南安市初一数学期末测试卷.doc

上传人:laozhun 文档编号:2414331 上传时间:2023-02-18 格式:DOC 页数:8 大小:210KB
返回 下载 相关 举报
南安市初一数学期末测试卷.doc_第1页
第1页 / 共8页
南安市初一数学期末测试卷.doc_第2页
第2页 / 共8页
南安市初一数学期末测试卷.doc_第3页
第3页 / 共8页
南安市初一数学期末测试卷.doc_第4页
第4页 / 共8页
南安市初一数学期末测试卷.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《南安市初一数学期末测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南安市初一数学期末测试卷.doc(8页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、南安市20112012学年度下学期初中期末教学质量抽查初一年数学试题(满分:150分;时间:120分钟)题号一二三总分附加题最后总 分1-78-17181920212223242526得分一、选择题(单项选择,每小题3分,共21分).1.方程的解是 ( ) .A B. C. D. -13B.B.-13C.C C.-13. D. D. D.-13A.A.2. 不等式组 的解集在数轴上的正确表示是( ) .3.下列事件是确定事件的是( ).A打开电视,正好在播放广告 B. 今天阴天,明天一定会下雨 C. 抛一枚硬币,落地时正面向上 D. 太阳从东边升起 4.下列黑体文字中不是轴对称图形的是().A

2、小 B.田 C.土 D. 日5.下列正多边形的地板瓷砖中,单独使用一种不能铺满地面的是 ( ).A.正三角形 B正方形 C正六边形 D正八边形 6.二元一次方程组的解是().A. B. C. D. 第7题图7. 为使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉一根木条,这样做的道理是( ) . A两点之间,线段最短 B垂线段最短 C三角形具有稳定性 D两直线平行,内错角相等二、填空题(每小题4分,共40分).8. 将方程写成用含的代数式表示,则= .9. 若是关于的一元一次方程的解,则 .10. “y的3倍与2的和小于1” 用不等式表示: .11 六边形的外角和为 度.12. 如果等腰三角形的一

3、个内角为120,那么它的一个底角为_度.13. 一木工有两根长为4厘米和6厘米的木条,要另找一根长为x厘米的木条,订成一个三角形木架,则x的取值范围是 .(第14题图)(第15题图)14. 如图,在直角中,,平分,于点,若=5,则 . 15.如图,已知,则 度.16. 投掷一枚普通正方体骰子,朝上的点数是奇数的机会大约是 .17.已知若a0,则b的取值范围是 ; 若,则的取值范围是 三、解答题(共89分)18(6分)解方程: (6分)解方程组:19(6分)解不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来: 20(9分)如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上.(1)作ABC关于直线MN对

4、称的图形;(2)若网格中最小正方形的边长为1,求ABC的面积.21(9分)根据下图给出的信息,求每件T恤衫和每瓶矿泉水的价格.共84元共52元22(9分)如图,D是ABC的BC边上的一点,AD=BD,ADC=80(1)求B的度数;(2)若BAC=70,判断的形状,并说明理由.ABCD23(9分)在一个不透明的盒子中有2个白球和1个黄球,每个小球除颜色外,其余的都相同,每次从该盒中摸出1个球,然后放回,搅匀再摸,在摸球实验中得到下表中部分数据:实验次数80120160200240280320360400摸出黄球的频数2438526797111122133摸出黄球的频率0.320.330.340.

5、350.350.350.34(1)将数据表补充完整(频率的计算结果精确到0.01);(2)观察该图表可以发现,随着实验次数的增加,摸出黄色小球的频率的特点是: ;(3)请你估计从该盒中摸出1个球恰好是黄色球的机会约为 .24(9分)某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞现有甲、乙两种型号机器供选择,其中每种型号机器的价格如下表所示经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过68万元机器型号甲乙价格(万元/台)1410(1)若设购买甲种型号机器台,则购买乙种型号机器为 台(用含x的代数式表示);(2)求该公司共有哪几种购买机器的方案?25.(13分)某学校组织八年级学生参加社会实践活动,

6、若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位(1)求该校八年级学生参加社会实践活动的人数;(2)已知35座客车的租金为每辆320元,55座客车的租金为每辆400元根据租车资金不超过1500元的预算,学校决定同时租用这两种客车共4辆(可以坐不满,但不能超载)请你计算本次社会实践活动所需车辆的实际租金;(3)在(2)的条件下,能不能安排部分带队老师与学生一起乘车? 若能,请求出最多可以安排几个老师与学生一起乘车;若不能,请说明理由.26.(13分)如图1,已知ABC中,B=90,AB=BC=4cm,长方形DEFG中,DE=6cm,DG=2cm,点B、C、D、E在同一条直线上,开始时点C与点D重合,然后ABC沿直线BE以每秒1cm的速度向点E运动,运动时间为t秒,当点B运动到点E时运动停止.(友情提示:长方形的对边平行,四个内角都是直角.) (1)直接填空: 度, (2)当t为何值时,AB与DG重合(如图2所示),并求出此时ABC与长方形DEFG重合部分的面积. (3)探索:当时,ABC与长方形DEFG重合部分的图形的内角和的度数(直接写出结论及相应的值,不必说明理由).DCGFEAB图1H(B)DGFECA图2DGFE备用图

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 项目建议


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号