教室管理信息查询结果表5、 课程信息查询结果2.1.3系统处理功能 1、数据录入与修改 借教室数据录入、教务处审批录入 调课数据录入、教务处审批录入 2、报表生成从数据库中获取数据生成2.1.2节所需的各种表格 4、常规查询（1） 对全校教室的资源信息按容量查询（2） 对全校教室的资源信息按教室编号查询（3） 对全校教室的资源信息按是否支持多媒

6、体查询（4） 对课程安排信息按时间段查询（5） 对课程安排信息按课程编号查询5、随机查询（1） 教室信息查询（2） 课程信息查询（3） 课程调整信息查询（4） 借教室信息查询（5） 任课老师的课程安排查询（6） 对某个时间段，全校空闲教室的查询（7） 对某个时间段，全校以用教室查询6、一般分析（1） 课程调整分析，分析课程调整的可行性。（2） 借教室信息分析，分析能否为借教室的人员提供教室。（3） 对全校教室进行统计分析，包括：某个时间段，对全校可用教室和以用教室进行统计分析；2.2运行环境2.2.1硬件系统服务器端：P600/内存128Mb/硬盘10Gb以上的专用微机服务器客户端：P600/

7、内存64Mb/硬盘6Gb以上的台式计算机。2.2.2软件系统操作系统：Windows 7数据库：MS-SQL SERVER 2000服务器：IIS 5.0浏览器：Ie 4.0及以上版本2.3基本设计概念和操作流程2.3.1基本设计概念 设计基础：学校排课系统与选课系统通过党校内部网连通，因此，学校内部网性能能够满足各分部通过内部网访问排课及调课数据库数据的实时响应要求。 教室管理模块和课程管理模块决定了本系统的基本设计思想。教室管理系统的用户及用户类型多，且每类用户在系统中扮演不同的角色；同类用户又有不同的操作数据集合。为了满足不同用户对系统的功能需求、以及对系统数据的安全性、数据一致性要求，

8、本系统的设计思想是：1、建立教室课程管理数据库集中管理教室课程管理数据。2、以用户功能视图作为系统设计的依据。即将整个系统按用户功能视图划分成与用户大类相对应的功能群，由此形成整个系统的主体逻辑结构。根据系统的需求分析，本系统确定的功能群有：系统管理：用户管理、数据库维护、后台管理、模块权限分配管理。教室数据管理：空闲教室数据录入与修改、教室使用情况数据查询、教室信息生成。 登录查询：查询排课结果，查询所借教室信息。对每类数据管理功能群，从保证数据的安全性和有效性考虑，将分为数据录入用户和数据查询用户。录入用户主要负责数据的录入和修改。3、系统安全性设计：身份验证（登录）数据限制：访问数据库用

9、户的分部属性决定的访问数据的范围。功能限制：通过用户功能视图限制用户对数据的操作。4、用户角色设定和用户权限分配：根据用户功能视图的划分确定用户角色的划分。每个用户按用户角色获得基本的系统操作权限。为了使用户对系统的操作权限与用户的业务工作分配相对应，系统可以在用户角色基本权限的基础上增加或减少对系统的操作权限，即用户权限可动态变化。为了实现用户权限的动态变化，将系统功能模块作为系统资源进行注册。将用户权限的分配转化为对模块的分配。可以对模块的操作进行约束来实现对功能使用的时间约束，使得某些模块具有很强时间特性。 5、为了实现用户权限的动态变化，用户功能视图界面必须动态生成。2.3.2操作流程

10、 系统的基本操作流程是：启动系统 选择登陆类型输入用户帐号和密码登录 登录失败 登录成功 图1 系统基本操作流程用户功能操作2.4系统软件结构排课模块排课处理输出教师课程表输出排课信息表匹配教室分析教室信息安排上课时间匹配多媒体应用匹配人数分析教师是否冲突分析多媒体应用分析课程人数输出排课结果接收课程信息接收教室资源信息接收信息排课模块软件结构图：确定上课地点和时间教室资源信息更新管理教室资源更新软件结构图：处理教室更新资源接受资源信息输出跟新教室资源信息调课安排学生借教室安排提供教室资源信息临时讲座安排教室资源信息更新结 果打印教室资源信息表教室资源处理打印教室资源信息临时讲座安排系统临时讲

11、座安排软件结构图：临时讲座安排结果 临时讲座申请临时讲座申请处理临时讲座安排信 息教室资源信息临时讲座申请表临时讲座安排教务处提出意见审核处理打印临时讲座安排信 息信息查询模块软件结构图：信息查询模块查询信息结果查询所需信息录入信息输出查询信息用户所需信 息输入密码录入课程信 息录入教室资源信 息查询所需信息密码修改输出信息申请结果打印申请结果查询申请结果处理信息申请核实申请审批安排教室借教室申请输入信息教室管理信息借教室模块借教室模块软件结构图：查询申请结果申请审批打印申请结果教室信息更新输入信息输出信息处理信息课程变动申请教务处意见申请核实课程调整申请结果教室管理信息课程变动申请模块课程变

12、动模块软件结构图：2.5功能需求与程序的关系序号功能需求程序模块备注一、用户登录1用户登录及验证用户登录2普通用户查询及修改信息普通用户查询信息普通用户只能修改自己的信息3取回用户密码取回用户密码二、系统管理4注册用户注册5修改用户信息修改用户信息6新增值码元素新增值码元素7修改值码表类名修改值码表类名8修改值码元素名修改值码元素名9模块维护模块维护10权限分配权限分配为用户分配功能模块三、数据录入与修改11注册用户注册数据录入12教室信息登记教室资源录入13课程信息登记课程信息录入14临时讲座申请临时讲座信息录入教室资源管理数据录入临时讲座申请审批数据录入通过教室资源的使用情况来进行临时讲座

13、安排15课程变更申请调课信息申请数据录入教室资源管理数据录入申请审批数据录入通过教室资源的使用情况来进行调课安排16借教室申请借教室申请数据录入教室资源管理数据录入借教室审批数据录入通过教室资源的使用情况来进行借教室安排17教室资源信息更新临时讲座安排信息录入调课信息录入借教室信息录入教室资源信息录入通过临时讲座，调课信息及借教室信息更新现有教室资源信息五、教室安排信息生成与打印18排课信息表打印排课信息打印19调课信息表打印调课信息打印20临时讲座安排表打印临时讲座安排打印21借教室信息表打印借教室信息打印六、主要查询22排课信息查询排课信息查询23教室资源管理信息查询教室最新更新数据查询2

14、4课程调整结果信息查询调课结果25临时讲座安排查询临时讲座安排26借教室结果查询借教室查询3.接口设计3.1用户接口用户通过以internet方式登录该系统。用户成功登录该系统后，按浏览器方式使用该系统与用户权限相关的功能。3.2 外部接口教室管理系统是全校课程信息管理系统的一部分，在功能上相互独立，但存在数据间的联系，课程信息管理系统为教师管理系统提供教学人数、教学计划以及课程相关方面的数据。在数据结构上与其它系统构成一个完整的整体。4 运行设计4.1运行模块组合本系统的用户功能视图实际描述了系统运行所引起的运行模块的组合。4.2运行控制本系统以internent的浏览器操作方式运行。系统按

15、用户功能试图的功能要求设计用户操作界面。用户操作界面按树形层次菜单结构设计。首先选择自己的用户类型，例如：教室登陆；然后输入自己的账号和密码，初始时账号和密码都是学号或是工作证号，登陆后可进行修改；登陆系统后可以进行相关的操作；操作步骤：选择用户类型输入用户帐号和密码菜单选择 用户功能页面操作5 系统数据结构设计5.1数据库逻辑设计课程关系模式定义:字段名称字段代码字段类型(长度)数据约束课程编号numInt主键名称nameVarchar(8)Not null选课人数countintnull任课老师renkeVarchar(20)null是否支持多媒体duomeitChar(5)null教室编

16、码numint外键教师子类：字段名称字段代码字段类型（长度）数据约束，值域工作证号numInt主键姓名nameVarchar(20)Not null性别sexchar(1)Not null院系yuanxiVarchar(50)Not null教室编码numberint外键借用时间JYtimedatetimenull归还时间GHtimedatetimenull学生子类：字段名称字段代码字段类型（长度）数据约束学号numInt主键姓名nameVarcharNot null性别sexchar(1) null院系yuanxiVarchar(50)null教室编码numberint外键借用时间JYtim

17、edatetimenull归还时间GHtimedatetimenull调课课程联系关系模式：字段名称字段代码字段类型(长度)数据约束，值域教室编码numint外键课程编号numint外键时间timedatetimenull地点didianNvarchar(20)null教室子类：字段名称字段代码字段类型(长度)数据约束，值域教室编码numint主键容量rongliangintnull是否需要多媒体duomeitChar(5)null6系统出错处理设计6.1出错信息 故障情况系统输出信息形式含义处理方法数据库信息不存在你查询的信息不存在！系统储存部分错误检查输入的内容是否正确数据库无法链接链接错

18、误！系统部分自定义错误直接联系教室系统管理员用户名错误没有此用户！应用部分错误需要重新注册用户密码错误密码输入错误！应用部分错误重新输入正确的密码其他不可知错误未知未知对数据库资料进行备份6.2补救措施 a.后备技术说明准备采用的后备技术，当原始系统数据万一丢失时启用的副本的建立和启动的技术，例如周期性地把磁盘信息记录到磁带上去就是对于磁盘媒体的一种后备技术； b降效技术说明准备采用的后备技术，使用另一个效率稍低的系统或方法来求得所需结果的某些部分，例如一个自动系统的降效技术可以是手工操作和数据的人工记录； c恢复及再启动技术说明将使用的恢复再启动技术，使软件从故障点恢复执行或使软件从头开始重新运行的方法。 6.3系统维护设计 软件的维护主要包括数据库维护和软件功能的维护。 数据库维护：设计对数据库资料的备份和恢复功能，方便实现数据库的维护管理。 软件维护：由于系统采用的是模块化设计，所以每个模块之间相互独立性较高，这样给软件的维护带来了方便。