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1、 第1课 隋的统一与大运河【自主学习】（请同学们逐目阅读课文，分别回答下列问题）一、隋的统一(请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题)1 年， 建立隋朝，年号 ，定都 。2 年，隋灭掉南方的 朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国再次实现了统一。 3思考：“国计之富者莫如隋”说得是什么意思？二、贯穿南北的动脉（请你认真阅读教材46页“贯穿南北的动脉”一目的内容，完成以下问题） 开凿的条件： 开凿目的： 人物： 三点： 中心 ；北抵 ，南至 隋大运河 从北向南的四段： 连接的五大水系： 全长： 是古代世界上 作用：大运河通航后，成为 的纽带，促进了沿岸地区 和 发展。【共同探
2、究】1以下是古人关于大运河的两首诗，请先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：胡曾 (汴水) 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。 皮日休(汴河怀古)尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。若无水殿龙舟事， 共禹给功不较多。 （1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？（2）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？2画出大运河的示意图【拓展练习】1589年（ ）灭掉了南方的陈朝，结束了分裂割据局面。继秦汉之后，中国又一次实现了统一。括号里应该填（ ）A秦汉 B隋朝 C宋元 D明清2“古今称国记之富者莫如隋。”马端临文献通考，文献里的这句话主
3、要意思是A隋朝的统治很残暴 B隋朝国家很富裕 C整个封建社会隋朝最富裕 D整个封建社会隋朝最残暴3 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”，皮日休诗中的“千里赖通波”是指大运河（ ）A成为南北交通枢纽 B有千里之长 C起到防洪作用 D发挥灌溉作用4“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。” 这反映出隋朝开凿的大运河（ ） A促进了经济交流 B促成了贞观之治 C巩固了封建统治 D结束了分裂局面5（2010广东深圳）大运河连接淮河与长江的一段是（ ） A通济渠 B永济渠 C江南河 D邗沟6、隋朝开凿大运河的重大意义在于 （ ） A、满足了隋炀帝游江都的愿望 B、实现了南水北调 C、大大
4、促进了南北经济的交流 D、利于对南方少数民族的战争7、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？ （ ）通济渠 永济渠 邗沟 江南河A、 B、 C、 D、8、3451,对不对？为什么？3、4、5、1各代表什么含义？9、材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波” 材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”（1）材料一中的“河”指什么？ 此“河”是谁在位时开通的？（2）材料二中的“涿郡”“江都”分别指现在的什么地方？（3）此河的开通在当时起到了什么作用？怎样简评价此河？此河对生态环境方面会有哪些影响 ？第2课 唐太宗与贞观之治以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失【
5、自主学习】请你认真阅读教材8-10页的内容，完成以下问题：一、唐王朝的建立： 年， 建立唐朝，定都 ，最后兼并各割据势力，全国又归于统一。二、唐太宗的用人和纳谏1 年，唐高祖的第二个儿子 继承皇位，次年改年号为 ，他就是历史上有名的 。2唐太宗鼓励臣下直言， 敢于直言，前后上谏二百多次，被唐太宗比喻为 。三、贞观新政（请你认真阅读教材9-11页的内容，完成以下问题）1出现原因：（1）唐太宗的虚心 和 、 。（2）唐太宗认真吸取 的经验教训。2革新措施：（1）经济上；改革赋役制度，减少 ，规定 的方式代替服役，使 逐渐松弛。（2）政治上：沿袭和完善隋代的 制。三省中， 替皇帝起草政令， 负责审核
6、，最后交由 执行。 下设有六部，分管具体政务。（3）法律上：修订法令，编撰 ，是中国现存最早的一部完备的法典。3新政结果：唐太宗统治期间，政治 ，经济 ，国力 ，被誉为 。【共同探究】1唐太宗说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”（1）这句话是什么意思？（2）唐太宗的这个认识和隋朝的灭亡有何关系？（3）为此唐太宗又是怎么做的？2君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。唐太宗 你知道上文的意思吗？你能否从所学过的历史知识中举出“载舟”“覆舟”的例子？【归纳整理】1把下面的三省六部制示意图填好，2你能用列表的方式归纳贞观新政出现的原并说出三省的运行机制： 因、措施和结果吗？
7、原因措施结果皇帝 省 省 省 部 部 部 部 部 部【拓展练习】1（2011天津中考）开创了“贞观之治”社会局面的皇帝是（ ）A唐高祖 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗2.（2111长沙中考）“贞观之治”中的“贞观”是（ ）A国号 B庙号 C谥号 D年号3（2011黄冈中考）唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，普能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了（ ）A道家的“自然无为” B儒家的“仁政德治”C墨家的“兼爱非攻” D法家的“以法治国”3（2011丽水中考）温总理说：“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就
8、必须创造条件，让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的是A有教无类，因材施教 B罢黜百家，独尊儒术C知彼知已，百战不殆 D水能载舟，亦能覆舟4（2011嘉兴中考）唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡“的教训，注重（ ）A虚心纳谏 B轻徭薄赋 C科举选才 D微服私访5（2011黄冈中考）下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况，其中乙图反映的朝代是（ ）A秦朝 B西汉 C唐朝 D明朝6（2010四川成都）唐太宗时，某地发生灾荒。假如你是当时的一名中书令，秉承皇帝的旨意起草了一份救灾计划，接下来你应该交给（ ）A尚
9、书省裁决 B门下省审议 C尚书省执行 D门下省执行7“以史为镜，可以知更替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治， 在位期间出现了清明的统治时期，史称“ ”。（ ） A贞观之治 B开皇之治 C文景之治 D光武中兴8(上)尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防已过。今魏子殂逝，遂亡一镜矣”(1)材料中的“上”、“魏子”指的是谁？ (2)材料中提到的“三镜”指的是什么？ (3)为何他会感到“今魏子殂逝，遂亡一镜矣”？9请你简单评价一下唐太宗。第3课 气度恢弘的隆盛时代【自主学习】一、女皇帝武则天(请你认真阅读教材1314页的内容，完成以下
10、问题)朕的统治怎么样？服不服？1从皇后到皇帝：武则天在 (皇帝)在位期间及死后，独揽朝纲。后来自己做了皇帝，改国号为 。她是我国历史上 。2统治措施：（1）重用酷吏，打破大族 、 的局面。（2）改 为 ，将武氏列为一等。提高有军功的士兵的政治地位。（3）大力发展通过考试选拔官吏的 。不拘一格选拔普通地主中的优秀人才，扩大了统治基础。（4）注意减轻 ，采取各种措施发展社会生产。3统治简评：社会生产继续发展，人口明显增长，边疆得到巩固，史称有 ，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。二、 开元盛世(请你认真阅读教材15页的内容，完成以下问题)1盛世出现： 统治前期，政局稳定，经济繁荣，唐朝进入全盛时期被
11、誉为 。2出现原因：（1）唐玄宗很有才能，重用贤能。例如重用 为宰相。（2）大力整顿吏治，进行一系列改革。对 、 、 等进行 一系列改革，取得了显著成效。三、 社会经济繁荣(请你认真阅读教材1517页的内容，完成以下图表)1唐朝的社会经济简表 2唐朝疆域示意图内容南西北东表现农业手工业人口【共同探究】1武则天的统治和唐玄宗的统治有何相同之处？又有何不同之处？为什么会有这样的不同？2简单归纳一下唐朝社会经济繁荣的原因。【归纳整理】完成下列图表：统治措施统治效果唐太宗武则天唐玄宗【拓展练习】1（2009黄冈中考）武则天是我国历史上唯一的女皇帝，资冶通鉴对她的评价是“政由己出，明察善断，故当时英贤亦
12、竞为之用。”当时“亦竞为之用”的“英贤”有（ ）A魏征 B姚崇、宋璟 C卫青、霍去病 D主父偃2（2011桂林中考）中国古代帝王除有姓名之外，还有庙号、谥号和年号。年号是皇帝用来纪年的名号；谥号是帝王死后，朝廷所给予的带有褒贬性质的称号；庙号是帝王死后，在太庙立室奉祀特立的名号。请你判断下列属于年号的是（ ）A太祖 B. 开元 C. 高宗 D.文帝3（2011潮州中考）“开元盛世”是我国唐朝的盛世之一，当时，社会此较安定，经济繁荣发展，唐朝达到鼎盛阶段。开元年间的皇帝是（ ）A唐太宗 B.唐高宗 C武则天 D.唐玄宗4、“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天 下大理”的局
13、面被誉为（ ） A文景之治 B贞观之治 C开皇之治 D开元盛世5、唐朝户数从贞观末年的300万户到开元末年增加到841万户，下面原 因中最恰当的表述是（ ） A贞观之治的成效 B农业发展的结果 C开元盛世的成效 D任用贤能的结果6（2011衡阳中考）下列选项中，能反映唐代农业生产新技术的是（ ） A.骨耜 B.耦犁 C.翻车 D.曲辕犁7（2011常州中考）右图所示钱币出自我国古代哪个历史时期？A. 秦朝 B. 汉朝C. 唐朝 D. 宋朝8根据课本内容写出下面两件工具的名称：9“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”（1）这是谁写的一首诗？“开元”是哪位皇帝的年号？
14、（2）诗句主要反映了盛唐时期的哪两种社会现象（提示：从“万家室”、“俱丰实”考虑）？唐朝的粮食主要以什么为主？ （3）这两种社会现象说明了什么问题？第4课 昂扬进取的社会风貌【自主学习】请同学们阅读课文2023页，回答下列问题：科举制的含义创立 朝创立的完善 朝逐步完善了科举制度主要科目科举制的好处 1完成右面表格你怎样看待科举制度？2有位调皮学生让这位 “唐代”骑马女俑吟诵了“北宋苏东坡”的两句词，他是为了说明什么问题？（阅读21页衣食住行）酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。（1）（2）3唐代博大宏放的精神风貌产生的原因、表现及特点分别是什么？【共同探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯！)1
15、科举制与唐朝的社会风貌有什么关系？【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)1（2011无锡中考）我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它是中国古代的“第五大发明”。我国的科举制度正式创立于（ ）A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝2（2011青岛中考）有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1300 多年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是（ ）权贵子弟无论优劣，都可以做官 促进了教育事业的发展 促进了文学艺术的发展 改善了用人制度，读书人可以凭才学做官A B
16、 C D3（2011盐城中考）右图是大雁塔进士题名帖的拓本。与此拓本所含信息相关的制度是（ ）A分封制 B郡县制 C科举制 D内阁六部制4（2010湖南邵阳）下列关于科举制的说法中，正确的是（ ）A开创于隋朝，废除于唐朝 B通过分科考试选拨官员的制度C毫无公平公正性可言 D看重门第，不利于选拔人才5（2008福州中考）我国是茶的故乡，饮茶之风在全国盛行是在( )A西晋 B东晋 C唐朝 D宋朝6（2009内江中考）唐朝的社会习俗从饮食，服饰到音乐舞蹈都体现出什么样的特点？ A封闭、保守 B胡汗交融、中西贯通C完全模仿北方少数民族 D完全模仿周边国家7材料一 “虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之
17、爵，重予之禄，任之以事故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。” 墨子材料二 科第之设，草泽望之起家，簪绂（zn f）望之继世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣。（大意：平民百姓指望它发迹，贵族指望它延续家族的荣华富贵。寒家族子弟落第，全家族都会气馁；贵族子弟落第，他家的荣华富贵就止于他这代了）材料三 (唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢茏，圈套)矣。正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” 材料二三均选自唐摭言请回答：（1）根据材料一，墨子有关官员选拔的观点是什么？（2）材料二、三涉及到历史上的什么选官制度？
18、创立于何时？试依据材料二、三并结合 所学知识简述其影响。第5课 和同为一家【自主学习】请你认真阅读教材2627页“天可汗”一目的内容，回答下列13题：1唐太宗对东突厥采取了哪些政策？2“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，这句话的大意是什么？3“天可汗”的含义是什么？少数民族为什么称唐太宗为“天可汗”？ 请看课文第2730页“松赞干布与文成公主”“点苍山会盟”二目的内容，回答下列45题：4唐和吐蕃的关系吐蕃生活在_地区， 是_族的祖先，首领称为_。唐蕃“甥舅会盟碑”至今仍屹立在_。文成公主入藏和亲_是吐蕃杰出政治家，唐太宗把_嫁给他。意义促进了_。奠定了_。【共同探究】(不依附，不从众，让思
19、考成为习惯！)议一议：本课课题“和同为一家”的含义是什么？（唐代实行开明的民族政策，边疆各族与唐朝关系和睦、友好，就像一个大家庭一样。）哪些事件表明了“和同为一家”？【归纳整理】 请在下图的空白处填上少数民族的名称，填一个讲一个相关的故事，看谁讲得好？【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)1“文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国都”。文中“文皇”指的是（ ）A唐高宗 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗2（2011济宁中考）右图是位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。它始建于1300多年前，是当地人民为纪念文成公主入藏路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述正确的是（
20、 ）派文成公主入藏的是唐玄宗 文成公主入藏的最终目的地是逻些 当时吐蕃的赞普是松赞干布 文成公主入藏增强了汉藏两族的友好关系A B C D4（2011连云港中考）唐诗陇西行写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指（ ）A西夏 B辽 C金 D吐蕃5我国历史上的“和同为一家”具体指的是（ ） A汉朝和匈奴的关系 B唐朝和突厥的关系 C唐朝和靺鞨的关系 D唐朝和吐蕃的关系6（2010山东东营）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，溅夷狄，朕独爱之如一。”（2）材料二体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例说明。第6课 开放与交流【自主学习】请你认真阅读教材3
21、234页“遣唐使与鉴真东渡”一目的内容，回答下列12题：1什么叫遣唐使？遣唐使的活动对日本产生了什么影响？232年前的1980年，4月13号下午，一尊有着1200多年历史的木 像运抵上海虹桥机场，那就是被日本奉为国宝的鉴真大师坐像， 中日佛教界共同演绎了一段“鉴真大师回国探亲”的佳话。鉴真 大师是何时候去日本的？为什么要去日本？到日本传授了什么？产生了什么作用？请你认真阅读教材3437页，回答下列34题：3此图是电视剧西游记中的一个片断，西游记是神话传说，请你讲一讲真实的“玄奘西行”（什么年间？为什么去？怎样去？有何价值？等）4为什么说唐朝都城长安是一座国际性大都会？【共同探究】(不依附，不从
22、众，让思考成为习惯！)1唐朝时候为什么世界各地的人们要飘洋过海、不远万里地到中国来？（先概括再举例）中国又是怎样对待外来文化的？（先概括再举例）产生了什么影响？对今天的中国有何启示？ 【归纳整理】 填下表：比较鉴真东渡和玄奘西游的异同事件身份目的地途中遭遇是否有人随行是否回国鉴真东渡玄奘西游【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)1（2011黄石中考）“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己救人传道义，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往（ ）A朝鲜 B印度 C日本 D越南2（2011东营中考）如果给右图鉴真塑像作文字注解，应该选择（ ）A东渡日本，弘扬佛法B.政启开元，请宏贞观
23、C.西游天竺，求取佛经D.主动请缨，和亲塞外3（2011潍坊中考）中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献，其中生活在唐朝的是（ ）张骞 玄奘 鉴真 郑和A B C D4（2011肇庆中考）观察下列在中国出土的唐代文物货币，这些出土文物说明了（ ） 大食金币 波斯萨珊银币 东罗马金币A唐代没有统一的货币 B中国古代金币、银币流通时间长范围广C唐代中外贸易十分繁盛 D证明唐代日本、新罗与中国交往密切5（2011株洲中考）七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（ ）A政权分立与民族融合 B中
24、华文明的起源C统一国家的建立 D繁荣与开放的社会6（2010福建莆田）第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介 绍到中国的人物是（ ） A李冰 B李白 C鉴真 D玄奘7（2010福建泉州）这两幅图片人物的对外文化交流充分体 现了唐朝对外交往的特点是（ ） A高度繁荣 共享太平 B对外开放 双向交流 C世界领先 求同存异 D源远流长 泽被东西8（2010湖南娄底）七年级一班负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐 代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（ ） A文成公主与松赞干布成亲 B鉴真东渡宣扬中国文化 C玄奘西游天竺取经 D日本派遣
25、唐使来华9（2008盐城中考）右图所示来唐朝的旅行者所在的国家是 A大食B大秦C波斯D安息10料二 国别人物内容结果唐天竺玄奘西行取经游历16年，带回许多佛经唐日本鉴真6次东渡对日本文化的影响很大（2）根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？上表中玄奘的著作是什么？ 11、郭沫若：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城” 诗中，盲目行东海指什么？传道艺有哪些？第七课 重大发明与科技创新【自主学习】请认真阅读课本4042页的内容 ，回答下列问题：1上课时老师向同学们展示了这样一张图片：（1）老师这是准备向同学们讲述我国哪一种重大发明？这种发明出现于何时？（2）所示
26、图片内容在世界上地位如何？2你一定还记得刚过去不久的正月十五元宵节，那璀璨的焰火布满天空。那些带给你无限快乐的焰火主要是用什么原料做的呢？这些原料最早出现于什么时候？回答下面两题。（1）唐初著名的练丹家和医药学家 在他的 一书中，第一次把火药的配方记录下来。（2）唐朝末年，火药开始应用于军事。最初用火药制造的武器叫 ，也叫 。3“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”称赞的是哪一座桥？这座桥在历史上地位如何？它是由哪朝哪一工匠设计的？为什么说它是科学性与艺术性完美结合的代表？【共同探究】1P41页想一想2指图说出赵州桥设计的巧妙之处在那里？【拓展练习】1（2011恩施中考）1900年在敦煌莫高窟发现
27、的金刚经卷末题有“咸通九年四月十五日”字样。金刚经是世界上现存最早的（ ）A标有年代的活字印刷品 B标有年代的雕版印刷品C隋代初年留存的印刷品 D北宋时期的佛经印刷品2（2009南京中考）下列不属于隋唐的中国古代“世界之最”是（ ） A大运河是古代世界最长的人工运河B赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥C科举制被英国大百科全书誉为世界上最早的考试制度D祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位数字。3.（2009娄底中考）火药用于军事和有文献记载最早出现于哪个朝代？（ ）A西汉 B唐代 C宋代 D明朝4.（2009宜宾中考）有关印刷术发明的问题，不正确的叙述是( )A我国是世界上最
28、早发明印刷术的国家 B隋唐时已有活字印刷的佛经C金刚经是世界最早的雕版印刷品 D我国印刷术发明是雕版印刷开始的5.（2008资阳中考）我国四大发明中的哪两项是在隋唐时期出现的( )A造纸术 印刷术 B印刷术 火药C指南针 火药 D造纸术 火药6.（2008年江苏南京）世界最早雕版印刷品(现存)是晚唐印刷的( )A黄帝内经 B九章算术 C金刚经 D千金方7唐朝时，有一位日本人去长安集市购买商品，你认为他不能买到( )A、全唐诗 B、青瓷 C、唐三彩 D、茶叶 8从通行的便利性看，隋朝赵州桥在造桥技术上的创新设计采用（ ） A单孔石拱 B平拱 C多索斜拉 D多孔曲拱9阅读材料，回答问题：隋唐时期领
29、先世界的科技，第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名气人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 （英国）培根(1)培根所说的“三种发明”的前两种是什么？ (2)这“三种发明”产生的共同影响是什么？第八课 璀璨的文学艺术 诗仙 诗圣【自主学习】1唐代文学家韩愈称颂李白、杜甫：“李杜文章在，光焰万丈长”，白居易也说：“吟咏流千古，名声动四夷”，后人更将二人称为诗仙和诗圣。（1）李、杜二人在我国文学史上地位如何？（2）二人诗歌各有何特点使人们分别称之为诗仙和诗圣？2唐朝时期的乐舞十
30、分发达，相传唐太宗创作的_和唐玄宗创作的_就很有名。3这是前些年春节晚会上使无数人倾倒的舞蹈“飞天”见图这一舞蹈的构思源于我国古代的哪一艺术？请你简单介绍一下。（这一艺术在哪里？地位如何？什么内容等？）【共同探究】1唐代最杰出的文学成就是什么？其繁荣的原因有哪些？2李白、杜甫诗歌的主要艺术特色是什么？这与他们生活的时代有何关系？【拓展练习】1.（2011菏泽中考）我国古代不同时期的文学特色鲜明，下列佳句最能体现唐代文学特色的是A“路漫漫其修远兮。我将上下而求索” B“床前明月光，疑是地上霜”C“大江东去浪淘尽，千古风流人物” D“夕阳西下，断肠人在天涯”2.唐朝社会经济的繁荣和科举制度的完善，
31、推动了文学艺术的发展。 这一时期，处于发展的黄金时代的是（ ） A诗歌 B散文 C史学 D戏曲3（2010重庆江津）在郭沫若题写的对联“世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦；笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是（ ）A李白 B李商隐 C白居易 D杜甫4（2008资阳中考）成为敦煌壁画象征的是( )A飞天图案 B佛像 C天王像 D力士像5（2010广东湛江）莫高窟内众多的泥塑造像与壁画主要以( )A佛教故事为主 B现实生活为主 C道教故事为主 D神话传说为主6（2009娄底中考）莫高窟内的主要艺术品是( )A石雕和壁画 B泥塑与石雕 C泥塑与壁画 D砖雕与壁画7下列图片分别代表了唐朝的那些文学艺术成就？用
32、几句话简介一下。上阳台手迹 乐舞三彩俑 敦煌壁画 第10课 辽、西夏与北宋并立【自主学习】请同学们逐目阅读课文，分别回答下面问题。1、阅读课文完成以下内容政权名称民族建立者建立时间都城都城今名北宋辽西夏2、“北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，重新实现了国家的统一。”这句话对吗？为什么？3、北宋与辽的战与和 年辽军对北宋发动大规模进攻，直逼 城，北宋宰相 请求皇帝 亲征，重挫辽军。 年辽宋之间订立和议，历史上称为“ ”，内容有哪些？4、如何评价宋辽之间的和议？5、宋与西夏之间战与和：北宋与西夏之间的战争带来什么影响？ 年宋夏订立和约，内容有：如何认识宋夏之间和议？6、阅读课文57页找出辽和西夏
33、都在哪些方面仿效中原王朝? 契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些？学习汉族的政治制度；任用汉人为官；学习中原文化；学习汉族的生活习俗 7、【归纳小结】如果用三个小圆圈分别代表辽、西夏和北宋，想一想，怎么展示本节课我们所学知识呢？（提示：包含辽、北宋、西夏的政权建立四要素及辽、西夏与北宋的和战关系）【能力挑战】1、 “大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阁下，共遵成信，虔诚观盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。 续资治通鉴长编（1）材料中的“大宋皇帝”是谁？“北朝”是指什么政权？（2）此材料反映了什么历史事件？应如何评价此事件？2、“澶渊之
34、盟”是在怎样的背景下订立的？内容是什么？怎样认识它的影响？3、结合所学知识，你认为我国民族关系的主流是什么？【拓展练习】1归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（ ）A国家统一 B政权并立 C 三国鼎立 D和平共处2“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关？（ ）A辽军攻宋发生澶州之战 B北宋应允给辽岁币C以后辽宋之间保持和平局面 D宋辽以淮水到大散关为界31038年少数民族首领元昊建立的政权在右图A、B、C、D中的哪一处？（ ）4辽、夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训，进而推行( ) A扩军备战 B用严酷刑罚镇压 C破坏被占领地区经济 D“以汉制待汉人”5、下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是： A 它是北宋战败后于辽达成的盟约B 盟约中有辽撤兵的内容 C 北宋答应给辽“岁币” D 盟约签订后，宋辽之间维 持了长久的和平关系第11课 宋金南北对峙【自主学习】请同学们逐目阅读课文，分别回答下面问题。1金的建立：1115年， 族杰出首领 在 称帝，国号金； 年，金灭辽。 郭靖 杨康2这是电视剧射雕英雄传中的郭靖和杨康，二人的名字是为了纪念那一历史事件呢？ 年金军俘虏了北宋皇帝 和 北宋灭亡，历史上把这件事称为
