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1、钟山区第三实验小学防震减灾应急演练方案根据上级文件精神，加强紧急逃生（疏散）演练，使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校结合实际，特制定防震减灾应急演练方案。一、 演练对象：全校师生（注：1.相关工作人员按分工做好疏散工作，无工作安排的教师地震发生后，跟随学生选择就近路线疏散到操场集合。2.孕妇和伤病学生可不参加演练。）二、 演练时间、地点、信号演练时间：2014年5月12日。演练地点：学校教学楼、操场。演练信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。地震发生的信号：一声长哨（代
2、表发生地震，学生进行应急避震）。组织疏散的信号：连续2次短促单声（代表主震结束，学生进行疏散距发生地震约2分钟后）。听到哨声后按预定方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。三、演练内容与步骤（一）演练内容：1.当地震发生时，先进行应急避震。2.当主震结束后，在进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。（二）演练步骤：1.让学生熟悉应急避震的方法。2.让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3.进行模拟发生地震的演练。四、 组织领导：总 指 挥：曹崇举副总指挥：许利喆 吴雪怡 肖娟 黄卫东现场指挥：陈齐成 员：崔艳 王静 肖玉宏 黄承信 李亚南职 责：及时、准确、全面了解突发事件情况，组织自然灾
3、害的应急救援工作，确保救援工作有序、高效地进行。五、演练具体分工应急避震演练要有组织、有计划地开展。老师在演练中起着重要作用， 学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。（一）协助指挥小组：各班主任和科任老师职责：分别到各自班级，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。（二）疏散引导小组总负责人：黄承信协 助：各班主任职 责：具体负责疏散安全管理调度，根据现场情况、人流密度，对疏散路线作选择或调整；向现场指挥及时汇报疏散情况
4、。1.紧急撤离演练人员安排名单一（1）班：彭 霞 张晓荣 一（2）班：刘丽萍 沈 屏一（3）班：郑迎春 敖 霞 二（1）班： 向 敏 朱兴华二（2）班：万 红 潘应菊 二（3）班：王 静 方 敏 三（1）班：刘 淼 苏文玺 三（2）班：李亚南 候 焕三（3）班：姚晓梅 刘亚玲 四（1）班：田 芳 田大满四（2）班：周守琼 李红梅 四（3）班：陈 英 赵新花五（1）班：江 珊 游元红 五（2）班：施玉梅 丁文凯 五（3）班：张 毕 王福兰 六（1）班：肖玉宏 王晓玲六（2）班：黄承信 刘 凯 六（3）班：杜应花 崔 艳 负责各楼梯口安全人员：一楼：周 婧（新三层教学楼）刘 波（旧三层教学楼右楼梯
5、口）戴银萍 （旧三层教学楼左楼梯口）二楼：屈 蕾（新三层教学楼）王 伶（旧三层教学楼右楼梯口） 李 萍（旧三层教学楼左楼梯口） 三楼：张 云（新三层教学楼） 张 华（旧三层教学楼右楼梯口） 张纯莲（上操场） 陈 齐（下操场）广播：冉光兰 2.疏散注意事项（1）要求每位学生抱头，低姿慢跑，有顺序地疏散。在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，以手掌护头，以防被砸。（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。（5）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各
6、班主任应立即清点人数，马上向向现场指挥报告，现场指挥向总指挥报告。（三）集合地指挥小组负 责 人：肖玉宏成 员：冉光兰 沈屏（人员统计）职责：负责集合地秩序及疏散人数统计汇报工作。1.各班撤离顺序及路线：各班撤离时按楼层从下到上，由近到远的顺序为原则，共走一楼梯的班级要注意礼让，不争先恐后，防止发生踩踏事故。2、集合地点注意事项：待主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。（四）现场警戒小组：负责人：田大满成 员：丁文凯 张云职责：具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（五）宣传
7、小组：负 责 人：王静成 员：苏文熙（摄像、照相）职责：具体负责应急人员疏散现场的广播指挥关注学生疏散时的总体情况，活动的摄像、拍照等。（六）、救护小组负 责 人：杨燕成 员：刘凯职 责：负责疏散演练过程中发生意外事故的应急救护等。注意事项：假如在疏散过程中，发生学生踩伤、扭伤等意外事故，应立即组织人员抢救或拨打“120”，送医院抢救，并及时向现场指挥和总指挥报告伤情。（七）、后勤小组负 责 人：崔艳成 员：张毕职 责：负责活动的场地布置及物资供应。六、地震发生时的应急避震措施从你意识到这一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的 时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最后的几秒钟，赶紧躲到最近的
8、安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2.在室内的学生 ，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，不让碎玻璃击中，另一只手抓住桌腿。在墙角下躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻
9、子呼吸5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6.厕所内的同学，也要采取应变措施，应就近躲避在靠柱的转角处或墙角。7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上防止被砸，要避开建筑物和电线。8.应及时关闭室内电源、火源和自来水开关。9.切勿靠近窗户，以防玻璃震破，不要慌张地往室外跑。10.老师要按预先的分工，迅速到每间教室检查避震的情况，发现有采取不当措施的，要及时纠正。七、基本要求1.为了积极、有效地应对危机情况，临阵不乱，各班主任务必高度重视，事先作好演练动员工作，演练前各班主任提前安排时间向本班学生进行有关地震室内、室外知识的培训工作，以确保应急演练安全、有序地进行。全体学生应本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动。2.疏散期间全体学生应做到镇定而有序，认真听取疏散老师的指点，保持镇定，并做出正确判断。下楼梯时服从统一指挥，尽量靠右行。到指点地点后马上按班级集中，班主任清点人数。3.本次活动目的是对学生进行安全防范教育，任何人不得扭曲本次演练的意义，否则一切后果自负。广大学生要把本次演练活动作为学会在紧急时刻自救自护和掌握逃生技能的一次重要机会。八、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。 钟山区第三实验小学 2014年5月9日
